2009-2022历年河南省郑州市市属事业单位公开招聘考试《行政职业能力测试》笔试试题含答案带详解2022-2023上岸资料汇编1

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年河南省郑州市市属事业单位公开招聘考试《行政职业能力测试》笔试试题含答案带详解[2022-2023上岸资料]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.“对牛弹琴”本义是指对不明道理的人讲道理，毫无用处地白费时间和精力。但广西柳州的一个奶牛场的职工“对牛弹琴”却收到奇效。原来，

。那里的420头奶牛每天都和着节奏舒缓、旋律优美的音乐吃草、产奶。自从听了音乐，420头奶牛每天比不听音乐时多产172公斤的牛奶。可见，给奶牛播放舒缓的音乐可以增加产奶量。

填入画横线部分最恰当的一项是：（

）。

A.听节奏舒缓、旋律优美的音乐有助于奶牛多产牛奶

B.他们发现，听音乐的奶牛产奶量较不听音乐的要多

C.他们根据动物的条件反射原理，每天给奶牛放音乐

D.奶牛听音乐之后，性情更加温顺，产奶量更多参考答案：A

解题思路：横线出现在文段中间，需结合上下文分析。前文指出以奶牛场职工采用“对牛弹琴”收到奇效，后文具体解释，即奶牛听了节奏舒缓、旋律优美的音乐后，产奶量增加。故横线处应体现节奏舒缓、旋律优美的音乐对于奶牛有益处，对应A项。

B、C、D三项，“音乐”表述均不明确，文段强调“节奏舒缓、旋律优美的音乐”，主题词范围扩大，排除。

故正确答案为A。2.左边给定的是纸盒的外表面展开图，下列哪一项能由它折叠而成？（

）

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D

解题思路：本题为空间重构题。对展开图进行编号，如下图所示：

A项：选项中的3个面分别是面f、面c、面e，展开图中面c和面e是一组相对面，不能同时出现，选项与展开图不一致，排除；

B项：选项中的3个面存在2种情况，若是面a、b、f，面a与面f是一组相对面，不能同时出现；若是面b、d、f，面b与面d也是一组相对面，不能同时出现，选项与展开图不一致，排除；

C项：选项中可以确定的2个面是面b和面c，对角线面可能是面a或面d，但面b与面d是一组相对面，故选项中的三个面分别是面b、面c、面a，展开图中3个面的公共点发射出2条线，而选项中，3个面的公共点发射出1条线，选项与展开图不一致，排除；

D项：选项与展开图一致，当选。

故正确答案为D。3.发散思维是一种从不同的方向、途径和多种角度去设想、探求更多答案，最终使问题获得圆满解决的思维。

根据上述定义，下列不属于发散思维的是（

）。

A.作家为了提高写作水平进行一事多写

B.研究人员提出多种解决问题的设想

C.学生从多种解题方法中筛选出一种最佳解法

D.教师设想多种教学改革方案参考答案：A

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“从不同的方向、途径和多种角度去设想、探求更多答案”、“使问题获得圆满解决”。

第二步：逐一分析选项。

A项：一事多写是为了提高写作水平，而不是为了解决问题，不符合“从不同的方向、途径和多种角度去设想、探求更多答案”、“使问题获得圆满解决”，不符合定义，排除；

B项：研究人员提出多种解决问题的设想，符合“从不同的方向、途径和多种角度去设想、探求更多答案”、“使问题获得圆满解决”，符合定义，排除；

C项：从多种解题方法中筛选出一种最佳解法，符合“从不同的方向、途径和多种角度去设想、探求更多答案”、“使问题获得圆满解决”，符合定义，排除；

D项：教师设想多种教学改革方案是为了解决教学方面存在的问题，符合“从不同的方向、途径和多种角度去设想、探求更多答案”、“使问题获得圆满解决”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。4.新闻评论承担着直面回应现实的使命，它是直接

冲突、提示社会矛盾的一个窗口，也是媒体另一只观察社会的

的眼睛。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。

A.缓解犀利

B.表现明亮

C.解决雪亮

D.展现锐利参考答案：D

解题思路：第一空，搭配“冲突”，根据顿号可知，横线处所填词语语义与“提示”相近，且体现“新闻评论”的作用，B项“表现”、D项“展现”符合语境，保留。A项“缓解”、C项“解决”均无法对应“提示”，且不是“新闻评论”能够发挥的作用，排除。

