2022年职业考证-教师资格-幼儿教师资格证考试名师押题精选卷I（带答案详解）试卷号46

住在富人区的她2022年职业考证-教师资格-幼儿教师资格证考试名师押题精选卷I（带答案详解）（图片可根据实际调整大小）题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题

童话是儿童文学特有的文学样式，图片中，是哪一部童话作品。

问题1选项

A.拇指姑娘

B.白雪公主

C.睡美人

D.灰姑娘

【答案】B

【解析】本题考查文学常识。白雪公主是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。图片中体现了白雪公主和七个小矮人的形象。B项正确。

A项是世界著名童话作家安徒生的作品，讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。C项通称《睡美人》，在《格林童话》中称《玫瑰公主》，是一则经典欧洲童话。D项是一个童话故事中的角色，由法国作家夏尔•佩罗和德国的格林兄弟加以采集编写。

2.单选题

中国成立以来，有好多为人民服务的形象，下列中被誉为“党的好干部”的是（）

问题1选项

A.雷锋

B.孟泰

C.焦裕禄

D.王进喜

【答案】C

【解析】本题考查中国近现代史常识。焦裕禄被誉为“党的好干部”和“人民的好公仆”，因此本题选C。A选项，雷锋被赞誉为解放军的好战士。B选项，孟泰被誉为最美奋斗者。D选项，王进喜人称“铁人”。

3.单选题

某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布，要求这些家长微信群里发红包。张老师的做法（

）。

问题1选项

A.正确。有助于督促幼儿习惯养成

B.正确。有助于激发幼儿积极表现

C.不正确。侵犯了幼儿家长的荣誉权

D.不正确。侵犯了幼儿家长的财产权

【答案】D

【解析】本题考查学生的权利及保护。将表现不好孩子名单发微信群，要求幼儿家长发红包的行为是错误的，排除AB选项。题干中涉及的是财产权。荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利，与本题无关，排除C选项。故本题选D。

4.单选题

提出“教育即生活”的教育家是（）。

问题1选项

A.卢梭

B.杜威

C.蒙台梭利

D.福禄贝尔

【答案】B

【解析】本题考查国外教育思想的发展。5.单选题

阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉，向东南延伸为迪纳拉山脉，向南延伸为亚平宁山脉，向西南延伸为比利牛斯山脉，下列选项中，境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是（）。

问题1选项

A.法国

B.意大利

C.瑞士

D.挪威

【答案】D

【解析】【解析】：本题考查科技常识中的地理常识。阿尔卑斯山脉位于欧洲中南部，覆盖了意大利北部、法国东南部、瑞士、列支敦士登、奥地利、德国南部及斯洛文尼亚。没有覆盖的国家是挪威，故本题选D。

6.案例题

杨老师带班后不久就遇到一件麻烦的事。午餐时，小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错，吵得不可开交，最后竟然动起手来···幼儿冲突的问题并没有解决，类似这样的事情杨老师又遇到了过几次，很是头疼。

为有效处理幼儿冲突问题，杨老师主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀，杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家，并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少，家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消了。

问题：

请结合材料，从教师观的角度，评析杨老师的教育行为。(14分)

【答案】杨老师的行为是正确的，符合新课改背景下教师观的要求。

①从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者和反思的实践者。材料中，杨老师对于幼儿冲突的问题细致研究，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策，他的做法体现了教师是教学的研究者。

②从对待自我上看，新课程强调教师应注重反思。教师只有对自己的教学不断的进行反思，才能在此基础上进一步发展，，也可以促进教师自我成长。材料中，杨老师面对教育中面对幼儿冲突家长冲突无法解决的现状，及时反思自己，主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，他的做法体现了教师注重反思。

③在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。材料中，为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，体现了杨老师能够加强和家长的联系及合作，促进学生的健康成长。

总之，杨老师的教育教学行为符合教师观的要求，值得我们借鉴和学习。

7.案例题

材料：

新入职的王老师第一次带大班小朋友做操时，发现大家的动作有些混乱，有的胳膊向左伸，有的向右伸，这是为什么呢？昨天老教师带操时，明明大家动作很整齐啊!

