小学数学 五年级下 第八单元第05课时 《练习七》教案

《练习七》教学简案（设计:吴瑞津审核：李一鸣毕波）【教学内容】北师大版五年级下册第八单元第5课时【教学目标】1.第1题鼓励学生在读懂复式条形统计图的基础上，获取信息并解决问题。

2.第3题鼓励学生根据数据绘制复式条形统计图，并分析图表，提出问题和解决问题。3.第4题鼓励学生根据数据绘制复式折线统计图，并分析图表，提出问题和解决问题。4.第5题鼓励学生在读懂复式折线统计图的基础上，解决相关问题。5.第7题鼓励学生在新的情境中，综合自己对于题意、平均数的理解来解决问题。【教学准备】ppt课件、刻度尺、彩色笔。【教学过程】第1题：1.下图是中国儿童612岁标准身高对照统计图，从图中你得到了哪些信息？与同伴说一说。分析：学生需要看懂复式条形统计图，并从中获取尽可能多的信息。只要学生说得合理即可。答案：随着年龄增长，男生女生的标准身高都在增长。6岁到10岁，男生的标准身高比女生高；11岁到12岁，女生的标准身高比男生高。第3题：老师统计了本学校六个年级男、女生的人数，并记录如下。请用统计图表示各年级男、女生的人数情况。根据上图，你能获得哪些信息？分析：学生需要根据表中数据绘制复式条形统计图，并从中尽可能多地获取信息。答案：从整体上看，这个学校的男女生数量差不多。三、五、六年级男女生人数比较接近；一、二、四年级男女生人数相差得比较多。六个年级男、女生人数的平均数都在75-80之间。第4题：下表是2006-2010年我国居民国内旅游人均消费情况。（1）把统计图补充完整。（2）从图中你能获得哪些信息？你还能提出什么数学问题？（3）算一算2010年城镇居民旅游人均消费比2006年约增长了几分之几？农村呢？分析：学生需要根据统计表中的数据完成统计图，并根据统计图描述、分析数据，提出问题并尝试解答。答案：（1）（2）获得信息：从2006年到2010年，城镇居民国内旅游人均消费都比农村居民高。城镇居民国内旅游人均消费从2006年到2007年增长，2007年到2009年下降，2009到2010年增长；农村居民国内旅游人均消费从2006年到2010年一直在增长。提出问题：城镇居民国内旅游人均消费相差最大的是哪两年？农村呢？（3）第5题：（1）两种电器销售量相差最大的是哪几个月？（2）简单描述一年中冰箱销售量的变化情况。热水器呢？（3）冰箱和热水器的销售情况有什么不同？（4）哪种电器的销售量相对稳定一些？分析：学生需要在看懂复式折线统计图的基础上，完成相应问题。答案：（1）两种电器销售量相差最大的是11月。（2）一年中冰箱销售量的情况是先上升后下降，在夏季时销售量最大。一年中热水器的销售量1-5月、6-10月呈上升趋势，5-6月、10-12月呈下降趋势。（3）冰箱在销售过程中只有一次由升到降的过程，在夏季时销售量最大，7月达到顶峰。热水器在销售过程中有两次由升到降的过程，在5月和10月达到两次高峰。（4）热水器的销售量相对稳定一些。第7题：学校举行歌唱比赛，8位老师给一位同学的打分如下。（满分10分）请采用一种方法给出这位同学合理的分数，并说出你的方法合理的