第二空，搭配“眼睛”，且根据“直面回应现实”“提示社会矛盾”可知，此处强调新闻评论对于社会现实剖析的深入，D项“锐利”能够体现出新闻评论的特征，当选。B项“明亮”指光亮、光线充足、明白清楚，无法体现这一层含义，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《理性与责任的坚守——来自、凤凰网年度评论盘点的印象》5.现代社会生活节奏加快、社会压力更加沉重，人们在注重饮食营养、健康的同时，追求饮食文化的精神娱乐性，从而获得物质和精神的双重享受。人们善于从饮食文化中去发现美、创造美、欣赏美，无论是从饮食本身、饮食器具还是饮食环境，对于美的发掘和欣赏总是贯穿于整个饮食活动中。诗人李白则喜欢饮酒作诗，“举杯邀明月，对影成三人”，品酒的同时“怡情悦性”。宋代文人苏东坡则在中秋之夜欢饮达旦，作《水调歌头》抒发思亲之情，从而铸就千古名篇。

这段文字意在强调：（

）。

A.饮食文化的审美娱乐功能

B.饮食文化带给人们物质和精神双重享受

C.饮食文化有助于美的发掘与欣赏

D.饮食文化不仅能够营养健康，还可以怡情悦性参考答案：A

解题思路：文段开篇指出现代生活使得人们追求饮食上物质和精神的双重享受，随后指出对饮食活动的审美贯穿与整个饮食活动中。后又指出李白以及苏东坡同样在饮食活动中，发掘美，抒发情感。故文段讨论的核心话题为“饮食文化”以及饮食活动给人们带来的精神上的滋养与享受，对应A项。

B项，“物质享受”并未文段核心话题，文段重点在于“饮食活动”带给人的精神上的作用，排除；

C项，文段未指出饮食文化“有助于”审美，而是审美贯穿于饮食文化，无中生有，排除；

D项，“怡情悦性”仅对应文段李白饮酒部分的内容，对于文段重点内容概括不全面，偏离文段重点，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《中外饮食文化》6.已知快车长182米，每秒行20米，慢车长1034米，每秒行18米。两车同向而行，当快车车头接慢车车尾时，快车开始穿越慢车，当快车车尾接慢车车头时，称快车完全穿越慢车，快车穿越慢车的时间是：（

）。

A.606秒

B.608秒

C.609秒

D.604秒参考答案：B

解题思路：快车穿越慢车过程中，路程差为两车长度之和，即米，根据追及问题公式：，则秒。

故正确答案为B。7.作家：读者

A.售货员：顾客

B.经理：秘书

C.官员：腐败

D.主持人：广告参考答案：A

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

作家创作作品给读者阅读，二者为职业与服务对象的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：售货员销售货物给顾客，二者为职业与服务对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：经理和秘书都是职位，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：官员可能是腐败的，二者为属性对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：主持人和广告，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。8.下列关于马克思主义的表述，不正确的是（

）。

A.是马克思、恩格斯共同创立的科学社会主义理论

B.它的三个直接理论来源是英国的古典哲学、德国的古典政治经济学、英法两国的空想社会主义

C.它的三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义

D.《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生参考答案：B

解题思路：本题考查人文常识。

A项、C项正确，马克思主义，是马克思主义理论体系的简称，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

B项错误，马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法两国空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。

D项正确，1848年发表的《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志性著作，也是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，具有划时代的历史意义。

本题为选非题，故正确答案为B。9.在群体决策中，由于群体成员心理相互作用影响，易屈于权威或大多数人意见，形成所谓的“群体思维”，群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性、决策质量的提高，管理上发展了一系列改善群体决策的方法，头脑风暴法是较为典型的一个。

文段接下来最可能讲述的是（

）。

A.头脑风暴法的特点

B.头脑风暴法的定义

C.头脑风暴法的原则

D.头脑风暴法的使用参考答案：B

解题思路：本题为接语选择题，需重点关注文段尾句的核心话题。尾句指出头脑风暴法可以改善群体决策，故接下来应继续围绕“头脑风暴法”展开。结合选项，按照逻辑顺序，优选B项，对于此概念下定义。