（1）请从幼儿左右概念发展水平的角度分析，幼儿动作混乱的原因。

（2）针对问题，提出建议。

【答案】（1）幼儿在3岁儿童仅能辨别上下；4岁开始辨别前后；5岁开始能以自身为中心辨别左右；7岁才开始能够辨别以别人为基准的左右方位，以及两个物体之间的左右方位。材料中是大班的幼儿仅能以自身辨别左右。方位知觉水平发展不完善，对“左右”概念掌握不准确，所以做操动作混乱。

（2）针对题中的问题，建议如下：

①由于此阶段的幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，所以教师可以面对幼儿，采用“镜面”方式示范动作。

②教师的口令和呼号要清晰而有感情，声音洪亮而有节奏。口令应根据动作幅度大小，注意轻重缓急、强弱以及快慢。

③教师应丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。

a.请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等。

b.和幼儿一起识别熟悉场所的位置。如超市在家的旁边，邮局在幼儿园的前面。

c.在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方向。

d.和幼儿玩按指令找宝的游戏。对年龄小的幼儿要求他们按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的示意圈寻找。

④教师应关注幼儿个别差异，进行因材施教。对于方位较好的幼儿可以组织幼儿做示范，对于方位知觉较差的幼儿可进行着重教育。

8.单选题

遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是()。

问题1选项

A.蛋白质

B.多糖

C.DNA

D.多肽

【答案】C

【解析】本题考查科技常识。遗传，也称为继承或生物遗传，是指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代，从而使后代获得其父母遗传信息的现象。父母的性状是通过DNA从一代遗传传递到下一代的。C项正确。

9.单选题

中国画要求“意存笔先，画尽意在”。做到以形写神，形神兼备，有图所示画作的作者是（）。

问题1选项

A.徐悲鸿

B.黄宾虹

C.齐白石

D.丰子恺

【答案】D

【解析】本题考查艺术常识。A选项，徐悲鸿，现代画家、美术教育家。以画马著称，代表作品《八骏图》《愚公移山》等。B选项，黄宾虹，近现代著名画家、学者。擅画山水，为山水画一代宗师。C选项，齐白石，世界文化名人，善于画花鸟虫鱼。代表作品有《虾》《蟹》《牡丹》等，D选项，丰子恺，中国现代画家、散文家、漫画家和翻译家。丰子恺主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。《放风筝》为其众多画作之一。D项正确。

10.设计题

中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具，他们的理由是：“我喜欢这玩具，我要玩”。请设计一个教育活动，解决上述问题，要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

【答案】中班社会教育活动——做个不争不抢的小朋友

一、活动目标

1.情感目标：愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。

2.认知目标：初步学习轮流玩、一起玩，了解分享的含义。

3.行为技能目标：通过游戏活动，能够掌握交流玩的方法以及人际交往的技能。

二、活动准备

1.视频录像《陈老师带来的新玩具》

2.幼儿阅读用书

三、活动过程

（一）出示视频录像，激发幼儿参与的兴趣。

视频播放《陈老师带来的新玩具》，玩具播放的画面如下：

1.教师带来了一架崭新的飞机模型，投放在科学角。

2.孩子们在你争我抢这架飞机，谁都不愿意让步。

3.飞机模型在争抢中被弄坏。

（二）通过谈话，引导幼儿初步感受“争抢”和“分享”。

1.教师提问：

（1）视频里发生了什么事？孩子们做得对吗？为什么？

（2）针对视频中幼儿出现的矛盾，你有什么解决办法？

2.引导幼儿大胆讨论，表达自己的想法。

3.教师小结：争抢的后果是谁都玩不了新玩具，独占、争夺玩具会带来不愉快，所以我们要学习分享。

（三）通过游戏活动，掌握交往技巧。

1.引导幼儿讨论：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？

2.引导幼儿说出轮流玩、交流玩，如你先玩，他再玩，我后玩等。

3.引导幼儿阅读幼儿用书，说说：画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？你喜欢谁？为什么？请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打√。

