2009-2022历年全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》真题含答案2022-2023上岸必备汇编5

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》真题含答案[2022-2023上岸必备]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.在原始社会，人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁，为了保护自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身处空旷的荒野中，就有被猛兽攻击的危险，而在较为狭窄的山洞里猛兽就不可能从四面八方来袭，使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化，一直隐伏在人的潜意识之中，并演化成了“狭窄空间”安全感。

下列说法与这段文字相符的是：

A.原始人为求得生存会首先满足安全的需求

B.“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受

C.通过狭窄空间获得安全感是所有动物的本能

D.现代人有许多行为方式和心理现象都源自古人类

参考答案：B

解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项中的“首先满足安全需求”在文段中没有体现，排除A项。B项对应文段“这种‘山洞安全感’随着人类的进化，一直隐伏在人的潜意识之中，并演化成了‘狭窄空间’安全感”，由此可知，“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受，B项正确。C项的“所有动物”由文中无法得出，排除C选项。D项的“许多”行为方式和心理现象在文段中没有体现，故排除D项。

因此，选择B选项。

2.科技恐惧症又名技术恐慌，是指人们恐惧科学技术对社会和环境造成不良影响，认为某项或总体的科学技术是可怕的、不可控或反自然的，会带来巨大的污染，破坏美好生活、摧毁人际关系甚至毁灭全人类，应予以限制或禁止。

根据上述定义，下列不属于“科技恐惧症”的是

A.科学的发展如果没有伦理的控制和监督，可能带来破坏性的后果

B.科学的发展会给自然环境带来巨大的破坏

C.科学的发展具有不可控性，其中蕴含着很大的风险

D.新的技术都具有一定的风险，应用失当就会危及人类的生存

参考答案：A

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①人们恐惧科学技术对社会和环境造成不良影响；

②认为某项或总体的科学技术是可怕的、不可控或反自然的；

③应予以限制或者禁止。

第三步，辨析选项。

A项：科技的发展可能带来破坏性的后果，未明显体现出“科学技术是可怕的、不可控或反自然的”，不符合定义；

B项：科学会给自然环境带来巨大破坏，体现了“科学技术对社会和环境造成不良影响”，符合定义；

C项：科学的发展具有不可控性，科学蕴含很大风险，体现了“科学技术是可怕的、不可控或反自然的”，符合定义；

D项：新技术应用失当会危及人类生存，体现了“科学技术对社会和环境造成不良影响”，符合定义。

因此，选择A选项。

3.知识岗位与工业岗位之间存在极大的不同，因为想象力的迸发需要时间，知识型的工作者在短期内很难取得成果，但他们的工作一旦取得突破，就能让生产力大幅度提高，所以以论文或者其他指标为考核标准的计件工资不适合这些人。因为思想不能像开关一样随意调控，知识型工作者也没有明确的上下班时间，因此低水平的计时工资也不适合这些人。但遗憾的是，这些问题还没有得到足够的重视，也没有得到有效解决。

这段文字主要说明了：

A.知识型人才需要得到长期的经济支持

B.高素养人才是创新型经济的重要依托

C.对知识型工作者的考核方式并不合理

D.知识型人才与其他人才有很大的不同

参考答案：C

解题思路：第一步，分析文段。文段前面分别从两个方面论述了计件工资和计时工资均不适合知识型工作者，接着又以“遗憾的是”引出重点，即这些问题还没有得到足够的重视，也没有得到有效解决。因此文段主要说明的是对知识型工作者的考核方式并不合理。

第二步，对比选项。C选项是文段主旨句的同义替换。

因此，选择C选项。

A项和B项：“知识型人才需要得到长期的经济支持”和“高素养人才是创新型经济的重要依托”无中生有。D项：“知识型人才与其他人才有很大的不同”非文段重点。

4.（

）

对于

蓝牙耳机

相当于

电话

对于

（

）

A.手机；无线电话

B.喇叭；移动电话

C.耳机；手摇电话

D.听筒；电话话筒

参考答案：C

解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：“蓝牙耳机”与“手机”可以搭配使用，二者属于对应关系，“无线电话”属于“电话”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：“喇叭”与“蓝牙耳机”无明显逻辑关系，“移动电话”属于“电话”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“蓝牙耳机”属于“耳机”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“手摇电话”是“电话”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；

