调查研究方法

调查研究数学教育第七章1调查研究的范围和描述调查设计调查方法论问卷调查目录Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipis访谈调查调查结果的分析和评论2PART01调查研究的范围和描述3Q：我们知道的调查研究有哪些方式进行？可以通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究、测验……问卷观察问卷列表访谈4凡是第一眼看到的是鸭子，就是男人特质多一点。有趣的观察测试：你看到了什么？凡是第一眼看到的是兔子，就是女人特质多一点。不能接受！5研究调查研究调查调查是用科学的手段和方法搜集有关的研究对象的客观事实材料；研究是对所搜集得来的事实材料进行整理和理论分析。

调查研究是一种描述研究，是通过对原始材料的观察，有目的有计划地搜集研究对象的材料从而形成科学认识的一种研究方法。6调查研究着重研究的是现实情况经验性方法区别于历史研究法（以过去发生的历史事实为研究对象）。搜集的是自然状态下反映实际情况的材料，对研究对象不加任何干涉区别于实验研究法（对研究对象加以一定得控制然后观察其变化以研究因果关系）。科学事实经验材料7事后追溯研究对已经发生的事进行追溯旨在追溯研究各种变量可能的关系和效果强调非实验性的自然情景和数据资料收集的方式。举例其他调查研究盖洛普民意调查大学生诚信度的调查‥‥‥

‥‥‥‥‥‥毕业生就业情况的调查8阅读学习时间与阅读能力提高泰勒、弗莱和马罗亚麻(Taylor、Frye，andMamyama，1990)

对195名5年级和6年级的学生进行了研究。目的：调查学生在校和在家所花的阅读时间对于提高阅读成绩的效果。9在研究开始之前：对学生进行一次阅读理解能力的测试在4个月的期限内：从1月中旬到5月中旬，每天作阅读情况的记录。阅读记录的信息整理：以每天所花的时间量进行统计（从4个方面）：(1)在校规定的阅读时间(在阅读调查期限内)；(2)在校业余的阅读时间；(3)在家规定的阅读时间；(4)在家业余阅读的时间。步骤：自变量：在家阅读的时间量因变量：在研究结束时进行的标准阅读理解测试的成绩10PART02调查设计11专门对象研究横向设计纵向设计趋势研究调查设计群体研究每次测量的是单一的随机样本横向设计是指对一个代表总体的随机样本，在一段时间内，进行一次性收集资料。一次性收集资料两次或两次以上性收集资料纵向设计涉及随着时间推移收集资料的调查和在特定时间内及时收集资料的调查。从整个总体中进行随机抽样12趋势研究趋势研究是在不同时间内对研究总体的纵向研究，通常要从总体中取样，再测量随机样本。例如：在一个社区对学校态度变化的研究中，一般总体将可能是社区成员。假设每年测量量一次，那么我们每次测量都要从一般总体中随机选择样本。有的个体可能会不止一次地被选为样本。群体研究例子群体研究是在一段时间内对特定群体进行的纵向研究。专门对象研究专门对象研究是对同一样本进行两次或两次以上测量的纵向研究。样本可以代表一个特定总体或一般总体。13例子趋势研究群体研究研究A地区的教师对待专业社团的态度研究A地区从1995年以来的新教师对专业社团的态度研究特定的人每一次都从教师总体中随机选择一组老师样本进行调查。每隔三年，对该项态度调查一次总体成员可能和前一次不一样，至少部分不一样。每一次都从教师总体中随机选择一组老师样本进行调查。研究只包括1995开始的新老师这个群体的态度。14横向设计平行样本设计同时研究两个或多个总体例子关于“教师、学校领导和校董事会成员对待专业社团的态度”研究这三种抽样被试所回答的态度调查表或问卷，如果不是相同的话，也是相似的。于是，不同样本的结果就可以相互比较。15PART03调查研究方法论16访谈程序或问卷的构建数据收集（实施调查）数据转化分析并写出调查报告根据研究课题的性质、目的和人物，确定调查对象、调查地点，选择相应的调查类型和调查方式。计划：项目的构成、评价标准等；准备：培训调查组成员，资料及有关调查器材的准备等。编制题目、预期的分析方法展开、先行操作、修正题目进行访谈，实施问卷、调查表、测验或观察时间表，跟踪发送信函进行列表、编码，做必要的分类系统的建构，为分析做必要的技术性准备对题目进行分析，对所研究的问题做出解释，提出问题的意见和建议确定研究问题计划及准备17PART04问卷调查181.题目要与研究问题、假设直接相关；2.题目要清楚、不含糊，使用术语要使答卷人明白；3.在一个题目中只能包含一个问题；4.防止使用导向性问题；你赞同校园路上不应该卖凉菜，甚至过了饭点的还没吃饭的你，饥肠辘辘的你还要排长队花一块钱坐校车去2号门饿晕才能吃饭吗？好可怜你喜欢钢铁侠和美国队长吗？5.避免问那些个人的或微妙的问题；6.所提问题应是答卷人能够提供信息的问题；收入或私人等敏感性问题比尔盖茨为什么左手老揣裤兜？A.挠痒痒B.手受伤C.捂钱包D.防止黑客7.短一点的题目总比长一些的要好；8.尽可能避免使用否定性题目和双重否定的题目；…………

