陈小平-SCI论文摘要与前言写作-2015-04-12

生物医学论文英文摘要和

引言的写作陈小平中南大学临床药理研究所提纲英文论文摘要的书写英文论文引言的书写英文摘要的功能让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。由于电子期刊数据库只有摘要是免费提供，许多读者只能阅读摘要而不能阅读全文，或根据摘要来判断是否需要阅读全文。为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文摘要的质量高低直接影响论文的被检索率和被引频次。英文摘要的基本结构英文论文的精华所在，是对全文的高度概括性总结。基本结构：简略介绍研究背景及目的、简要陈述采用的主要实验方法或手段、主要研究结果、总结实验结论和阐明其意义英文摘要的特性独立性和自明性：阅读摘要便可掌握全文之精髓。言简意赅：一般要求200或250字以下。写作时应用准确的词汇简练地总结全文，避免繁复的解释或评述。摘要的要点摘要主要讲述本论文的要点。全文完成之后的最后部分。摘要给人第一口苹果的品尝效果。审稿人一般用15分钟看摘要和引言，若第一印象不好，去寻找理由建议主编退稿。读者面比全文大得多。摘要的类型与基本内容根据内容的不同，摘要可分为以下5大类：报道性摘要(informativeabstract)：信息性摘要或资料性摘要，指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要，300字左右。特点：全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。通常可部分取代阅读全文。指示性摘要(indicativeabstract)：说明性摘要、描述性摘要(descriptiveabstract)或论点摘要(topicabstract)，一般只用二三句话概括论文的主题，而不涉及论据和结论，多用于综述、会议报告、临床医学论文等，100字左右，可帮助读者决定是否需要阅读全文。报道-指示性摘要(informative-indicativeabstract)：以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分，100-200字。评论性摘要(Criticalabstract)：不常用，可见于综述，内容上侧重于评价/论理。结构式摘要(Structuredabstract)：20世纪80年代中期出现了一种新摘要文体，即“结构式摘要”(structuredabstract)，该摘要实质上是报道性摘要的结构化表达，也是目前应用最为广泛的一类摘要。摘要的类型与基本内容(1)报道性摘要(informativeabstract)(2)指示性摘要(indicativeabstract)Example1临床医学论文

Thesurvivalratesofaseriesofpatientswithunstableanginatreatedsurgicallyandmedicallyarecompared.(2)指示性摘要(indicativeabstract)Example2综述(3)报道-指示性摘要以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分，多见于会议摘要。（4）评论性摘要：不常用，可见于综述，内容上侧重于评价/论理（5）结构式摘要(Structuredabstract)报道性摘要的结构化表达：

(1)目的(Objective/Aim):研究的问题、目的或设想等; (2)设计(Design):研究的基本设计,样本的选择; (3)单位(Setting):开展研究的单位; (4)对象(Patients,Participants):研究对象的信息; (5)处置(Interventions):处置方法; (6)结果测定(MainOutcomeMeasures):实验过程;

(7)

结果(Results):

研究的主要发现;

(8)

结论(Conclusions):

主要结论及其潜在应用方法结构式摘要的类型

NewEnglandJournalofMedicine《新英格兰医学杂志》：Background背景,Methods方法,Results结果,Conclusions结论

TheLancet《柳叶刀》：Background背景,Methods方法,Findings发现,Interpretation解释

JournaloftheAmericanMedicalAssociation《美国医学会志》：Objective目的,Design设计,Setting单位,Patients对象,Interventions干预或处理,MainOutcomeMeasures主要结果测定,Results结果,Conclusion结论Example五句式写作顺序第一句：阐明文章的研究意义（以druginteractioncausedbyrifampicin为例）第二句：以

Toelucidatethemechanism...,Toinvestigate....,Tostudy或者Forthepurposeof....开头来讲述研究的目的。第三句：....wascarriedout....with...treatment.讲述研究的内容/方法第四句：Theresultedshowedthat......,讲述研究得出的主要研究结果。第五句：Theresultofthepresentworkimpliedthat...讲述由你的研究结果得出的结论。