D项：“听筒”是“蓝牙耳机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“电话话筒”是“电话”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但前后词语顺序不一致，排除。

因此，选择C选项。

5.针对清王朝的人才禁锢政策，龚自珍提出了“不拘一格”选拔人才的观点。对当时腐朽黑暗的封建专制和________的思想境界而言，龚自珍的响亮呐喊，简直就是________的狂言，它就像一声炸雷、一阵疾风，催人警醒，给人力量。

填入划横线处最恰当的一项是：

A.枯燥

不可一世

B.封闭

耸人听闻

C.僵化

如雷贯耳

D.沉闷

惊世骇俗

参考答案：D

解题思路：第一步，分析第一空。根据“对当时腐朽黑暗的封建专制和________的思想境界而言”，可知所填实词修饰“思想境界”。A项的“枯燥”指单调，没有趣味，不能形容“思想界”，排除A项。

第二步，分析第二空。根据“龚自珍的响亮呐喊，简直就是________的狂言”，该空修饰“龚自珍的响亮呐喊”。B项的“耸人听闻”指夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动，龚自珍的响亮呐喊并非夸大或捏造事实，排除B项。C项的“如雷贯耳”指响亮得像雷声传进耳朵里，形容人的名声大，该空要形容的并非人的名声，排除C项。D项的“惊世骇俗”指使一般人感到惊骇，由后文的“一声炸雷、一阵疾风，催人警醒，给人力量”可知，符合文意。

因此，选择D选项。

封闭：①严密过盖住或关住使不能通行或者随便打开；②查封。僵化：变僵硬、停止发展。沉闷：①沉重，烦闷，心情不舒畅；②沉默不说话。

6.次文化是指在某个族群中不占主导地位，拥有不同行为和信仰的较小文化或只有少数成员认同的价值观及所采取的行为方式，亦称为亚文化。

根据上述定义，下列选项在其所限定年代中属于次文化的是：

A.宋朝的儒家思想

B.元代的戏曲艺术

C.当代社会尊老爱幼的传统

D.2002年后网络兴起的火星文

参考答案：D

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①在某个族群中不占主导地位；

②拥有不同行为和信仰的较小文化；

③或只有少数成员认同的价值观及所采取的行为方式。

第三步，辨析选项。

A项：在宋朝，以程朱理学为代表的儒家思想占据主导地位，不符合“在某个族群中不占主导地位”，不符合定义；

B项：在元朝，戏曲艺术占据主导地位，不符合“在某个族群中不占主导地位”，不符合定义；

C项：在当代社会，尊老爱幼仍是大多数社会成员所认同的价值观，是占据主导地位的，不符合“在某个族群中不占主导地位”，不符合定义；

D项：火星文是指由符号、繁体字、日文、韩文、冷僻字或汉字拆分后的部分等非正规化文字符号组合而成，只是一些年轻网民为求彰显个性而使用，并没有占据主导地位，属于“不占主导地位，只有少数成员认同的价值观及所采取的行为方式”，符合定义。

因此，选择D选项。

7.费尽心机∶弄巧成拙

A.神通广大∶八仙过海

B.装聋作哑∶蒙混过关

C.自吹自擂∶丢人现眼

D.宽宏大量∶小肚鸡肠

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“费尽心机”可能会得到相反的结果，即“弄巧成拙”，二者属于对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“神通广大”和“八仙过海”均可用来指本领高强，二者属于近义关系，排除；

B项：“装聋作哑”可能会“蒙混过关”，但并非是相反的结果，排除；

C项：“自吹自擂”可能会得到相反的结果，即“丢人现眼”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“宽宏大量”和“小肚鸡肠”属于反义关系，排除。