A、C两项，“特点”与“原则”均应该置于“定义”之后论述，均排除；

D项，“使用”应先讨论“头脑风暴”是什么即给出定义，然后再讨论应该如何使用它，故“使用”也应置于“定义”之后论述，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《创新思维方法“头脑风暴法”简介》10.1927年9月，毛泽东同志领导秋收起义部队在（

）进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度。

A.江西永新

B.广东东江

C.贵州遵义

D.广西百色参考答案：A

解题思路：本题考查中共党史。

1927年9月29日至10月3日，毛泽东在江西永新县三湾村，领导了举世闻名的“三湾改编”。从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导，是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成。

故正确答案为A。11.钢琴家的手，对于键盘轻重的

是非常惊人的。他可以把需要表现轻柔的乐章弹奏得那样轻盈，那样优美。因此我们知道他的手没有退化，能用双手掌握那么

的力道。而小提琴家将他的左手按在琴弦上作颤音的时候，他的手指不但非常灵活，而且还能

出充沛的情感。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。

A.把握细小呈现

B.拿捏细微表现

C.掌握精确抒发

D.掌控准确流露参考答案：B

解题思路：本题可从第二空入手，根据“表现轻柔的乐章弹奏得那样轻盈”可知，此处表达出钢琴家需要把握到微小的力道，A项“细小”、B项“细微”均符合语境，保留。C项“精确”、D项“准确”指把握的力道精准，并非微小，与语境不符，排除。

第三空，此处强调是将小提琴家内在的情感传达出来，B项“表现”指把思想、感情、生活经历等内情显露出来，符合语境，当选。A项“呈现”指显现、展示出，多指能具体看到的，不是感觉的，一般搭配现实的事物，无法体现出情感由内而外的传达，排除。

第一空代入验证，“拿捏”指把握、掌握，形容钢琴家对于琴键轻重的把握很到位，符合语境。

故正确答案为B。

【文段出处】《：从创造史到美学的诞生》12.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A

解题思路：元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形均为轴对称图形，考虑对称轴的方向和数量。第1组图对称轴均为1条，且对称轴依次逆时针旋转，第2组应用此规律，故？处图形的对称轴方向应是水平的，只有A项符合。

故正确答案为A。13.下列有关病毒的说法不正确的是（

）。

A.病毒不具有细胞结构，可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质进行生活和繁殖

B.SARS病毒会侵害人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。由于肺部细胞受损，患者会呼吸困难，并可能因呼吸功能衰竭而死亡

C.人工合成病毒的研究可以使人类更好地认识病毒，研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类服务，有利而无害

D.尽管人工合成了脊髓灰质炎病毒，但不意味着人工制造了生命参考答案：C

解题思路：本题考查科技。

A项正确，病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。生物病毒不管是烈性噬菌体还是温和型噬菌体，都必需在活的宿主细胞中才能得以复制繁殖，利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸来自主地合成自身的一些组件，装配下一代个体。

B项正确，SARA病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。

C项错误，人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的太对都是不全面的，从肯定的角度来看，人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，例如，研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务；从否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用作生物武器，将给人类带来灾难。

D项正确，人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味着人工创造了生命，教参中的答案是否。因为病毒是不能单独存活的，必须寄生在活的细胞中才能完成自己的生命活动。

本题为选非题，故正确答案为C。14.蕨类——一种毒草——正在蔓延到北半球的很多牧场。一个可能是费用低廉而又能自我维持的应对办法是引进这种植物的天敌。因此，许多科学家建议把产于南半球的一种食蕨类飞蛾放到北半球受蕨类破坏的地区。

如果科学家建议控制蕨类的办法被接受，以下哪项是成功的前提？（

）

A.南、北半球的蕨类生长的地区必须拥有相同的气候和土壤条件

B.这种飞蛾存活的数量足够减少蕨类并抑制它的生长

C.家畜要回到现在蕨类遍地的牧场，蕨类引起的疾病必须是免疫的

D.这种飞蛾以野草为食，但不吃产于北半球的蕨类参考答案：B

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：许多科学家建议把产于南半球的一种食蕨类飞蛾放到北半球受蕨类破坏的地区。科学家建议控制蕨类的办法被接受。