（四）儿歌小结。

好玩的玩具都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。

四、活动延伸

以家园共育的方式进行活动延伸，请幼儿回家与爸爸妈妈分享本次活动的内容。

11.单选题

下列对实施素质教育的理解不正确的是：（）

问题1选项

A.更加重视学生的全面发展。

B.针对基础教育提出。

C.更加重视德育工作。

D.针对提高国民素质提出。

【答案】B

【解析】本题考查的是教育观。素质教育以提高国民素质为根本宗旨，贯穿于各级各类教育中，更加注重学生的全面发展，更加注重学生的德育，强调“立德树人”、“德育为先”。因此选B。

12.单选题

在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）。

问题1选项

A.班集体活动

B.全园活动

C.个别活动

D.小组活动

【答案】D

【解析】在幼儿教学活动中，小组讨论是对幼儿提供交流机会最多的形式。小组讨论是小组活动的一种。

13.单选题

下列选项中属于实施正面教育原则方法的是（）。

问题1选项

A.树立榜样

B.只表扬不批评

C.纠正错误

D.对幼儿的错误不予理睬

【答案】A

【解析】本题考查教师教育方法。

A项，树立榜样，是教育者根据教育的目的和受教育者的身心发展特点，选择相应的榜样，启发、引导受教育者模仿、学习榜样的行为习惯、知识技能、思想品德的过程和方法。

B项，只表扬不批评，容易引起幼儿骄傲自满、不辨是非等问题。

C项，纠正错误，对已经发生的错误行为进行纠正。

D项，对幼儿的错误不予理睬，可能会起到强化的作用，加剧幼儿错误行为发生的概率。

题干中，正面教育，是施教者用正确的思想观点，正确的行为，进行正面引导，或给教育者树立正面形象对幼儿进行的教育方法。因此，题干选A。

14.单选题

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢（）。

问题1选项

A.玩东西

B.抓握物体

C.重复连锁动作

D.手的动作

【答案】C

【解析】从6~8个月开始，婴儿喜欢做重复的动作，出现重复连锁的动作。

15.单选题

每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样，小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()

问题1选项

A.停止游戏,直接进入教学活动环节

B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序

C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬

D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作

【答案】D

【解析】本题考查教师职业道德规范。题干中老师每次教学中都用同样的方式开场，不能激发幼儿兴趣，小朋友们都感觉乏味，故教师应调整游戏动作，提高教学趣味性，吸引小朋友们注意力。故本题选D。

16.单选题

《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最具有代表性的作品集。它汇集晋以前民间传说中神奇怪异故事，很多故事具有比较积极的意义，对后世影响深远。下列选项中，不是出自《搜神记》的故事是（

）。

问题1选项

A.牛郎织女

B.李寄斩蛇

C.干将莫邪

D.吴王小女

【答案】A

【解析】本题考查文学常识。《搜神记》是一部记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，作者是东晋的史学家干宝。20卷，共有大小故事454个。主角有鬼，也有妖怪和神仙，杂糅佛道，所记多为神灵怪异之事，也有一部分属于民间传说。大多篇幅短小，情节简单，设想奇幻，极富浪漫主义色彩，对后世影响深远。其中《干将莫邪》《李寄斩蛇》《韩凭夫妇》《吴王小女》《董永》等，暴露了统治阶级的残酷，歌颂了反抗者的斗争，常为后人称赞。《牛郎织女》不包括其中，因此本题选A。

17.单选题

依据《中华人民共和国教育法》，相关社会公共文化体育设施等场所应当对教师、学生实行优待。下列场所不属于按规定优待开放的是（）。

问题1选项

A.图书馆

B.博物馆

C.电影院

D.文化馆

【答案】C

【解析】【参考答案】C

【解析】：本题考查《中华人民共和国教育法》。根据《中华人民共和国教育法》第五十一条规定：图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆(地)，应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。故选C。

18.单选题

数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→9612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是()。

问题1选项

A.5+6+3→153033

B.5+6+3→301545

C.5+6+3→301533

D.5+6+3→153045

【答案】C

【解析】本题考查数字推理。题干中的数字规律为“a+b+c→（a×b）（a×c）（（a+b）×c）”，因而5+6+3→（5×6）（5×3）（（5+6）×3）→301533。C项正确。