因此，选择C选项。

8.下列四个年级参加的不同科目考试中，优秀率最高的是：

A.1年级，语文

B.3年级，英语

C.4年级，英语

D.6年级，语文

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查比重比较。

第二步，定位表格“参考人数”与“优秀人数”两列。

第三步，根据优秀率=优秀人数/参考人数，代入数据可得，1年级语文优秀率为，3年级英语优秀率为，4年级英语优秀率为，6年级语文优秀率为。根据分数性质，分子大且分母小的分数值大，可知1年级语文优秀率高于3年级英语、6年级语文优秀率，排除B、D选项。、，直除首位分别商9、8，则1年级语文优秀率最高。

因此，选择A选项。

9.科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。他们主修的课程极其专门化，这使他们失去________的视野。科技史从本质上说是文科，它可以给予理工专业的学生一种历史感，一种哲学的视角，而这种哲学和历史学的________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.宽广

知识

B.宏观

素养

C.开阔

文化

D.长远

观念

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。根据“他们主修的课程极其专门化，这使他们失去________的视野”可知，主修的课程极其专门化，所以理工科专业学生的视野较窄，被局限了，该空的词义需与“较窄、被局限”相反相对，且该空能与“视野”搭配。A项“宽广”、B项“宏观”、C项“开阔”都符合语境，保留。D项“长远”与“视野”不搭配，排除。

第二步，分析第二空。根据“它可以给予……一种历史感，一种哲学的视角，而这种哲学和历史学的________”可知，该空所指代的内容就是“一种历史感，一种哲学的视角”，这属于一种学科素养，不是学科知识，或者学科文化。且根据后文“________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的”可知，该空不应填“知识”或“文化”，B项“素养”符合语境。

因此，选择B选项。

素养：修养，素质。

10.收藏黄金的人，念念不忘的是金子的货币价值。1816年，英国开始实行金本位，多数资本主义国家也于19世纪70年代后相继实行。问题是，________________？工业革命中黄金战胜其他贵金属成为货币，或许恰恰和它的产量有关。19世纪之前的数千年中，人类总共生产的黄金不到1万吨，19世纪产金则达到了1.15万吨。黄金以度量衡的面目出现，刚好和工业革命后资本主义经济创造出的大量财富对应。白银则没有这个幸运，白银的大量开采是19世纪之前的事，开采的白银多被运到我国，充实到银本位体系中。

填入横线部分最恰当的一句是：

A.历史上黄金的一枝独秀难道不是一个巧合

B.黄金如何实现其金属属性下的保值与升值

C.投资者能否依赖黄金这一“最后的避风港”

D.黄金能否延续其曾经作为财富象征的传统

参考答案：A

解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线部分位于文段的段中，所填入的句子要起到承上启下的作用。横线之前主要介绍英国在1816年开始实行金本位，在19世纪70年多数资本主义国家相继实行。横线之后主要解释了黄金战胜其他贵金属而成为货币是与黄金产量有关系。最后指出“白银没有这个幸运”，因此横线处所填的句子的含义应该是“金本位”对于金子是一件幸运的事情。

第二步，对比选项。A选项“黄金的一枝独秀难道不是巧合”，突出了黄金有明显的优势，以及“幸运”，符合文意。

因此，选择A选项。

B项：“实现保值与升值”，在文段中未提及。C项：“投资者”“避风港”在文段中未提及。D项：“延续传统”在文段中未提及。

11.①有人调侃，“互联网是个筐，什么都能往里装”

②从“云计算”到“物联网”，从“大数据”到“工业4.0”，一个个耳熟能详的流行热词背后，蕴藏着互联网给予人类的巨大能量与无穷的想象空间

③“网络改变生活”并非一句空洞的广告语，它是已发生且仍将继续发酵的生动现实

④但如果仅仅是巧借互联网为概念或噱头，用互联网的“新瓶”去包装传统模式的“旧酒”