……

……详见《教育研究方法》P115题目的制定19（1）你对路边的“智能高端数字通讯设备表面高分子化合物线性处理”现象有什么看法。（1）你对路边的贴膜现象有什么看法？（2）你喜欢看一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置吗？说人话——题目要清楚、不含糊，使用术语要使答卷人明白。（2）你喜欢看书吗？说人话！20MEDIUM选择回答型或被动选择型AHIGH结果开放型B题目的格式COMPANYSLOGUNTEXTHERE缺点：可能会限制答卷者回答广度优点：题目有弹性，允许答卷人自由发挥相互转化优点：增强了调查对象答案的一致性，简明，耗时少缺点：答案难以列表、综合21非结构性你对数学尖子班怎么看？你对大学里与高级职业有关的数学尖子班的有效性怎么看？相对的部分结构化结构性你认为目前的数学尖子班应当是：A.继续下去不要修改B.继续下去但要修改C.不要继续李克特量表李克特量表是一种带有顺序测量量度数学的量表。42一般采用所谓“五点”量表：a．非常同意b．同意c．无所谓（不确定）d．不同意e．非常不同意531总分22

大学生喜欢的音乐的调查问卷

你好！请配合填写此次调查问卷！谢谢！

1.你喜欢音乐吗？A喜欢B不喜欢2．

你经常听音乐吗？A经常B有时C偶尔D极少E从不3.你喜欢听欢快的音乐还是忧伤的音乐？A欢快的B忧伤的4.你喜欢的音乐方面的明星是哪个地区的？A大陆B港台C日韩D欧美5．

你认为中学生听音乐的利弊关系是怎样的？A利大于弊B弊大于利C没关系6．

你认为音乐与人的情绪有关系吗？A关系密切B有点关系C毫无关系D不清楚7．你喜欢听什么类型的音乐？

8．你认为什么样的音乐对人的心情有什么样的影响？

9．请你对本次问卷调查做以评价。标题前言正文—调查问卷的主体结束语再次感谢你对我们工作的支持与配合请在选项下面画勾23前言前言在任何问卷调查中都是重要部分，它是向个体介绍问卷，并鼓励他们作答的工具。问卷的格式问卷的格式应能吸引人，并且一目了然，题目按逻辑次序排出。问题的回答应方便、没有混淆。提高回答率回答率是指答卷人送回问卷的比率，回答质量依数据的完成情况而定。相应的报酬（($_$)金钱、表示感谢、重要性等）、提高问卷的吸引力和专业度、跟踪发送信函（如：毕业生就业情况调查）24鉴别不回答的原因不完全的和可能不真实的回答根据经验，如果不回答率超过了20%，就有必要与不回答的人核对原因。如果有一些值得注意的省略现象出现，那么就有必要找到一些可以解释其原因的模式。诚实性检测25例子以“识别有关吸毒学生调查中的不诚实和粗心的回答者的方法”为例，可以有4种方法：1.不可能的回答——回答者表示使用某种不存在的药物；2.药物使用的频率和范围难以置信；3.答案组合不可能——运用许多题目来进行题目之间的一致性检测；4.诚实性题目——要求回答者在回答题目时表现出的诚实性的程度。26PART05访谈调查27访谈的进行02访谈题目03访谈调查优缺点01优点：避免题目回答的遗漏；

调查的完成标准化；

获得个人数据；

开放题被回答，调查更加成功。缺点：时间和精力的代价昂贵。选择回答型与结构开放型盖洛普民意测验的题目如：“你最喜欢设在这个社区的学校的哪一方面？”提示：是否对诸如学校的设备、教学质量、时间安排、管理等类问题都有兴趣。你认为下列各项中哪些项目是本社区的学校对学生产生强烈影响的因素？A.教学质量；B.设备；C.时间安排；D.中心办公室管理；E.学校（建筑）管理对访谈人员进行训练；进行先行测试，修正题目；录音或速记。28041.“回答效应”：有一种回答不精确或不正确的倾向被称为“回答效应”；2.访谈人员对访谈对象的消极影响；错误的潜在原因访谈调查其他调查06还有许多调查的资料收集是通过问卷和访谈之外的其他方式来进行的。对分叉性题目的评论05依据对某一题目的回答而让回答者跳过一些题目。3.与完成访谈的方法有关。12.在冬日的下午，你一个人在散步，这时你最希望看到什么景色？A.在沙滩上晒太阳的螃蟹

B.风中摇曳的红枫

C.美丽善良的采茶姑娘

（跳转16题）D.在空中飞行的一对黑鹤29PART06调查结果的分析和评论30表7.3AEL的产品和服务概况调查表1.总的满意情况2.知识或技能3.信息分享4.在计划中的使用情况5.在实施中的使用情况6.指导所带来的好处7.实施时在次级客户中的使用情况调查结果常以描述性的方式进行报告，但任何适当的分析和随后的报告都要切合于调查的目的。例子有3中职业角色类型：教师、中心办事员、高等教育的教授。数据表明，第三组的得分明显地低于前两组的得分，而前两组差别不大。结论：AEL的产品和服务对于地