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2022学年度第二学期九年级体育教学工作计划

****-****学年度第二学期九班级体育教学工作计划

韦建忠

1、指导思想

新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长.激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为.重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的积极性和学习潜能，提高同学的体育学习技能.充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益.

因此，在进行体育教学时，应深入了解同学的实际状况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，谆谆教导地援助同学统一认识，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥优点，

本学期我将通过教学实践，的确增进同学的身心健康，加强体质，使同学掌控田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培育同学的体育运动的爱好和习惯，提高同学的运动技能和体育运动技术水平，同时加强思想教育，的确完成教学任务，以达预期的教学效果.

2、同学状况分析

作为刚刚步入新学习环境的新生，由于他们来自各间校风不同，师资要求有异，体育风气有别，场地器材条件有差异，这就自然形成了同学对体育课的认识深浅不一，基础不一，身体素养有差距等因素.另外同学对新的学习环境还不是很适应.感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大，不稳定，不成熟.

上篮一般称三步上篮或三步跨篮，是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度，分为高手上篮和低手上篮；上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态.手部动作有正手，反手，勾手的区分.本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容.具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取，充斥活力的人生立场.

3、教材与教辅分析

上学期主要进行田径运动的必修课教学.田径是其他体育项目的基础.高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为同学进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础.田径模块教学内容为：短跑和跳远.

4、教学目标

提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，加强体育实践技能和创新技能；形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；进展良好的心理品质，加强人际交往技能和团队意识。

5教学措施

强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求同学学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与同学个体进展

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