⑤即便可能风光一时，也只会错失提升竞争力的难得机遇，最终被市场和消费者快速抛弃

将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

A.②①④③⑤

B.③④①②⑤

C.①③④⑤②

D.①③②④⑤

参考答案：D

解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。首句不好确定。

第二步，从④句入手，关联词“如果”引导了一种消极的假设，那么后面应该跟着一种消极的结果，故④句后应紧接⑤句，排除A项和B项。

第三步，比较C项和D项，不同之处在于②句位置，②句说的是互联网给人类带来了巨大的能量和想象空间，正好进一步解释了③句中的“互联网改变生活”，故应排在③句后面，排除C项。

因此，选择D选项。

12.遗忘∶记忆

A.残疾∶肢体

B.昏迷∶知觉

C.幻觉∶感觉

D.呕吐∶肠胃

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“遗忘”一定是丧失了“记忆”，二者属于必然对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“残疾”可能是丧失了部分“肢体”，也可能是丧失了听觉、视觉等，二者属于或然对应关系，排除；

B项：“昏迷”一定是丧失了“知觉”，二者属于必然对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“幻觉”是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验，“感觉”是指客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映，二者无明显逻辑关系，排除；

D项：“肠胃”不适可能会引发“呕吐”，二者属于或然对应关系，排除。

因此，选择B选项。

13.做学问，“要大处着眼，小处下手”。由博入专，不可急功近利，能大处着眼，为学方不致流于________，而有裨益于世；能小处下手，方不致流于________，所以做学问千万不要求速效。

填入划横线处最恰当的一项是：

A.狭隘

口号

B.烦琐

空谈

C.表面

形式

D.平庸

俗套

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。根据“能大处着眼，为学方不致流于________，而有裨益于世”，可知，文段所表达意思意味着不会计较于点点滴滴和细节的东西。A项的“狭隘”多指心胸不开阔，不符合文意，排除A项。B项的“烦琐”指繁杂琐碎，符合文意。C项的“表面”指外在的现象，不符合文意，排除C项。D项的“平庸”指出寻常而不突出，不符合文意，排除D项。答案锁定B选项。

第二步，验证第二空。根据“能小处下手，方不致流于________”可知，指从细节入手，表示脚踏实地，不会只停留在口头上，“空谈”指只说不做，符合文意。

因此，选择B选项。

口号：供口头呼喊的有纲领性和鼓动性的简短句子。形式：①事物的形状、结构等；②哲学范畴，指把事物的要素统一起来的结构方式。俗套：①世俗的习惯和礼节；②陈旧的格调、程式。

14.伴随着经济全球化的演进，越来越多的新兴国家加入了全球竞争。与欧洲国家相比，这些国家的劳动力价格相对便宜，因此吸引了大量的________，很多欧洲国家的企业将工厂开到这些地区，这就无形中造成了欧洲国家失业状况的加剧，工人失业，创造财富的机会减少，进入社会经济体系，分享财富的人增加，使一些欧洲福利国家________。

填入划横线处最恰当的一项是：

A.投资

不堪重负

B.人才

捉襟见肘

C.企业

顾此失彼

D.关注

黔驴技穷

参考答案：A

解题思路：第一步，分析第一空。A项“投资”指为达到一定目的而投入资金。B项“人才”指有品德有才能的人，有某种特长的人。C项“企业”指从事生产、购销、运输以及服务性活动的法人单位。D项“关注”指关心重视。根据“劳动力价格相对便宜”可知，吸引的不可能是“人才”，排除B项。A项、C项和D项均符合语境。

第二步，分析第二空。根据“创造财富的机会减少”“分享财富的人增加”可知，欧洲福利国家目前处境不好，经济状况比较糟糕。A项“不堪重负”指承受不了繁重的负荷，不能担当重任，指在经济上或别的方面无法承受，符合文意。C项“顾此失彼”形容照顾不过来，不符合文意，排除C项。D项“黔驴技穷”比喻有限的一点本领已经用完，再无办法了，不符合文意，排除D项。