19.设计题

菊花开了，枫叶红了。幼儿园准备组织大班幼儿去秋游。园里已经联系好和车辆。要求各班老师写出自己班的工作计划。

要求：假设你要是大二班的老师，请写出你班的工作计划，包括内容、目的和方法等。

【答案】一、活动时间：2021年X年X月

二、活动地点：XXX

三、活动目的

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，并准确表达出大自然各种植物的变化。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

4、感受当地文化底蕴，萌发对家乡的喜爱之情。

四、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

五、活动过程

（一）活动前：稳定幼儿情绪

1.教师组织幼儿上厕所，并检查衣物及所带物品。

2.交代活动中的注意的安全事项、活动总要求和活动后作业。

（二）游园活动：寻找、观察秋天景色

1.带领幼儿摸一摸，拾一拾秋天的枫叶，观察秋天的花朵，并让幼儿景色有什么变化。引导幼儿了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动手能力。

2.幼儿感受大自然景色同时，教师可以通过提问或者互动，丰富幼儿知识、开阔幼儿眼界，体验集体活动的快乐。

3.参观附近有名的景点，教师通过引导和讲解，加深幼儿对故乡文化底蕴的了解，以及萌发对家乡的热爱。

（三）画秋天

幼儿与自己父母选择任一景色，进行绘画。

（四）草坪上野餐

幼儿之间分享零食，共同交流活动的喜悦。

（五）返程

教师组织家长和幼儿洗手、如厕、衣物整理，清点人数，准备返程。

六、活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，进行分享。

20.单选题

某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担()。

问题1选项

A.刑事责任

B.违宪责任

C.民事责任

D.行政责任

【答案】C

【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》，《教育法》第七十二条规定侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。C项当选。

21.案例题

婉婉一岁多的时候生过一场大病，身体发育比同龄幼儿晚。上幼儿园后，身体还是比较瘦弱，语言表达不太清晰。一次，陈老师教孩子们唱儿歌“两只老虎”。陈老师发现大部分孩子都会唱了，就叫孩子们到教室中间一个一个表演。陈老师给唱得好的孩子奖励一朵小红花。轮到婉婉了，她刚唱了一句，就不记得歌词，还跑调了。陈老师对婉婉说∶“你怎么总是比别人差！”接着在婉婉额头上贴了一朵绿色的小花。小朋友们都不屑地看着婉婉，婉婉羞愧极了。回到家里，婉婉大哭了一场。第二天，婉婉说什么也不愿意再去幼儿园了。婉婉的妈妈非常生气，找到陈老师理论∶“亏你还是老师，怎么这样对待小孩子？”陈老师回应道∶“你家婉婉就是比别人差，不信，你去问其他老师。”婉婉的妈妈气得说不出话，只好找园长投诉。园长在弄清楚情况后，严肃地批评了陈老师，要求她当着全班幼儿的面给婉婉道歉。

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。(14分)

【答案】陈老师的教学行为是不正确，违背了教师职业道德规范的相关内容。

(1)陈老师的教育行为违背了关爱学生的职业道德。关爱学生是师德的灵魂，要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，陈老师说婉婉总是比别人差和贴绿色的小红花，没有尊重婉婉的人格尊严，违背了关爱学生的职业道德。

(2)陈老师的教育行为违背了教书育人的职业道德，教书育人是教师的天职和根本任务，要求老师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，婉婉忘记歌词和唱歌跑调之后，陈老师没有耐心教导，而是对其进行讽刺和挖苦，没有做到循循善诱和因材施教，违背了教书育人的职业道德。

(3)陈老师的教育行为违背了爱岗敬业的职业道德，爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，陈老师面对家长的质疑，仍旧没有反思自己的行为，反而进行反驳，结果遭到家长投诉，违背了爱岗敬业的教师职业道德。

