-学年第一学期初二英语教学计划、进度表格

--2015学年第一学期学科教学计划八年级5、６班科目:英语教师：20１5年9月１0日----２015-2０16学年第一学期教学计划表八年级科目执教者牛津版八年级上册共有4个模块8个单元,课本内容大多有教关科学、文化、历史等的话题,也有关兴趣爱好的内容。以引导学生从简单的生活英语到稍微复杂的知识领域的英语的运用,提材起学生学习英语的兴趣,训练学生应用英语的能力，增加英语语调训练和英语词汇的积累。其中第一个模块中有两个话题，分别是Ｅｎcyclｏｐeｄｉas和Numbers.以百科全书作为本册书本的开端,展示出英语另一析学生学习的兴趣。两个单元在展示英语的另一领域的用法的同扩展视野,达到学习英语和其文化的目标。第二模块是关于科学和文化的学习，分别有Coｍpuｔers和Inveｎtｉoｎs中重要又方便的电脑,了解科技的发展给生活带来的方便，学会展望未来,第四单元中讲述的是发明，有关能让生活变得更加美表达对美的欣赏和赞扬----ｅxｃｈａngｅs和Anｃientstories两个单元。第四单元有关国外的文化教育问题,拓展学生对文化的区别，第五单元讲诉木化区别,学会接受和尊重他人。在语法上，将学习现在完成时，这属于中学时代较为重要的一个语法知识点,以动词的过去分词法。第四模块的主题是校园生活，在囊括了中外文化、历史、科技等方面的知识之后，再次回归到校园。第四模块分别有Ｍｅmory和EｎgｌishＷeeｋ两个单元，从英语的角度，教会学生如何加强学习能力,享受校园生活。在语法方面将会补充学习情态动词shｏuld和hadbetｔｅr。some和any等的用法,并在第二单元中有关于基数词和序数词的复习，数字的表达方法等。的补充学习。学习习惯。八年级的学习,对于初中的同学来说,是一个获得进步,----情稳定自己的一年。因此在英语学习上,应该要把原来的良好习惯根据课本要求，学生在本学期的学习中,对于单词的记忆不析好的学习效果。在写作方面，由于有了第一年的积累，本学期的写作要求也应该有所提高。在优生的培养上应该要更加注意。由于本校学生有基础不扎实和参差不齐的情况,必须在教学过程中有分层学习的计划，以达到优生带差生的效果。本学期教学目标如下:在每个单元的开始应先做一定的单元学词学习方面,带领学生以音标拼读、记忆单词为主，教师作为引课。在口语的练习上,主要是调整学生的读词和读句的语调，使目口语更地道。在写作上,除了要对题目正确地解读外，还需在写作过程中融入已经学习过的知识，并且能在思考型的题目中,加入自己独特的见解,是语篇更加通顺、准确而有个性。标----针对本校学生在学习英语上所出现的困难,在英语教学中1．学2．学生对英语兴趣不浓,在学习之前已经产生了一定的排斥心理。重3．主动学习。难4．优生在学习英语时候,出现瓶颈时期，语法掌握不够扎实,写作没有新意。点针对以上难点，在教学过程中，应有以下重点内容：1.对于课堂上讲述内容，如有不懂的学生,可以在课下再讲述,或者在练习中加强学习。2.加强学生的学习英语的兴趣和信心。3.对于优生的作文和练习应该用面批的方法,提醒学生改正自己在学习上产生的误区,从而稳步提升。主目的：要求学生扎实基础，增加词汇量，为学习语法打下基础。２.每天记5个生词，以听写和背诵的方式保证学生保持学习英语的习惯。要3.每天尽可能的做一定的练习和练习口语，保持语调跟上录音,----措内容的整合。施５语法学习：1.在语境中应用,提供机会让学生巩固、练习。2.结合语言材料适时的进行,注重阶段性归纳６．写作训练：结合教学思路,从基础，分步骤落实到位。提出足够的帮助（内容、信息、语言等铺垫）2015学年第一学期教学进度计划单位(学校）:填报时间:20１5年9月１0/姓名注重词汇量的积累,加强语速语调的训练,提升写作水平和听力水平,训练做语法题的方法。教学任务让学生在学习英语文化和了解生活科技的同时,学习英语的不同领域的表达方法。扎实英语基本功。说用音标记忆单词,练习地道的英语发音，发散思维、提升写作和听力水平。教学重点教学难口语练习与写作训练。明点学生情况学生水平参差不齐,大部分学生对英语学习失去兴趣和信心。本文计划周次时间课时教具设备黑板、教材----Ｕｎｉt１练习评讲Unｉt2（Ｎｅwworｄ~liｓtｅning）Unit4（New10.26~10.３04istening)黑板、多媒体、10Uniｔ４(Ｇraｍmａｒ～moreprａcticｅ)1２word~lisｔenｉng)期中考试试卷评讲黑板、试卷~11．13Uｎ