因此，选择A选项。

捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付。

15.初试∶复试∶笔试

A.体检∶审查∶考察

B.招聘∶应聘∶录用

C.口语∶听力∶阅读

D.半决赛∶决赛∶淘汰赛

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“初试”与“复试”是考试的先后阶段，二者属于时间顺承对应关系，““笔试”是“初试”的形式，二者属于对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“体检”与“审查”的时间顺序不明确，排除；

B项：“招聘”“应聘”与“录用”是招聘员工的先后阶段，三者属于时间顺承对应关系，排除；

C项：“口语”“听力”与“阅读”都是能力，三者属于并列关系，排除；

D项：“半决赛”与“决赛”是比赛的先后阶段，二者属于时间顺承对应关系，“淘汰赛”是“半决赛”的一种比赛形式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。

因此，选择D选项。

16.学术个性的形成往往源于科学家的教育背景、国家文化、生活经验和科研经历，很难遵循某种方式刻意培养。但可以肯定的是，尊重差异、鼓励质疑的科研风气，一定会让更多能够创新的学术个性冒出来。让创新力旺盛的年轻人敢于提出人所未言、人所未见的大胆假设，会孕育更多科学的灵光。同时，应多鼓励不同科学学派的发展，正如DNA结构的发现者之一沃森所说，给朋友展示科研文章得到的往往是附和，而竞争对手则会花费大量的时间去证明它是错的。

这段文字主要：

A.介绍不同科研环境对学术个性的不同影响

B.阐述如何促进富有创意的学术个性的形成

C.探讨创新思维对科学发展的推动作用

D.揭示发扬学术个性对科学研究的影响

参考答案：B

解题思路：第一步，分析文段。文段开篇介绍学术个性的形成很难遵循某种方式刻意培养，但是尊重差异、鼓励质疑的科研风气，一定会有助于促进更多能够创新的学术个性冒出来。接着从两个方面介绍对策，即如何让更多能够创新的学术个性冒出来。因此，文段属于“分—总”结构，文段重点是“如何让更多能够创新的学术个性冒出来”，主体词是“能够创新的学术个性”。

第二步，对比选项。A项是对策之前的内容，概括片面，排除；B项是对文段重点的同义替换，符合题意。C项的主体“创新思维”和文段主体不一致，偷换概念，且概括片面，排除。D项“发扬学术个性对科学研究的影响”文中未提及，文段只介绍了“学术个性”的形成来源，什么样的风气有助于促进冒出更多的“学术个性”以及如何去做。故排除D项。

因此，选择B选项。

17.这些被称为是“屏幕育成”的一代青少年，他们很多的价值观念直接来自于长期________的影视文化。青少年在吸收影视文化积极影响的同时，也在任由影视文化中的消极因素对其价值观念产生着误导。从某种意义来说，影视文化正在校园之外对当代青少年________着另外一种价值观教育。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.如影随形

承担

B.耳濡目染

实施

C.潜移默化

落实

D.目不暇接

执行

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。由“‘屏幕育成’的一代青少年”、“价值观念直接来自于长期”以及“影视文化中的消极因素对其价值观念产生着误导”可知，该空要体现“长期受到影响”这一特点。A项“随影随形”指好像影子老是跟着身体一样，比喻两个人常在一起，十分亲密。不符合文意，故排除。B项“耳濡目染”形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。符合文意，保留B项。C项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。符合文意，保留C项。D项“目不暇接”指东西太多，眼睛看不过来。不符合文意，故排除D项。

第二步，分析第二空。该空需与“教育”搭配。B项“实施”指实行，与“教育”搭配得当，符合文意。C项“落实”指（计划、政策、措施等）具体明确，能够实现。与“教育”搭配不当，故排除。

因此，选择B选项。

承担：担负，担当。执行：实施，实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）。

18.关于我国民族区域自治，下列说法不正确的是：

A.西藏自治区是最晚成立的民族自治区

B.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级

C.一个民族自治的地方，可以以几个少数民族聚居区为基础建立

D.民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会及常务委员会

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查宪法知识并选错误项。

第二步，根据《宪法》第一百一十二条，民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。所以D选项不应包括常务委员会，D项错误。

