2022-2023学年湖南省茶陵县九年级物理第一学期期中检测试题含解析

2022-2023九上物理期中模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．有关物体的内能、温度和热量的关系，下列说法中正确的是A．温度为0℃的物体没有内能 B．物体吸收热量后温度一定升高C．物体不吸收热量，内能也可能增大 D．物体的温度越高，含有的热量越多2．（2017•哈尔滨卷）如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是()A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路3．电阻的国际单位是（）A．伏特B．安培C．欧姆D．库伦4．如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是A．灯L1短路 B．灯L2断路 C．电流表烧坏 D．灯L1断路5．计算压强的公式p＝和p＝ρgh，关于这两个公式的适用范围：①p＝普遍适用于固体、液体和气体，但p＝ρgh一般适用于液体；②p＝只适用于固体，p＝ρgh一般适用于液体；③p＝只适用于柱形液体压强；④关于液体压强的求解p＝和p＝ρgh均适用，但由于ρ和h容易测得，通常用p＝ρgh求解．以上四种说法中正确的是A．③ B．①、④ C．①、③、④ D．②、④6．如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则A．a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aB．b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→bC．b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向b→aD．a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b7．下列现象中，属于扩散的是（）A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹C．玉兰花开，闻到阵阵花香D．秋天到来，树叶飘落8．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D．与吸管摩擦过的餐巾纸带负电9．我国家庭电路的电压是（）A． B． C． D．10．图所示的实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．烧水时水温升高 B．钻木取火C．冷毛巾给头部降温 D．利用热水袋取暖11．如图所示，能正确地测出小灯泡两端电压的电路是A． B． C． D．12．如图所示,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列判断正确的是A．电压表的示数不变,电流表A1的示数变大,A2的示数变小B．电压表的示数不变,电流表A1的示数不变,A2的示数变大C．电压表的示数与A2的示数的比值变大,A1的示数不变D．电压表的示数与A2的示数的比值不变,A1的示数不变二、填空题13．小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验．请你帮助他完成以下的判断．（1）当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将______(选填“变暗”“不变”或“变亮”)．（2）当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向__________端移动．14．用如图所示的装置，探究重力势能的大小与哪些因素有关时，为了更好地显示并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替沙子，你认为更合适是________（选填“甲”或“乙”）的方法．为了探究重力势能与质量的关系，要让质量不同的木块从________高度下落．15．小明在“探究电荷的作用规律”时，让a、b、c三个小球都带上电荷，已知a小球是跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触过的，则c小球应带______电荷．验电器就是利用_______两个小球（选填“ab”、“ac”或“bc”）间的作用规律来验证物体是否带电的．冬天的夜晚，人们从身上换下毛衣时，常可看见有“火花”出现，这就是摩擦起电现象．摩擦起电是通过摩擦的方法_______（选填“创造”或“分开”）了电荷．16．1kW·h的电能可供“220V，500W”的电吹风工作___h，一台电视机5h耗电1度，这台电视机的功率是______W。三、实验题17．（8分）在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关．（2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如上图所示的________图．（3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如下图甲所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是_______．（4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫_________法．（5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为_________同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）．18．（8分）综合实验探究：“电阻大小与导体长度的关系”，请完成实验设计方案．器材电池，导线，小灯泡，开关，1根长为50cm的镍铬合金丝，刻度尺．实验步骤_____．分析数据，得出结论．数据记录表格19．（8分）在验证杠杆平衡实验中：（1）如图，将杠杆中点固定在支架上，然后调节杠杆使其在水平位置静止，目的是____．（1）在如图所示中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.1N，F1=1.5N；OA=30cm，OB=10cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F1×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1L1=F1L1．小强的失误是___．（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应____，其大小为___N．四、作图题20．（8分）根据电路图连接实物图．21．（8分）星期天学校组织同学到龙泉开展课外活动，在公交车上，小蕊同学发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车．这里面的电路是怎样设计的？请你帮助小蕊把符合要求的电路图画在下面的虚线框内．五、计算题22．（10分）某物理实验小组的同学想要探究物体的吸热及放热情况，他们把10kg的水从20℃加热到70℃；接着把一根质量约为10g的铁钉，从825℃的高温炉中取出，冷却至25℃。（c铁=0.46×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃））求：（1）水吸收的热量；（2）铁钉放出的热量。23．（12分）如图所示，底面积为102米2、高为0.4米长方体甲（ρ甲＝2×103千克/米3）和底面积为2102米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上．乙容器足够高，内盛有0.1米深的水．（1）求甲的质量m甲．（2）求水对乙容器底部的压强p水．（3）现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度，并将截取部分竖直放入乙容器中，使得水对容器底部的压强最大，且长方体甲对地面的压强减少量最小，请求出甲对地面的压强减少量．