论据：蕨类——一种毒草——正在蔓延到北半球的很多牧场。一个可能是费用低廉而又能自我维持的应对办法是引进这种植物的天敌。

论点论据话题一致，问前提，优先考虑补充论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项强调的是把产于南半球的飞蛾放到北半球之后，确保飞蛾能存活，但飞蛾存活之后，到底能否抑制这种蕨类，不明确，所以不是前提，排除；

B项：当这种飞蛾存活的数量不足够减少蕨类并抑制它的生长时，科学家建议控制蕨类的办法就不可行，所以此项是科学家建议控制蕨类的办法被接受的前提，当选；

C项：该项讨论的是家畜回到有蕨类的牧场时应该怎么样，与题干讨论的科学家提出的这个办法到底有没有可行性话题不一致，无关项，排除；

D项：该项强调这种飞蛾不吃产于北半球的蕨类，说明就算将飞蛾放在北半球，也不能减少蕨类带来的问题，科学家的方法不具有可行性，为削弱项，排除。

故正确答案为B。15.如果，那么M的个位数字为：（

）。

A.0

B.1

C.2

D.3参考答案：A

解题思路：，则，故M的个位数字为一定为0。

故正确答案为A。16.一般而言，科学家怀着进行重要的新科研的目标进入他们的领域，并且被那些具有相似动机的同事所接受。然而，当某位科学家作为向普通听众解释科学的人而获得声誉时，大多数其他科学家会认为这位名人不能再被视为一位真正的同事。

下列哪项是关于科学普及者不为从事研究的科学家们尊重的解释假定？（

）

A.严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依据一群同事的积极协作

B.从事研究的科学家们不把他们做科学研究的动机与科学普及者的动机等同

C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一名知名人士

D.从事研究的科学家们认为那些因成为科学名人而为大众所知的人没有动力去从事重要的新研究参考答案：D

解题思路：第一步：找出题干矛盾。

一般情况下，科学家从事科学研究时会被其他从事研究的科学家所接受，而当科学家科普知识而出名时，反而不被这些科学家所接受。

第二步：逐一分析选项。

A项：选项讨论的是严肃的科学研究要靠同事的积极协作，与题干中讨论的为什么科学家进行科普知识而出名后不被同事所接受，话题不一致，不能解释题干矛盾，排除；

B项：选项讨论的是进行科研的科学家研究动机与科普者的不同，动机不同与科普者接受与否无关，不能解释题干矛盾，排除；

C项：选项讨论的是科学家如果出名，与题干中讨论的为什么科学家进行科普知识而出名后不被同事所接受，话题不一致，不能解释题干矛盾，排除；

D项：选项说明科普知识的科学家出名之后就没有动力再去进行科学研究，所以这些还在从事研究的科学家们才会认为：这个名人不算是真正的同事了，解释了题干矛盾，当选。

故正确答案为D。17.土地：国有

A.海域：国有

B.矿藏：国有

C.河流：国有

D.草原：国有参考答案：D

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

土地是国有的，二者为属性对应，且有的并不是所有土地都是国有的，农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有，因此，二者为或然属性对应。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：海域必然是国有的，二者为必然属性对应，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：矿藏必然是国有的，二者为必然属性对应，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：河流必然是国有的，二者为必然属性对应，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：有的草原不是国有的，二者为或然属性对应，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。18.在企业各部门、分支机构形成的网络间，存在一个核心节点，这个核心节点类似自然界蜂巢的作用，所有工蜂的活动全部围绕着蜂王。虽然工蜂可以独立工作，但一旦蜂王消失，这种结构将不复存在。蜂王对整个蜂王国起着制定规则并保证其得以执行的作用。企业的蜂巢式网络结构也是如此，核心节点通过制定规则或技术领先，达到使网络顺利运行的目的，保持企业核心竞争力。

这段文字意在说明蜂巢式结构的：（

）。

A.组织形式

B.设计思路

C.内部流程

D.基本特点参考答案：D

解题思路：文段开篇指出各部门、分支机构之间有一个核心节点，其作用类似于蜂巢。随后具体介绍蜂巢的结构，即工蜂活动围绕蜂王，若蜂王消失，结构也随其消失。尾句通过指代词“如此”指代前文，指出企业的蜂巢式结构同样以核心节点为中心，确保企业的竞争力。故文段意在强调蜂巢式结构的基本特点，对应D项。