因此，选择D选项。

A项：内蒙古自治区成立时间1947年5月1日；新疆维吾尔自治区成立时间1955年10月1日；广西壮族自治区成立时间1958年3月5日；宁夏回族自治区成立时间1958年10月25日；西藏自治区成立时间1965年9月9日。所以西藏自治区是最晚成立的民族自治区。A项正确但不符合题意，故排除。

B项：根据《宪法》第三十条，自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。B项正确但不符合题意，故排除。

C项：民族区域自治的地方有的以一个人数较多的少数民族聚居区为基础，包括其他人数较少的少数民族聚居区而建立的，如新疆维吾尔自治区主要是维吾尔族的聚居区，但其中包括哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、锡伯、塔吉克等民族聚居区；有的以两个或多个少数民族的聚居区为基础联合建立的，如湖北省恩施土家族苗族自治州。C项正确但不符合题意，故排除。

19.相机

对于

（

）

相当于

（

）

对于

照明

A.照片；电筒

B.拍照；黑夜

C.摄影；台灯

D.记者；火把

参考答案：C

解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：“相机”拍照得到“照片”，二者属于产物对应关系，“电筒”的功能是“照明”，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：“相机”的功能是“拍照”，二者属于功能对应关系，“黑夜”需要“照明”，二者属于对应关系，但“照明”不是“黑夜”的功能，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“相机”有“摄影”的功能，二者属于功能对应关系，“台灯”有“照明”的功能，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合；

D项：“记者”使用“相机”，二者属于主宾关系，“火把”有“照明”的功能，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。

因此，选择C选项。

20.关于我国著名的古都，下列说法不正确的是：

A.北京曾是金代的都城

B.南京是历史上已知最早的都城

C.隋唐时所说的“东都”指的是洛阳

D.“直把杭州作汴州”中的“汴州”是指开封

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查中国史知识并选错误项。

第二步，历史上已知最早的都城是殷墟，在今河南安阳，是中国历史上第一个有文献可考，被证实的都城，不是南京。B项错误。

因此，选择B选项。

A项：金代共四个都城，上京会宁府是金朝第一个都城，1153年海陵王迁都燕京（今北京）是金朝第二个都城，称金中都，金朝第八位皇帝宣宗于1214年迁都南京（今开封），金在蒙古军的进攻之下又迁都蔡州，公元1234年，蒙古军攻下蔡州，金朝灭亡。所以北京曾是金代的都城说法正确。A项正确但不符合题意，故排除。

C项：隋朝与唐朝置都长安，洛阳被称为东京或东都。所以隋唐时所说的“东都”指的是洛阳说法正确。C项正确但不符合题意，故排除。

D项：“直把杭州作汴州”出自南宋林升的《题临安邸》，汴州，即汴京，北宋的都城，今河南省开封市。D项正确但不符合题意，故排除。

21.以各种化学状态或化学形态存在的重金属，在进入环境或生态系统后会存留、积累和迁移，造成危害。而它藏在土壤中更________，污染需要更长的时间才会暴露，容易被人们________，因此比水污染和大气污染更危险。

填入划横线处做最恰当的一项是：

A.分散

轻视

B.隐蔽

忽视

C.持久

遗忘

D.严重

淡忘

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。根据“它藏在土壤中更________，污染需要更长的时间才会暴露”，说明文段想要表达重金属是看不见的，可知该空应填入“不容易发现”的意思的实词。A项的“分散”指事物分布在各处，不符合文意，排除A项。B项的“隐蔽”指被别的东西遮盖掩盖，符合文意。C项的“持久”强调时间长，与后文“污染需要更长的时间才会暴露”语义重复，不符合文意，排除C项。D项的“严重”形容污染程度，与文意不符，排除D项。答案锁定B选项。