(4)陈老师的教育行为违背了为人师表的职业道德，为人师表是教师职业道德的内在要求，要求老师严于律己，以身作则，尊重家长，材料中，陈老师当着全班小朋友的面给婉婉贴上绿色的小花，羞辱婉婉，，在面对家长的质疑时，没有做到尊重家长，而是进行反驳，没有与家长进行良好的沟通，违背了为人师表的职业道德要求。综上所述，材料中陈老师的教育行为是不正确的，违背了教师职业道德的相关内容，不值得我们学习。

22.单选题

幼儿园的双重任务是（）。

问题1选项

A.保教幼儿和服务家长

B.看护幼儿和服务家长

C.培养习惯和传递知识

D.保育和教育幼儿

【答案】A

【解析】本题考查《幼儿工作规程》。

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《幼儿园工作规程》第三条【任务】，其中指出幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园面向幼儿家长提供科学育儿的指导。

23.单选题

研究儿童自我控制能力和行为的实验是（

）。

问题1选项

A.陌生情境实验

B.点红实验

C.延迟满足实验

D.三山实验

【答案】C

【解析】本题考查幼儿个性发展24.单选题

在用Excel制作表格时，可实现输入数字字符串0210409的是（）。

问题1选项

A.[0210409]

B.”0210409”Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE

C.0210409

D.'0210409

【答案】D

【解析】【解析】：本题考查Excel操作。在单元格中输入英文状态下的单引号'，使单元格以文本格式处理相关内容，就可以实现输入数字字符串。故选D。ABC选项均不正确，故不选。

25.单选题

幼儿园户外活动时，妞妞与丁丁撞到一起，丁丁摔倒并擦伤了手肘。对于丁丁所受伤害，应承担赔偿责任的是（

）。

问题1选项

A.幼儿园

B.妞妞的监护人

C.妞妞与丁丁的主任老师

D.妞妞的监护人与丁丁的监护人

【答案】A

【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。根据《学生伤害事故处理办法》第九条规定：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。题干中，丁丁受伤是在户外活动的时候，所以幼儿园承担赔偿责任。故选A。BCD均为干扰项。

26.单选题

下列不属于幼儿园教师工作职责的是（

）。

问题1选项

A.观察了解幼儿，制订教育工作计划

B.指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C.创设好的教育环境，合理组织教育内容

D.经常与家长保持联系，共同完成教育任务

【答案】B

【解析】本题考查《幼儿园工作规程》的教师职责27.单选题

幼儿园教育工作评价应当（）。

问题1选项

A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅

B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅

C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅

D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

【答案】C

【解析】幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

28.单选题

下列关于PowerPoint的表述，不正确的是（）。

问题1选项

A.可以动态显示文本和对象

B.可以设置幻灯片切换效果

C.图表不可以设置动画效果

D.可以更改动画对象的出现顺序

【答案】C

【解析】本题考查信息处理能力中的PPT操作。PPT中图表可以设置自定义动画，故C选项表述错误。ABD选项均正确，故不选。

29.案例题

材料：

毛毛是个活泼的孩子。这学期体检时，毛毛被检查出弱视，需要戴眼镜治疗。李老师发现毛毛戴眼镜后变得沉默了，还时不时把眼镜摘下来。李老师关心地问毛毛，毛毛说怕被小朋友笑话，所以不想戴。于是李老师组织了一次“眼睛生病怎么办”的集体活动。活动后，幼儿都知道了眼睛生病要治疗，毛毛戴眼镜也是为了治疗，毛毛又戴上了眼镜，又和往常一样活泼好动了。

（1）李老师组织这次活动要解决的问题是什么？

（2）李老师的做法哪些方面值得学习？

【答案】（1）李老师组织这次活动要解决的包括了以下几个方面：

①引导全体幼儿了解弱视，并知道眼睛生病了要及时治疗，这是一种正常的现象。

②关注毛毛的心理健康，引导毛毛重新变得活泼开朗。由于毛毛戴了眼镜之后变得沉默寡言，怕被其他小朋友笑话，需要进一步了解毛毛自身的心理想法，进行心理辅导、心理调适。

（2）李老师的以下做法是值得我们学习的：

①遵循情感支持性原则，关爱幼儿，重视幼儿身心健康，在教育活动和日常生活中以积极、温暖、友善的态度对待幼儿。材料中李老师看到毛毛的变化后关心的询问幼儿，这种做法值得我们学习。