A项，“组织形式”对应文段第二句内容，处于结论之前，非文段重点论述内容，排除；

B、C两项，“设计思路”以及“内部流程”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《高新技术企业设计》19.什么是“社会科学”呢？社会科学也与人有关系，但是观点不一样：社会科学所关心的是人的社会，是关心人际关系的一种学问，是要了解一群人集合在一起的时候，在什么规律、什么秩序之下大家容易生活在一起；在什么情况之下，不容易产生秩序，大家不容易生活在一起。这种学问与追寻人生意义的学问或创造生活是非常不同的。换句话说，社会科学所关心的是人类活动的“功能”与“功效”，所以社会科学并不触及人类活动本身的意义，因此用社会科学的方法来寻找人生的意义，是办不到的。那么，什么学科和创造活动与找寻人生的意义有直接的关系呢？哲学、文学、注重人文学科方面的史学、宗教、艺术的研究与创造活动，才是与找寻人生意义有密切关系的活动。

对这段文字理解不正确的是（

）。

A.社会科学不研究人生意义或创造生活本身

B.不能用社会科学的方法寻找人生的意义

C.社会科学主要研究对象是人与人的关系

D.社会科学探讨人际关系的角度是排他的参考答案：D

解题思路：A项，根据“这种学问与追寻人生意义的学问或创造生活是非常不同的。换句话说，社会科学所关心的是人类活动的‘功能’与‘功效’，所以社会科学并不触及人类活动本身的意义”可知，选项理解正确，排除；

B项，根据“因此用社会科学的方法来寻找人生的意义，是办不到的”可知，选项理解正确，排除；

C项，根据“社会科学所关心的是人的社会，是关心人际关系的一种学问，是要了解一群人集合在一起的时候，在什么规律、什么秩序之下大家容易生活在一起；在什么情况之下，不容易产生秩序，大家不容易生活在一起”可知，选项理解正确，排除；

D项，“排他”文段并未提及，选项理解有误，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。20.下列有关科学家及其发明或者发现的说法错误的是（

）。

A.发现磁铁在线圈中运动能产生电流的科学家是迈克尔·法拉第

B.第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是哥白尼

C.发现行星运动定律的天文学家是开普勒

D.世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的扁鹊参考答案：D

解题思路：本题考查人文常识。

A项正确，发现磁铁在线圈中运动能产生电流的科学家是迈克尔·法拉第。

B项正确，第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是哥白尼。哥白尼也就是提出了日心说，意思也就是说，太阳是宇宙的中心，虽然说这种说法并不科学，但是比起地心说来说应该是有进步的，这个也是历史发展的一个情况，也就是说越来越接近科学。

C项正确，开普勒定律是开普勒发现的关于行星运动的定律。他于1609年在他出版的《新天文学》上发表了关于行星运动的两条定律，又于1618年，发现了第三条定律。

D项错误，最早发明麻醉术的人是华佗，他是东汉末杰出的外科学家，是我国也是世界上最先发明麻醉剂，并最早应用全身麻醉的医学家，堪称“外科鼻祖”。

本题为选非题，故正确答案为D。21.土家狗是一种仅在美国南部生活的无毛小型野兽。在人类定居美国南部之前，土家狗的天敌都不强大，因此土家狗在美国南部繁衍旺盛。当人类开始猎取它们之后，土家狗灭绝了。因此，肯定是人类对它们的猎取导致了其灭绝。

下面哪一项如果为真，最严重地削弱了上文中的推理？（

）

A.人类在美国南部定居的同时，也带来了新的可能是土家狗天敌的物种

B.在第一批人类定居美国南部以后，土家狗在美国南部的某些地区仍然存在了约300年

C.土家狗的一些品种跑得比豹类还快

D.在美国南部，人们猎取了另一种容易被天敌捕食，但从来没有灭绝的哺乳动物参考答案：A

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：人们对它的猎取导致了其灭绝。

论据：在人类定居美国南部之前，土家狗的天敌都不强大，因此土家狗在美国南部繁衍旺盛。当人类开始猎取它们之后，土家狗灭绝了。

论点、论据都在讨论人类猎取导致土狗灭绝，讨论话题一致，优先考虑否定论点，且为因果型论点，削弱时可以考虑因果倒置或另有他因。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说明土家狗灭绝可能是土家狗的天敌导致的，提出了其他的原因，另有他因，可以削弱，当选；