注意事项：慎用长句；用第三人称；一般不用参考文献；不对讨论内容进行注释或评论；不出现插图、表格、数学公式和化学结构式；首次出现的缩略语、略称、代号必须加以说明。

摘要的撰写技巧（1）包括论文基本结构；可适当强调研究中的创新、重要之处（客观叙述事实，但不要使用评价性语言）;尽量包括论文的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)（2）使用简短的句子,用词应为潜在的读者所熟悉；注意表述的逻辑性,尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分(层次) —如使用“研究表明…”(Wefoundthat…)表示结果;使用“通过对...的分析，认为…”(Basedon…,wesuggestthat…)表示讨论结果的含义等撰写技巧（3）确保摘要的“独立性”或“自明性”:尽量避免引用文献、图表和缩写；如果无法回避使用引文，应在引文出现位置将引文的书目信息标注在方括号内。（4）为方便检索系统检索，尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号。（5）查询拟投稿期刊的作者指南，了解其对摘要的字数和形式的要求。如果是结构式摘要应分几段。使用什么标识、时态、是否使用缩写或简写。摘要常用词语和句型表达目的常用词和句型或结构表达方法的句型表达结果的句型表达结论的句型

表达目的的常用词、句型或结构

—摘要中表示“目的”常用词的用法用于表示“目的”的常用名词（字顺）①Aim

A.名词用法

B.动词用法②AttemptA.名词用法

B.动词用法

Aim名词用法Theaimofthisinvestigation/study/thepresentstudywasto....Ouraimisto

determinewhetheraclinicallyrelevantpositiveinotropiceffectcanbedemonstratedinhumans.establishanobjective,easy-to-usetechniquetoevaluate….

Theaimsofthisstudywere:1)to...；and2)to....

Aim动词用法

a.主动态后接动词不定式

Thisstudyaimedto.…/Weaimedto.…/Thisstudyaimsto.…

b.主动态后接介词at＋动名词

Thisresearchaimedatidentifying....

c.被动态后接介词at＋动名词

Thisstudywasaimedatdocumenting....②Attempt名词用法

Anattemptwasmadeto..../Anattempthasbeenmadeto..../Anattemptwasundertakento.…

Thepresentstudyisanattempttoreplicateearlierevidencethat....

Forthisreason,anattemptwasundertakenfor....尝试干….

Inanattempttoextendthisfinding,threeexperimentswereconducted....

Inafirstattempttoelucidateitsfunction,weexamined....

Attempt动词用法Inthisstudyweattemptto....Theauthorsattempttoevaluatethedegree....

③Goal

Amajorgoalispreventionofacceleration-inducedlossofconsciousness.

Thegoalofthisinvestigationwasto....

Goal一词的含义、用法及其句式跟名词aim完全一样。④Intend想要，旨在(人作主语用主动态，事物作主语用被动态)Thisreport/paperisintendedto.…Inbriefthearticleisintendedto.…Thisthree-groupdesign/Thisstudywasintendedto....Inthisstudy,weintendedtotestthehypothesisthat,....Itisintendedtoremindthereader….⑤Intent意图，目的(不太常用)

Theintentofthestudywasto....⑥Objective（常用作标题或项目词）

Theobjectiveofthisstudywastoevaluate…⑦Purpose

Purpose的用法同aim。

但在forthepurpose(of)这一固定结构中，一般不用aim替换其中的purpose。如：...isdescribedforthepurposeof...目的句中的常用动词(多用被动态)

①Carryout

执行

Theretrospectivestudy/Anexperimentalstudy/Aninvestigationwascarriedout

toevaluate....Wecarriedoutthisstudytodetermine....②

Conduct

引导，实施，进行

A(...)study/survey/Anexperimentwasconductedtoevaluate/establish/investigate....③Perform执行vt;进行viThisstudywasperformedtodetermine....④Undertake

从事，着手做

Humanstudieshavebeenundertakentotestthisthesis.⑤Design

设计

Thisstudy/Thepresentstudy/Ourstudywasdesignedto....Wealsodesignedaninvitrostudyto....⑥Develop

研制，创立

…method(s)...was/weredevelopedto

(动词不定式)/for(名词或动名词)....Anon-linethermosprayliquidchromatography/massspectrometrymethodwasdeveloped

to....Twomethodsweredevelopedtodisplace….

Wehavealsodevelopedmethods

fortheanalysisof....Formulation/drug/strategy/protocol/recipe表示目的常见不定式结构ToanalyzewhetherpatientswithRAhaveanintrinsicdefect（先天性缺陷）inTcellproliferation,....为了分析….Toascertain查明/assess评估/characterize描述/clarify查明/compare比较/construct构建/describe描述/determine确定/distinguish区分/elaborate阐述/elucidate阐述/establish建立/estimate估计/evaluate评价/examine研究/explore探索/expose揭示/help帮助/identify确定/investigate调查/isolate分离/provide提供/report报道/study研究/test检测/understand获悉Tovalidatecriteriapredicting….为了验证预测….的标准表达“方法”的句型Using/byusing分句+主动态主句