第二步，验证第二空。“容易被人们忽视，因此比水污染和大气污染更危险”，“忽视”指不重视，不注意，搭配合理，符合文意。

因此，选择B选项。

轻视：不重视，不认真对待。遗忘：忘记。淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。

22.能够从上述资料中推出的是：

A.所有年级的所有科目都有及格但不优秀者

B.各年级数学的整体及格率高于语文

C.及格率低于50%的科目只有一门

D.3—6年级英语优秀率都不低于同年级其他科目

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。

第二步，A选项，直接读数。定位表格“优秀人数”与“及格人数”两列。读数可知，1年级语文考试中，及格人数与优秀人数均为16人，即不存在及格但不优秀者，错误。

B选项，比重比较。根据及格率=及格人数/参考人数，各年级数学、语文参考人数一致，则及格率比较可以转化为及格人数的比较。读数可知，仅3年级数学的及格人数（19人）多于语文（16人），即数学的整体及格率低于语文，错误。

C选项，比重比较。根据及格率=及格人数/参考人数，代入数据可得，4年级数学及格率＜50%，4年级语文及格率＜50%，及格率低于50%的科目有两门，错误。

D选项，比重比较。根据优秀率=优秀人数/参考人数，各年级各科目参考人数分别一致，则优秀率的比较可以转化为比较优秀人数，3年级英语优秀人数（16人）＞数学、语文优秀人数（11、8人）；4年级英语优秀人数（20人）＞数学、语文优秀人数（0、3人）；5年级英语优秀人数（10人）＞数学、语文优秀人数（3、9人）；6年级英语优秀人数（12人）＞数学（7人），6年级英语优秀人数（12人）=语文优秀人数（12人），则3—6年级英语优秀率都不低于同年级其他科目，正确。

因此，选择D选项。

23.如每个学生都参加了所属年级的所有科目考试，问该学校共有多少学生？

A.111

B.121

C.302

D.333

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查简单计算中的和差类。

第二步，定位表格“参考人数”一列。

第三步，如每个学生都参加了所属年级的所有科目考试，问该学校共有学生17+14+20+23+18+19=111（人）。

因此，选择A选项。

24.关于家用电器的电源插头，下列说法不正确的是：

A.电视机使用二桩头的电源插头，是因为电视机的功率比较小

B.如果强行去掉地线桩头，一旦电器漏电，接触者会受到电击

C.三桩头中地线桩头比较长，这样可以保证先接通地线，后接通电源

D.二桩头的电源插头在桩头附近没有任何标志，插入插座时无需区分方向

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查生活常识并选错误项。

第二步，电视机的外壳都是塑料的绝缘材料，不存在外壳漏电的问题，电视机的工作电源是经过变压器或者开关电源的，不会有交流高压，且在使用中远离人体，所以用二桩头的电源插座。A项错误。

因此，选择A选项。

B项：大地是一个零电势体，插入地线可以把电流导入到大地保证安全，如果强行去掉地线桩头，电器漏电，人就会触电。B项正确但不符合题意，故排除。

C项：在设计电源插头时，为考虑到使用者的安全，有意识地将接地脚设计得比导电脚长几个毫米。这是因为在插入三脚插头时，接地脚先接触插座内的接地线，这样可先形成接地保护，后接通电源；反之，在拔出三脚插头时，导电脚先与电源插座内的导电端分开，接地脚后断开。C项正确但不合题意，故排除。

D项：由于二桩头的电器电压比较小，对人体造成不了大的损害，所以没必要设计地线，因此也就不用贴任何警示标志，在插入插座时也无需区分方向。D项正确但不符合题意，故排除。

25.关于教育评价，下列说法正确的是：

A.诊断性评价用于评估学生对新知识的掌握水平

B.总结性评价的目的是区分被评价者的水平

C.档案袋评估是一种总结性评价

D.形成性评价是一种过程性评价

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查人文知识。

第二步，形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。其功能包括：①改进学生的学习；②为学生的学习定步；③强化学生的学习；④给教师提供反馈。形成性评价是教学过程中的对过程的评价。

因此，选择D选项。

A项：诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。故诊断性评价是用于评估学生对旧知识的掌握水平，而不是用于评估学生对新知识的掌握水平。A项错误。

B项：总结性评价又称终结性评价、事后评价，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价，其目的是检验学生的学业是否最终达到了各科教学目标的要求。而不是用于区分被评价者的水平。B项错误。