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.一切物体都具有内能，因为一切物体分子都在永不停息的做无规则运动，0℃的物体也有内能．故A错误；B.物体吸收热量后温度不一定升高，比如：晶体熔化过程虽然吸收热量，但温度保持不变．故B错误；C.物体吸收热量，分子运动加剧，内能增大；外界对物体做功，物体的内能也增大．故C正确；D.热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故D错误．故选C.【点睛】解答本题需掌握：（1）一切物体都具有内能；（2）晶体熔化过程的特点；（3）改变物体内能的两种方法：做功和热传递；热量是在热传递过程中传递能量的多少．2、C【解析】

如图电路为串联电路，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，说明滑动变阻器对L2起不到控制作用，电路仍为通路，故灯泡L2短路．答案选C．3、C【解析】A、伏特（V）是电压的国际单位；故A错误；B、安培（A）是电流的国际单位；故B错误；C、欧姆（Ω）是电阻的国际单位；故C正确；D、库仑（C）是电荷量的国际单位；故D错误；故选C．【点睛】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。4、D【解析】

如果灯L1短路，则电压表无示数，与题意不符，故A错；如果灯L2断路则两个仪均无示数，与题意不符，故B错；如果电流表烧坏，则电路为断路状态，电压表也无示数，与题意不符，故C错；如果．灯L1断路，则完全符题目中出现的现象，故D正确；应选D．5、B【解析】

据课本可知，物体单位面积上受到的压力叫压强，定义是具有普适性，适用于固体、液体和气体；但公式p=ρgh要求密度要均匀，故一般适用于液体，①正确，②错误；对于液体，在已知液体产生的压力和受力面积时，可利用计算压强，不仅限于柱形液体，故③错误；与两个公式都可以用以计算液体压强，由于ρ和h容易测得，所以常用计算，故④正确．故选B．6、A【解析】

原来金属球b不带电，对外显中性，物体a带负电，物体a上有多余的电子，接触时，电子从物体a上转移到了b上，因为电流方向与与负电荷定向移动的方向相反．所以瞬时电流方向b→a.故选A.【点睛】一般情况下物体不带电显中性，当物体失去电子因缺少电子带正电，当物体得到电子因多余电子带负电．接触带电也是电子发生了转移．规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反．7、C【解析】

A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞，粉笔灰是微小的物体颗粒，它的运动不是扩散现象．故A选项错误．B．粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹，是粉笔的微小颗粒沾在衣服上．不是扩散现象．故B选项错误．C．玉兰花开，玉兰花的香气分子扩散到空气中，人们闻到阵阵花香．故C选项正确．D．秋天到来，树叶飘落，是树叶的运动，不是分子的运动，不是扩散现象．故D选项错误．8、C【解析】试题分析：（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电．（2）同种电荷相斥，异种电荷相吸；解：A、摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，故错误；B、据课本可知，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故错误；C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，即说明吸管带负电，故正确；D、由于吸管带负电，据摩擦起电的特点可知，与吸管摩擦过的餐巾纸带正电，故错误；故选C．【点评】知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键．9、C【解析】

我国家庭电路的电压是220V，对人体的安全电压是不超过36伏，380伏是动力电路的电压，110V则是其他别的国家的电路的电压比如俄罗斯等．故答案C．10、B【解析】

A．烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A不符合题意；B．钻木取火是克服摩擦做功，是通过做功的方式改变物体内能，故B符合题意；C．发烧时，用冷毛巾给头部降温，一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．利用热水袋取暖，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D不符合题意．11、D【解析】

A．由图示电路图可知，电压表正负接线柱接反了，不能测出小灯泡L1两端电压，故A错误；B．由图示电路图可知，电压表测量的是两灯泡串联总电压，测量的是电源电压，不能测出小灯泡L1两端电压，故B错误；C．由图示电路图可知，电压表与小灯泡L2并联，测量的是小灯泡L2两端电压，不能测出小灯泡L1两端电压，故C错误；D．由图示电路图可知，电压表并联在小灯泡L1两端，测小灯泡L1两端电压，故D正确；故选D。【点评】本题考查电压表的正确使用方法的辨别情况，本题的关键是观察电压表的连接方式和正负接线柱的接法。12、D【解析】