B项：该项说明土家狗灭绝的时间，与题干讨论的土狗灭绝的原因话题不一致，无关项，排除；

C项：该项说明土家狗奔跑的速度，与题干讨论的土狗灭绝的原因话题不一致，无关项，排除；

D项：该项提到的是另一种哺乳动物，但题干没有谈及这种哺乳动物和土家狗的关系，不明确土家狗灭绝的原因，无法削弱，排除。

故正确答案为A。22.下列关于《诗经》的说法，错误的是（

）。

A.是我国第一部诗歌总集

B.全书主要收集了周初至春秋中叶500多年间的作品

C.又称“《诗三百》”，共有305篇，另有6篇笙诗，有目无辞

D.运用了风、雅、颂的创作手法参考答案：D

解题思路：本题考查人文常识。

A项正确，《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。

B项正确，《诗经》全书主要收集了自周初至春秋中叶500多年间的作品。这些作品产生的地域大体涵盖今黄河中下游及汉水上游地区。《诗经》的作者包括了从贵族到平民的各个社会阶层。

C项正确，《诗经》，又称“诗三百”，共305篇，另有6篇笙诗，《诗经·小雅》“鹿鸣之什”中的《南陔》﹑《白华》﹑《华黍》，“南有嘉鱼之什”中的《由庚》﹑《崇丘》﹑《由仪》六篇的合称。这六篇诗都仅有篇名而无文辞。宋朱熹于集传中称这六首诗为“笙诗”。

D项错误，我们一般认为风、雅、颂是诗的分类；赋、比、兴是诗的表现手法。

本题为选非题，故正确答案为D。23.水与山关系更为密切，山是园林的骨架，水是园林的血液。“山无水泉则不活”，山水之间是相互依存和

的。青山碧水，园林显得葱茏碧翠，

，水随山绕，山环水抱，水石交融，景色才能清幽雅逸。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。

A.相得益彰生意盎然

B.和谐共生欣欣向荣

C.相辅相成富有生机

D.密不可分生意盎然参考答案：A

解题思路：第一空，根据“和”“青山碧水，园林显得葱茏碧翠”可知，此处与“相互依存”构成并列关系，且强调山和水组合起来，让园林的意境更美的含义。A项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，用来形容山水的结合，符合文意，当选。B项“和谐共生”指彼此配合得当，相依生存，C项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可，D项“密不可分”指关系十分紧密而无法分开，均侧重强调两者之间紧密的关系，无法体现出两者结合更佳的含义，排除。

第二空代入验证，“生意盎然”形容充满生气，生命力旺盛，用来形容山水，符合语境。

故正确答案为A。24.宋朝时官称与实际职务逐渐脱离，官名用于表示官位、俸禄高低，同时因事而议、事后即撤的“使职差遣”固定为职事官系统，即官员担任的实际职务。

根据上述定义，以下范仲淹的诸多头衔中属于“使职差遣”的是（

）。

A.楚国公

B.龙图阁直学士

C.户部郎中

D.陕西经略安抚副使兼知延州参考答案：D

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“因事而议、事后即撤”、“官员担任的实际职务”。

第二步：逐一分析选项。

A项：楚国公表示的是官位，不符合“因事而议、事后即撤”、“官员担任的实际职务”，不符合定义，排除；

B项：龙图阁直学士表示的是官位，不符合“因事而议、事后即撤”、“官员担任的实际职务”，不符合定义，排除；

C项：户部郎中表示的是官位，不符合“因事而议、事后即撤”、“官员担任的实际职务”，不符合定义，排除；

D项：三川口之战后，关辅震动。范仲淹被任命为陕西经略安抚副使，兼知延州，范仲淹赴任延州，担负起防御西夏的重任，陕西经略安抚副使兼知延州体现的是范仲淹担任的实际职务，符合“因事而议、事后即撤”、“官员担任的实际职务”，符合定义，当选。

故正确答案为D。25.仅仅是基于动物是“活着的东西”来确定动物的权利时，遇到的最大的困难之一涉及范围问题。如果一个人广义地解释“活着的东西”这一词语，他肯定是要赋予不是动物（也即植物）的生物权利。但是，如果狭义地来解释这个词语，他就会拒绝给那些至少在生物学上被认为是动物王国的成员的生物权利。

