万圣节活动总结(汇编15篇)

万圣节活动总结(汇编15篇)万圣节活动总结1

万圣节是小朋友们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，**幼儿园全体师幼和局部自愿参与的家长朋友们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动。

活动前：积极预备，全副武装

活动开头前，各个班的教师都提前对班级环境进展了装饰，有的挂上画上恐惧图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着教师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都积极且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长积极参加并体验，真正的实现了家园共育。

活动进展时：场面壮丽，喧闹非凡

上午9:30活动正式开头，先是每个班装扮好的小精灵们间续入场，孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组教师们用情景剧的形式活敏捷现地展现给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语教师们为孩子们展现了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环节。嬉戏我们是根据级部进展的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进展的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的“TrickorTreat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“TrickorTreat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的教师……

值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长朋友们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长!

在这个布满异国风情的万圣节里，**园的孩子们、教师和家长都很欢快、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐。

万圣节活动总结2

转瞬间，秋高气爽、风光怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前，这个秋天仍旧给人们留下了一个惊喜，那就是10月31日西方的“鬼节”——万圣节。对于孩子来说，度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化，更可以增加孩子的士气，让孩子信任世界上并不存在鬼，鬼只是人们扮演出来的，熬炼孩子们英勇的品质。为了让孩子们在这一天能够玩的快乐，我们预备了丰富的活动。我们的教师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛，都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间静静布置起来，连我们的小模特也换上了节日的服装。传奇每当万圣夜降临时，孩子们都会装扮成小妖怪的模样，提着用南瓜做成的“杰克灯”，喊着“不给糖就捣乱”挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们预备了化装的服装，让孩子们在这一天能够充分感受节日的欢乐。

10月31日一早，当孩子们发觉每天都干净的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡，每天嬉戏的滑梯变成了探险城堡，孩子们奇怪极了，连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检，大厅不一样了，教室也不一样了，就连食谱都不一样了。孩子们新颖极了。Jason的到来给孩子们带来一场文化盛宴，外教Jason把卫生纸和黑色的塑料袋穿在了身上，给孩子们讲了好玩的故事，还玩了好玩的嬉戏。户外的探险中，时不时飞过的蝙蝠，也着实让孩子们感受到要英勇才能战胜困难。

一天的时间很快完毕，品尝了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子们对万圣节的意义又增加了新的熟悉。信任家长和孩子们都能够感受到为了给他们制造良好环境而加班的教师们的一片苦心。我们也会为了孩子的欢乐成长更加专心。

万圣节活动总结3

xx幼儿园以万圣节为教育契机，让幼儿进一步感知中西文化的差异及多元化。xx年10月25日31日，xx幼儿园进行了万圣节系列活动。

环境篇

xx幼儿园英教组教师充分利用集团提出的思维导图工具，按级局部别依据幼儿的年龄特点及力量，各自将本级部的头脑风暴逐一呈现在纸上，让各级部的规划一目了然。经教研室汇总后，分别以文化研习、课程实施、主题实施三局部呈现在大厅中，让家长对本次活动也一目了然。另外，由陈群群副主任做的节日海报，让家长们对活动也布满了期盼！

大厅的节日环境布置，让家长们慢慢感觉到节日的气氛，再加上班级环境的装饰，节日气氛立刻活泼起来了！我们的教师们真是创意无限，固然这其中离不开家长朋友们的助力！

活动篇

10月29日，我们进行了全园的庆祝活动：魔鬼走秀、户外嬉戏和孩子们最为喜爱的TrickorTreat。

看教师们和孩子们靓丽的装饰、魔鬼的步伐！

依据孩子们的年龄特点，大班级部进展了打怪兽、中班级部进展了顶南瓜的嬉戏，小托班级部进展了运南瓜的嬉戏，孩子们玩的不亦乐乎！

TrickorTreat不给糖就捣乱，在孩子们欢快的笑声中，万圣节的活动到达了高潮！

下午离园时，各班级邀请了家长朋友们进入班级，开展了好玩的班级活动，看中大班级部的走秀，走出了风采、走出了自信！

看我们小托班的手工制作，是不是可以用巧夺天工来形容呢！

延长篇

看，我们各级部孩子做得思维导图，将节日印象跃然纸上，加深了孩子们对万圣节的理解。

另外，各级部教师结合班级幼儿的年龄特点，选取了适宜的绘本，向幼儿阐释了对生命意义的理解。看孩子们，听的多仔细、或许通过这节绘本课，你懵懂的理解了生命的意义！

这次的活动比拟胜利，这里有珍宝们的积极参加，更有家长朋友们的热忱响应。让我们期盼着下一次的活动更加精彩，让我们共同关注孩子们成长的脚印！

万圣节活动总结4

幼教主见充分发挥幼儿的主动权，突显我们国际化视野的特点，强化双语特色的普及和推广。为此，xx幼儿园充分利用万圣节的节日特点来给孩子们创设特定的环境和气氛，并结合家园共育的思路，于x月x日在xx市书法广场开展大型亲子拓展活动！为孩子和家长们组织了一场趣味十足的万圣节狂欢活动！

为了让节日气氛更加浓郁，我园举办了第一届南瓜灯展和评比大赛，家长和珍宝们非常积极，在家里制作了既特殊又有创意的南瓜灯，各式各样的材料和造型，让人赞美不绝！除此之外，孩子们也预备了万圣节的服装，学习万圣节的歌曲、单词，教师通过xx等方式，传递给家长更多的节日信息。幼儿园的角角落落细心装扮了一番，让孩子从环境中感受节日的气氛！