②李老师遵循教育生活化，敏锐发现教育契机，结合幼儿日常生成教育活动。材料中，毛毛被检查出弱视，但是幼儿对于弱视不了解。李老师随即开展一个健康领域的活动，引导全体幼儿懂得眼睛生病要治疗，毛毛戴眼镜也是为了治疗。

③教师是幼儿身心发展养护者，关心幼儿的身体健康，而且关注幼儿心理的变化，在日常之中关注幼儿的情绪变化，主动寻找方法，帮助他们化解消极情绪，促进幼儿身心健康的发展。材料中，当李老师发现毛毛变得沉默之后能够主动与毛毛沟通，问出毛毛情绪变化的原因。并寻找方法帮助毛毛解决心理担忧，体现了这一点。

④李老师有扎实的专业知识，了解幼儿身心发展中容易出现的问题和障碍，并及时组织活动。

⑤李老师借助教育契机发展幼儿移情能力。在活动中不仅让幼儿了解到弱视，还让幼儿知道毛毛戴眼镜是为了治疗，引导幼儿理解和分享他人的情感。

30.单选题

中国古代儿童玩具千姿百态，蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中，不属于中国古代儿童玩具的是（）。

问题1选项

A.七巧板

B.九连环

C.魔方

D.陀螺

【答案】C

【解析】本题考查科学常识。魔方，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺•鲁比克，于1974年发明的机械益智玩具，被称为鲁比克魔方。ABD选项，均属于明清时期的玩具。故选C。

31.单选题

中国象棋蕴含了丰富的历史文化，棋盘中间的间隔处，通常被称为“楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。

问题1选项

A.刘邦项羽

B.曹操袁绍

C.蒋坚谢安

D.孙膑庞涓

【答案】A

【解析】本题考查历史常识。楚河汉界是历史典故，秦末楚汉争霸时期，公元前205年夏，项羽在彭城（今徐州）大败汉军，刘邦退到黄河南岸重镇荥阳，楚军乘胜追击，在荥阳一带互相攻伐长达两年之久，故选A。B选项，曹操和袁绍是官渡之战。C选项，蒋坚和谢安是淝水之战。D选项，孙膑和庞涓是桂陵之战和马陵之战。

32.单选题

某幼儿园对新入园的幼儿进行健康检查、简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法（）。

问题1选项

A.正确。幼儿园拥有自主招生的权利

B.正确。有利于保证幼儿园生源质量

C.不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查

D.不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查

【答案】D

【解析】本题考查《幼儿园工作规程》。根据《幼儿园工作规程》中第十条中提出：幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外,禁止任何形式的考试或测查。故本题选D。

33.单选题

在word文档中，不缩进段落第一行，而缩进其余行，可实现该效果操作是（

）。

问题1选项

A.首行缩进

B.悬挂缩进

C.左缩进

D.右缩进

【答案】B

【解析】本题考查word文档中的段落缩进。悬挂缩进也称为第二行缩进，是将段落的第一行设置为“边距”，然后缩进段落的每个后续行。首行缩进仅缩进段落的顶行，后续行位于页边距处。左缩进是设置整个段落左端距离页面左边界的起始位置。右缩进是指段落右端距离页面左边界起始位置。因此本题选B。ACD选项均不正确，故不选。

34.单选题

《小布头奇遇记》描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下，经历了种种奇遇，开阔了眼界，懂得了许多道理。这部童话作者是（）。

问题1选项

A.严文井

B.张天翼

C.孙幼军

D.曹文轩

【答案】C

【解析】【解析】：本题考查文学常识。《小布头奇遇记》当代童话作家孙幼军创作与五十年代的成名作品，它是中国第一部长篇低幼童话，曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。故选C。