由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，电压表测电源的电压．根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1电流的变化，进一步可知电压表的示数与A1的示数的比值变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过R2电流的变化，【详解】由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流，电压表测电源的电压．因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,即电流表A1的示数不变，故A错误；由电压表和电流表A1的示数不变可知,电压表的示数与A1的示数的比值不变，故C错误；当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由I=可知，通过滑动变阻器的电流变小，则干路电流变小，即A2的示数变小，故B错误，综合可知，D正确．故选D．二、填空题13、变暗B【解析】

（1）当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，连入电路的电阻线是PB，滑片P向A端移动时，PB的长度变长，电阻变大，电路中的电流变小，所以灯L将变暗．（2）当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，连入电路的电阻线是AP，要使灯L变暗，则电路的电阻变大，应使电阻线AP长度变长，故滑片P应向B端移动．14、甲相同【解析】

[1]用橡皮泥代替沙子时，橡皮泥发生的是塑性形变，撤去物体后，不会恢复原状，方便测量；而海绵发生弹性形变，撤去物体后，会恢复原状，不方便测量；所以应选甲同学的方法。[2]实验中为了探究重力势能与质量的关系，根据控制变量法可知，应让质量不同的物体从相同的高度由静止落下。15、负bc分开【解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，与a小球接触过，a上的电子转移到玻璃棒上，此时a失去电子带正电，又因为a、b、c三个小球都带上电荷，根据电荷间的相互作用可知，小球b带负电，a球吸引b，而b球带负电排斥c球，此时c球也带负电；验电器正是利用bc小球间相互作用规律来验证物体是否带电的；当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子，所以摩擦起电是通过摩擦的方法分开了电荷．16、2200【解析】

[1]1kW·h的电能可供“220V，500W”的电吹风工作的时间t==2h；[2]这台电视机的功率P电视机==0.2kW=200W。三、实验题17、横截面积乙长度越长，电阻越大转换小勇【解析】

(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、横截面积等有关；(2)探究导体的长度对导体电阻的影响，要保持导体的材料、横截面积相同，改变导体的长度，所以应选用乙图进行探究；(3)分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是成正比；(4)将电阻丝接入A.B两点间，闭合开关，电阻的大小转换为灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小，这种方法叫转换法；(5)将灯泡换为电流表，当电路中电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用．因此小勇同学的方案更好，可以起到保护电路的作用．18、①按照电路图连接实物电路；②用刻度尺量出长为5cm的镍铬合金丝，与灯泡串联接入电路，闭合开关，观察灯光的亮度；③用刻度尺分别量出20cm、50cm的镍铬合金丝，重复上述实验．导线长度/cm52050灯泡亮度【解析】要探究电阻大小与长度的关系，需使导体的材料、横截面积相同，长度不同；实验步骤如下：①按照电路图连接实物电路：②用刻度尺量出长为5cm的镍铬合金丝，与灯泡串联接入电路，闭合开关，观察灯泡的亮度；③用刻度尺分别量出20cm、50cm的镍铬合金丝，重复上述实验；数据记录表格：导线长度/cm52050灯泡亮度④分析数据，得出结论．【点睛】本题考查了探究导体的电阻与长度关系的实验，涉及到转换法和控制变量法的应用。19、消除杠杆自重对杠杆平衡的影响把OA的长度当成了拉力的力臂竖直向上3【解析】

(1)把支点选择在杠杆的中点，这样杠杆的重力作用线过支点，可消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；(1)图中,拉力F1的方向与水平杠杆不垂直，只有力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，小强误把杠杆的长度OA当成了拉力的力臂，所以小强会得出错误的结论．(3)当弹簧测力计从A处移到C处，支点位于动力和阻力的右侧，因此拉力的方向应竖直向上；由F1＝1.5N，OB＝10cm，OC＝10cm，根据杠杆的平衡条件：F1⋅OC＝F1⋅OB，所以F1＝＝3N.【点睛】（1）把支点选择在杠杆的中点，这样可消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；（1）由