Usingarabbitmodelofpneumococcalmeningitis,wecompared

...and....Using/byusing分句+被动态主句

Byusingamultivariateriskalgorithm,56.5%ofDownsyndromecases

couldbedetectedwitha5.3%false-positiverate.被动态＋using/byusing/by/with引出的状语Thediagnoseswereestablished

using

AmericanCollegeofRheumatologycriteria.Themechanismof...wasstudiedbyusing

asetof....PCRproductsweredetected

bygelelectrophoresisanddot-blothybridization.Inthisprospectivestudy,142patientswithearlyRAweretreatedactivelywith

....叙述方法最常涉及的几个动词及其句型(carryout、conduct、perform、do、make、develop;undergo;had等)Aprospectivestudywasdonein76subjectswhounderwent....Hyperthermiawascarriedoutusinganovelwater-filtered,infrared-Aradiationtechnique.Clinicalevaluationsweremade

onthe14patientsincluding4withpharyngitis,7withtonsillitis,.…Allpatientsreceivedsatisfactoryanesthesiaforoperation....patientsunderwentoperationsandtherewerenooperativedeaths.Amongthe62survivors,18hadanotheroperation.表达分组的句型…be(randomly)divided/allocated/assignedcategorized/classified/grouped/separated(in)to...groups....berandomizedinto....groups...be(randomly)…

into...groups,basedon...Thegroupswereasfollows:….有关各种检查的句型Bloodsugar（项目）wasexamined

in50patients（对象）.Fiftypatients（对象）

wereexamined

forbloodsugar（项目）

by（手段）at2and24hafteradmission.写“检查”句的时候，注意for的用法：检查病人的x可以说：Thex（对象）wasexaminedby….也可以说：Thepatientwasexaminedforx

（项目）

by….有关各种检查的句型Eachtoothwassectionedandexaminedfordyepenetrationunderastereomicroscope

(x60magnification).描述用显微镜观察或检查什么时，很多人常常用错microscope和microscopy。正确用法：undermicroscope,withmicroscope或bymicroscopy。

表达结果的句型叙述观察或发现了什么（1）主动态句：Wefound(observed,noted,saw,recorded...)that...（2）被动态句：Itwasfound(observed,noted,seen,recorded...)that.…

量的或

泛言或

Theprevalenceincreasedwithage.//CyclicAMPlevelswereincreasedbyNECA.Estrogenreplacementtherapyreducedexcretionofzinc,.......levelsrapidlydeclinedinHL-60cellsfollowinginductionofapoptosisby…,butweretransientlyelevatedbytwootherapoptosis-inducingagents....levelsof…greatlydeclinedwithasubsequentincreaseintheconcentrationof....(2)或了多少

一般用by引出实际增加或减少的数目：

Cellnumberincreasedbyalmost50%duringthefirst24-hafterthebeginningoftreatment.

Zincexcretiondecreased(by)35%after3monthsand26%after1yearoftreatment.

(3)从多少或到多少

Urinemaximumflowrateandaverageflowrateincreasedsignificantly

from...to...andfrom...to...,respectively.Residualurinevolumedecreasedsignificantly

from...tolessthan....By60minofreperfusion,levelsof6-ketowerereducedtothoseintheIVC.

(4)跟B相比，A或了Healingtimesofthedonorsitesweresignificantlydecreased(as)

comparedwithpatients.......showedasignificantincrease

incomparisonwithpreviousdeterminations.同、与、跟：…ofAwithB；之间：betweenAandB.

Therewasa/an...association

of

A

with

B/between

AandB.//...didnotdemonstratean

associationofA

withB.//...suggestthatAappearstohaveno

association

withB.//A...associationwasobserved*between

AandB.//Associations

between

A

and

Bwereassessedwith....Awasassociated

withB.

表示关系的句型(association)A...correlationwasfound*for

A

andB/between

A

andB.No(statisticallysignificant)correlationwasfound*between

A

and

B.//Therewasa(no)...correlation

betweenA

andB/amongthefour....//Correlation

betweenconcentrationsinA

andB

serumwaspoor

....//Correlationswerehighest

betweenmeasureswithsimilarresponseformats.表示关系的句型(correlate/correlation)

Acorrelated(well**)withB.//Abe...**correlated

with

B.//

Abenotcorrelatedto

B.A

didnot

correlatewith

B.//A...**correlates

with

B.Inaddition,therewasasignificantrelationbetween

A

and

B.