35.单选题

幼儿教师最重要的素质是（）。

问题1选项

A.知识丰富

B.会讲故事

C.会弹琴、画画

D.关爱幼儿

【答案】D

【解析】略。

36.单选题

李老师想用5分钟为学生讲解某个演示文稿中的10页幻灯片，下列选项中可以帮助李老师在制作课件时准确把握讲解时间的是（

）。

问题1选项

A.排练计时

B.自动放映

C.批注功能

D.使用母版

【答案】A

【解析】本题考查演示文档中的幻灯片设置。排练计时功能可以将用户模拟讲演中在每张幻灯片上所用的时间记录下来，用户后期可以再调整时间的分配。因此本题选A。BCD选项均不能实现该功能。

37.案例题

小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园一路哭个不停，胡老师牵过欣欣的手，蹲下来拥抱她，轻轻擦于她脸上的泪水安慰着：”宝贝，快别哭！老师爱你哦！给妈妈说再见，好吗？”

早饭时，欣欣拿不稳勺子，吃一口包子就含在口里不咀嚼也不咽，吃得非常慢。喝牛奶时，她用舌头舔着喝，到早餐结束也没喝几口。于是，胡老师耐心喂她吃早餐。离园时，胡老师跟欣欣妈妈进行交流，了解欣欣体弱多病，家长因担心孩子吃不饱，怕孩子弄脏衣服，在家中很少让欣欣自己吃饭，喝水也一直用奶瓶。

从第二天开始，胡老师耐心教欣欣正确握勺方法，告诉她吃饭时嘴里不要含饭玩耍，两侧牙齿要同时咀嚼，并给欣欣示范如何用杯喝水。

胡老师还为家长推荐家庭教育方面书籍，建议家长在家里锻炼欣欣自己吃饭、喝水。经过一个多月努力，欣欣能愉快地像别的幼儿一样正常进餐，入园焦虑也逐渐消失。

请结合材料，从教师职业道德角度，评析胡老师教育行为。（14分）

【答案】材料中胡老师的教育行为符合教师职业道德规范，体现了爱岗敬业、关爱学生、教书育人和为人师表的职业道德。

（1）爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中胡老师面对小欣第一次入园适应困难等出现的情况，能够认真对待自己的工作，耐心负责任地帮助小欣改变不良的生活习惯，最终使小欣的情况得以改善，体现了其对工作的认真态度，符合爱岗敬业的职业道德。

（2）关爱学生要求教师要关心爱护全体幼儿，保护幼儿安全，关心幼儿的健康。材料中小欣在初入幼儿园时一路哭个不停，胡老师通过牵手、蹲下拥抱、擦眼泪和语言安慰等方式来给予幼儿温暖和关怀，消除幼儿的初入园时的焦虑情绪。同时在幼儿入园后能够帮助小欣适应幼儿园生活，教给小欣正确的进餐喝水方式，维护幼儿身体与心理健康，体现了关爱学生的职业道德。

（3）教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，促进幼儿全面发展。材料中胡老师面对小欣不会自主吃饭、喝水的情况，耐心教会她学习吃饭，喝水，帮助她养成良好的生活方式。胡老师注重幼儿个人生活技能的形成，着眼于幼儿的全面发展，体现了教书育人的职业道德。

（4）为人师表要求教师坚守高尚情操，尊重家长，做好榜样表率。材料中胡老师面对小欣的情况，能够积极主动地与小欣的家长进行沟通交流，为家长推荐一些家庭教育方面的书籍，帮助小欣的家长更好地提供家庭教育，同时在小欣不知如何进餐时亲身示范，帮助幼儿进行模仿，体现了为人师表的职业道德。

综上所述，材料中胡老师体现了教师应有的职业道德，我们在教育过程中要像胡老师一样以教师职业道德作为自己言行的准则，严格要求自己，共同促进幼儿的健康成长。

38.案例题

材料：

开学不久，小班王老师发现，李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响到其他幼儿也说脏话。

（1）请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

（2）王老师可以采取哪些有效的干预措施？【答案】

（1）李虎及其他幼儿说脏话的可能原因：【解析】暂无解析。39.单选题

第二天一早李老师就要交职称材料了，她发现还缺少2份听课材料。但是她已经没有时间听课了。李老师正确的做法是（）。

问题1选项

A.请同事帮忙提供听课材料

B.参考同事教案改写听课材料

C.根据自己教案编写听课材料

D.直接放弃本次职称评定机会

【答案】D

【解析】【解析】：本题考查教师职业行为。教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。题干中李老师缺少评定材料的情况下，应该直接放弃此次评定机会，ABC三项都涉及作弊。故选D。