如果上面的陈述是正确的，下面哪一项能从上面的陈述中最合理地推出？（

）

A.不是所有的动物都应给予权利

B.不赋予植物，至少是某些植物权利，就不能赋予动物权利

C.描述“活着的东西”的边界的问题妨碍着每一个企图确定动物权利的尝试

D.企图成功地确定所有动物的权利是可能的：要么确定一些植物的权利，要么不仅仅依赖于对动物是活着的事物的观察参考答案：C

解题思路：日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干并未提及不是所有的动物都应给予权利，无中生有，排除；

B项：题干并未表明不赋予植物权力和不能赋予动物权利之间的关系，无中生有，排除；

C项：题干讨论的正是如何界定

“活着的东西”的边界，它的界定问题妨碍着每一个企图确定动物权利的尝试，该项可以推出，当选；

D项：题干并没有说解决“活着的东西”的定义一定能成功地确定所有动物的权利，该项推不出来，排除。

故正确答案为C。26.能人：直立人：智人

A.黑猩猩：大猩猩：红毛猩猩

B.恐龙：鳄鱼：蛇

C.石器：青铜器：铁器

D.蒸汽机：内燃机：发动机参考答案：C

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

能人、直立人、智人都是人的一种，三者为并列关系，且先出现能人、再有直立人、最后是智人，三者存在时间先后顺序。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：黑猩猩、大猩猩、红毛猩猩都是灵长目人科动物的一种，三者为并列关系，但无明显时间先后顺序，排除；

B项：恐龙、鳄鱼、蛇都是爬行动物的一种，三者为并列关系，但恐龙和鳄鱼是同一时代的物种，无明显时间先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：石器、青铜器、铁器都是器物的一种，三者为并列关系，且先出现石器、再有青铜器、最后是铁器，三者存在时间先后顺序，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：蒸汽机、内燃机都是发动机的一种，前两个词与第三个词为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。27.人们要确保完整准确地描述，比如说，科学、工程技术相关的信息，就需要更严谨的“语言”编码。于是，就有了数学、物理学、生物化学等各种学科的专业术语，及其各自相关的原理、定律、公式、函数、约定等各自相应的模式和规则，这其中必须是严谨的、一对一的，不能有歧义和模糊性存在。我们可能都听说过，

，这就是其原因所在，因为，符合数学专业的原理、定理、公式、规则等，不允许有不确定性、模糊性。或者，即使有“可能性”也是用概率等数学的公式描述和标出的。

填入画横线部分最恰当的一项是（

）。

A.一个科学的原理必须用数学语言来证明和描述

B.数学原理和方法论实质上是哲学上的方法论原理在各门具体的自然科学中的应用

C.在数学中已经没有了事物的其他特征，仅存在数和符号

D.数学是一门逻辑最严谨的科学，是所有自然科学的基础参考答案：D

解题思路：横线出现在文段中间，需结合上下文内容分析。横线前强调人们要保证完整准确地描述，需要严谨的“语言编码”，由此产生了专业术语以及相应的模式和规则，且这些必须是严谨的。横线后强调，符合数学专业的事物必须是严谨的。故横线前的核心话题为“严谨”，横线后的核心话题为“数学”，正确选项应涵盖上下文核心话题，且根据横线后句子“这就是其原因所在”，句中“这”指代横线处话语，“其”指代前文指出的“各个学科都是严谨的”观点，可知横线处应是“各学科严谨”的原因，对应D项。

A项，与上下文核心话题不一致，排除；

B项，“哲学的方法论原理”文段未提及，无中生有，排除；

C项，未提及前文核心话题，与上下文衔接不紧密，排除。

故正确答案为D。28.所谓文化权威是指在一定的历史时期中，由于受社会经济水平、地理环境、文化类型等因素的影响，在社会上会出现一种占据主导地位的文化形式，并决定着其他文化形式的合法性、合理性与发展方向，垄断着对宇宙、社会、人生以及神的存在等问题的解释权，影响着人类的终极关怀。借用后现代的话语来说，文化权威就是那些其元叙述已经获得合理性的真理话语体系。

这段文字意在强调（

）。

A.文化权威的特点在于它先验地获得了合理性

B.文化权威的特点在于它是占据主导