C项：档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价。档案袋是指按一定目的收集的反映学生学习过程以及最终产品的一整套资料。档案袋的制作过程，涵盖了一项任务从起始阶段到完成阶段的整个跨度，目的是为了展示学生的学习和进步状况。故档案袋评价是一种过程性评价，而不是总结性评价。C项错误。

26.想知道人如何感受、思考、判断，但又无法看到大脑怎样作业，大脑就成了一个无法打开的黑箱，给这个黑箱输入一个刺激，通过分析输出的变化来来推测其内部工作的过程，这便是利用黑箱方法从事研究的基本逻辑。它至今在心理和行为研究中占统治性地位。其应用的极端形式是人脑和计算机对比。其实，通过“输入—输出”的变化来解释大脑的研究方法是不得已之举。但凡对输入到输出的变化有合理化解释的模型，便可以被认为是真。这类解释与大脑真实活动吻合的程度是难以充分证明的。

这段文字意在：

A.介绍黑箱方法的基本逻辑和原理

B.呼吁大脑研究应引进新的技术和方法

C.说明使用黑箱方法进行大脑研究是有先天缺陷的

D.批评将人脑和计算机对比的方法过于机械、牵强

参考答案：C

解题思路：第一步，分析文段。文段第一句话引出大脑研究这一话题，接下来指出现在大脑研究的方法。之后又通过“其实”引出转折之后强调的内容，指出这种方式并不完全真实，与大脑真实活动吻合度不高。文段的主旨在于指出目前利用黑洞进行大脑研究的缺陷。

第二步，对比选项。C项是对文段意图的同义替换。

因此，选择C选项。

A项：缺少重点，即黑箱方法的缺陷。B项：与主体“黑箱方法”不符。D项：属于过度引申。

27.亚马逊公司推出一项新的版税规定，将对作家们的收入方式产生巨大影响。从7月开始，亚马逊旗下的电子图书作家将按照读者阅读的页数和时长领取版税。如果某本电子书无人问津，该作家的收入将受严重影响。亚马逊希望新的规定能更好地将读者的阅读兴趣和作家的创作动力关联起来。为了防止作弊，还将会考量读者在某一图书页面上的停留时间，如果是快速翻页，可能不会计算为有效阅读页数。

根据这段文字，可以推出：

A.新规定将会加快图书行业的优胜劣汰

B.新规定有可能带来读者量的大幅增长

C.作家将对亚马逊公司产生更大的依赖性

D.电子图书作家将更多地迎合读者的口味

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应文段第一句“亚马逊公司推出一项新的版税规定，将对作家们的收入方式产生巨大影响”，属于偷换概念，不符合文意。B项对应“从7月开始，亚马逊旗下的电子图书作家将按照读者阅读的页数和时长领取版税”为过度引申，不符合文意。C项“作家将对亚马逊公司产生更大的依赖性”无中生有，文中无提及。D项对应“新的版税规定是以读者对图书的阅读页数和时间来确定作家的收入”，由此可推知，作家将会更加注重作品对读者的吸引力，以增加读者的阅读时间。因此，电子图书作家将会更多地迎合读者的口味，以便增强读者的阅读兴趣，符合文意。

因此，选择D选项。

28.某市重点中学分为初中部和高中部，其中初中部中成绩优秀的初三学生，可以直接进入高中部而不必参加选拔考试。

据此可以推出：

A.在这所学校高中部，来自本校的初中部的学生都没有参加选拔考试

B.在这所学校高中部，参加选拔考试的学生都不是来自本校初中部

C.在这所学校初中部，有些初三学生不用参加选拔考试

D.在这所学校初中部，成绩优秀的初三学生都进入了本校高中部

参考答案：C

解题思路：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干提到“初中部中成绩优秀的初三学生，可以直接进入高中部而不必参加选拔考试”，即只是该校初中部中“优秀”的初三学生，而非“全部”，无法推出，排除；

B项：“参加选拔考试”这一