40.单选题

一次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起问他地上这么脏，为什么趴地上？他听后委屈地掉下了眼泪，小声说：“老师地上有纸屑，我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明，师幼关系具有（）。

问题1选项

A.选择性

B.教育性

C.互动性

D.自觉性

【答案】C

【解析】本题考查教师职业道德。师幼关系，是指在教育过程中师幼双方通过交往和相互影响而形成的双边互动的关系系统。包含师幼双方所处的地位、作用和相互对待的态度等。题干中夏老师询问学生，耐心听学生的回答，体现出的为互动性。ABD均为干扰选项，故不选。

41.单选题

皮疹呈向心性分布（即躯干最多，面部、四肢较少，手掌、脚掌更少）的疾病是（

）。

问题1选项

A.麻疹

B.水痘

C.手足口病

D.猩红热

【答案】B

【解析】本题考查幼儿园卫生保健常规及常见病42.单选题

下列历史人物中，与成语“相煎何急”直接相关的是（）。

问题1选项

A.班固与班超

B.廉颇与蔺相如

C.曹丕与曹植

D.周瑜与诸葛亮

【答案】C

【解析】本题考查文学常识。《七步诗》中“本自同根生，相煎何太急”，用煮豆子燃烧豆秸来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟，是可以体现出该成语“相煎何急”。故此题选C。

43.单选题

Internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地址的英文缩写是什么。（）

问题1选项

A.TCP

B.IP

C.WEB.

D.HTML

【答案】B

【解析】本题考查信息处理。Internet的地址，又称互联网协议地址，是IP协议提供的一种统一的地址格式,它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址,以此来屏蔽物理地址的差异。B项正确。A项，传输控制协议（TCP，TransmissionControlProtocol）是一种面向连接的、可靠的、基于字节流的传输层通信协议。C项，web（WorldWideWeb）指全球广域网，是一种基于超文本和HTTP的、全球性的、动态交互的、跨平台的分布式图形信息系统。D项，HTML是超文本标记语言，是一种标识性的语言。它包括一系列标签．通过这些标签可以将网络上的文档格式统一，使分散的Internet资源连接为一个逻辑整体。

44.单选题

章回体小说是中国古代长篇小说的主要形式，主要特点是分回标目，故事连接，段落整齐。下列选项中，不属于章回体小说的是（）。

问题1选项

A.《水浒传》

B.《儒林外史》

C.《红楼梦》

D.《聊斋志异》

【答案】D

【解析】【解析】：本题考查文学常识。《聊斋志异》(简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，最早的抄本在清代康熙年间已有流传。全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》)(朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。故选D。

45.单选题

林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女的监护权，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法正确的（

）。

问题1选项

A.林某应继续负担抚养费

B.林某可不再承担抚养费

C.法院可委托他人代为监护

D.林某可指定他人为其监护

【答案】A

【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定：父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。因此本题选A。BCD选项均为干扰选项。

46.单选题

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料。这遵循了（）。

问题1选项

A.整体性原则

B.因材施教原则

C.活动性原则

D.直观性原则

【答案】B

【解析】尊重孩子的成长规律，了解孩子，关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料，遵循了因材施教的原则。

47.案例题

材料：

周老师是一名乡村幼儿园教师，她所带的班级孩子的父母大部分在外打工，周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏，在游戏中，周老师扮演“妈妈”的角色，搂搂这个，亲亲那个，“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福地撒着娇。

妮妮常常把小手弄得脏脏的，还喜欢吸吮手指，导致常拉肚子。一天，周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃，就把她带到水池旁，一边教她洗手一边说：“脏脏的小手有许多细菌，不洗手就拿东西吃，会生病