跟relation搭配的介词用to、with、between…and，如：

Intralymphocyticsodiumandfreecalciumconcentrationsinrelation

tosaltsensitivityinpatientswithessentialhypertension.表示关系的句型(correlate/correlation)

AmorelikelytoberelatedtoB.//Amaybe...**relatedto

B....//Awerenotrelated

to

B.Therelationship

betweenA

and

Bhasbeenwellestablishedinhistopathologicalstudies.//Norelationshipwasnoted*

between

A

and

B.//Regressionanalysisshowednorelationship

betweenA

and

B.//Incontrast,therewerehighlysignificantrelationships

between

A

and

B.

*found或noted可与seen、observed、obtained互换；

**此处副词可使用closely、directly、highly、positively、negatively、inversely、roughly、significantly或strongly之类词。表示关系的句型(relate/relationship)相同比较用as...as...等表示

Infact,forallhealthresourcescategoriesstudies,CanadiansutilizedatleastasmanyservicesastheirAmericancounterparts.

A与B和C两者的关系怎么表达?

TherelationshipbetweenAandbothBandC表示比较的句型表达结论的句型由结果引出结论的句型结构:

The/These/Ourresult(s)/finding(s)/study(ies)/data/observation/analysis...(主语)show(s)/showed

/suggest(s/ed)/confirm(s/ed)

/indicate(s/d)/demonstrate(s/d)support(s/ed)accord(s/ed)with/agree(s/d)wellwith/illustrate(s/d)/provide(s/d)evidence/point(s/ed)out/reveal(s/ed)...(谓语)that

(宾语从句)....

show(s)/showedsuggest(s)/-edconfirm(s)/-edresultsindicate(s)/-d

findingsdemonstrate(s)/-d

The/Our→study/ies

support(s)/-ed→thatdataaccord(s)/-edwithobservationagree(s)/-dwellwithanalysisillustrate(s)/-d

provide(s)/-devidencepoint(s)/-edout

reveal(s)/-ed

例句：ThesefindingssuggestthatOatp2playsakeyroleinthehepaticuptakeofb-lactamantibioticsinrats.ThisindicatesthatCYP3A4metabolismisnotanimportantclearancemechanismforrosuvastatin.Thisstudydemonstratedthatpharmacogenetics-baseddosingcouldimprovetimetostable,therapeuticINR,reduceadverseevents,andachievehighsensitivity.直接表达结论的句型

(1)Itbeconcludedthat...

(2)Inconclusion,...

(3)The/Ourconclusion(s)(of...)is/arethat....

(4)We/They/Theauthor(s)concludedthat....

在conclusion的标题后直接描述

Itisconcludedthattheantiplateletactionofgingerol

姜辣素ismainlyduetotheinhibitionofthromboxane血栓素formation.

Itwasconcludedthat

flumazenil

氟马西尼10micrograms•kg-1doesnotinfluencerecoveryfrompropofolanesthesia异丙酚麻醉.Onthebasisoftheobtainedresultsithasbeenconcludedthat….

（得出的）结论是；可以下这样的结论；已经得出结论第二部分怎样写好SCI论文引言

故事的开场白，是英文论文的正式开头,通过总结本研究领域的过去和现状来交待论文的研究背景，为读者理解论文的研究目的、原理和意义打下逻辑基础。一般首先通过总结经典性文献和最新进展，层次鲜明地展现本研究领域的现有成果和不足之处，为下文引出论文的研究目的做铺垫。简明阐述研究目的之后，应总结论文的研究结果并讨论其对本领域的贡献和意义，与上文相呼应，使读者在逻辑上对整个研究的来龙去脉有一个清楚的认识。应注意保持良好的逻辑性和鲜明的层次感，避免引用过多文献，宜选用与论文研究目的及原理逻辑关系密切的经典文献。怎样写好英文引言怎样写好英文前言Introduction部分要回答的几个问题:

1.

对某个领域现在知识是什么?2.

研究这个课题的重要性或意义?3.

存在的问题是什么?4.

本文是如何来进一步深入研究的?引言1.前人工作详尽、全面地介绍以前的相关工作，与本研究工作的有关的背景介绍。必须充分地阐述前人包括作者自己已经做过的相关工作，以及与本论文的联系。这一点需特别重视。有人以为讲很多其他人的工作并引用许多文献会降低本论文的重要性和原创性。实际效果常常相反。没有充分阐述研究工作的背景，不引用与本论文相关的重要文献，审稿人至少会认为作者阅读文献不够。比较极端的例子是：我们时不时看到有作者因没有在已发表的论文中引用某一篇重要的文献而在期刊上公开道歉。

2.研究意义。也即为什么要做这项工作。例如在基础研究方面有何新意，有何应用前景。课题的意义估计不足，