满怀着兴奋的心情，x日一早，xx园的小伙伴们相聚在漂亮的书法广场！本着让幼儿体验万圣节的气氛，突显幼儿英语特色，加强幼儿英语的口语表达，增加团队意识和人际交往力量的目的，我们鼓舞家长和孩子亲切互动并英勇坚持完成任务！使得家长有时机观看孩子在集体嬉戏中的表现，了解孩子、理解孩子、引导孩子，让孩子和家长在活动中能更好的互动，制造孩子、家长、教师共同参加嬉戏的时机，共享乐趣、加深情感！

刚开头是教师们的开场舞表演，以一首舞曲《mimimi》点燃整个舞台！在Trickortreat环节，家长和孩子也都很积极的与教师进展互动，跟随教师的节奏一起完成了表演。节目表演完后，家进步行了抽号与分组环节，进展团队口号创编，并以团队为组领取任务卡去完成不同的任务。就这样，家长和珍宝们一起开启了一段奇异的万圣节闯关之旅。一路上，奔驰的xx珍宝们引来行人注目，精彩的口语交际力量更是让路人连问：你们是哪个幼儿园的呀？这么棒！宝爸宝妈们看着孩子们阳光般绚烂的笑脸，不禁童心大发，与孩子们嗨起来！不仅关卡中各式各样的嬉戏好玩，只要任务过关还可以领取万圣节奖品！这更是让奔驰中的小脚步奋力向前！银铃般的笑声回荡在整个广场！

活动后，每位家长要帮助幼儿写一篇与之有关的口述日记，并让家长写一下对此次活动的熟悉。在班级里教师与孩子们一起共享万圣节的难忘经受，在共享中让我们感受家园共育的欢乐与感动！家长们都说：下回再来一次这样的活动！真是太快乐了！

万圣节活动总结5

在这喜气洋洋的金秋，**幼儿园迎来了一次别开生面、神奇好玩的万圣节，之前为了全力营造一个良好的英语气氛，让孩子感受良好的节日气氛，我们在主任及组长的带着下英语教师们发挥奇思妙想、献计献策，大家制定了周密、具体的活动方案。自此全体教师和孩子们对11月1日的活动布满了期盼。

早上一入园就可以看到巫婆、幽灵、僵尸、芭蕾舞者的造型在门口列队迎接，小朋友们还可以伸头进去请家长拍照，呵呵!其实这些怪物们并没有那么可怕嘛!牛仔造型的教师和得意的南瓜宝宝们热忱的给小朋友问好!happyHalloween!

为了更好地体验这个节日的意义和趣味，教师还在上午带着小朋友到社区小朋友家做客，于是在社区路上可以看到一队奇装异服的小朋友，喊着不给糖就捣乱的口号到了小朋友家里确定会受到热忱招待，为了答谢阿姨奶奶们美食和水果，我们小朋友还表演了节目给他们看，总之这一上午小朋友们又吃、又玩好快乐呐!特殊是阿姨包的水饺真好吃!有的小朋友吃了八个呢。

到了下午，惋惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我们用了其次套方案，互动环节改在多功能厅分两组做带动操。在夜色模糊中幼儿园里好不喧闹，一边是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人领着孩子手拿手电筒四处寻宝。另一边是在多功能厅小舞台载歌载舞大家一起做互动舞蹈。

大家一起跳着《Trickortreat》,灯光闪耀，全场齐唱，浓浓的节日气氛四溢，家长小朋友们好不兴奋，活动得到了家长与孩子的全都认可。这边是多功能厅，歌舞升平。那边寻宝的孩子也不亦乐乎，特殊是大班的家长跟孩子们全然不顾天气的缘由，撑着伞，拿着手电筒，在兴高采烈的找寻珍宝。雨中寻宝不但熬炼孩子顽强的意志，而且更好的增进了亲子的情感，比预期的更加欢乐好玩。活动完毕后有些家长和小朋友还意犹未尽，大家一起期盼下一次万圣节的到来!

万圣节活动总结6

在西方国家，有个halloween，那就是万圣节。为了让孩子们感受这一独特的节日气氛，了解西方万圣节习俗，XX幼儿园中三班的孩子们在家长朋友的协作下演绎出了一场别开生面、热忱洋溢的万圣节画面。

XX年10月31日，是一年一度的万圣节，一大清早，孩子们特别兴奋，他们从家里带来和爸爸妈妈一起制作的南瓜灯，形象各异，生动活泼。听家长们说，为了制作出独具特色的南瓜灯、面具，他们和孩子们一起忙活到晚上十点多，虽然很累，但是他们却收获了满满的幸福，体验到了胜利的喜悦！为了孩子们的欢乐，付出再多也值得！

最感动人心的时刻到了，每个小朋友装扮成不同的风格，孩子变身“巫婆”和“海盗”，经典动画中的“奥特曼”、“蜘蛛侠”、“白雪公主”、“佐罗”等都成为装扮的对象……

在欢快的万圣节舞蹈衬托下，活动绚烂开场，大家围着南瓜灯载歌载舞，歌声响亮……

讨糖是“万圣节”活动中必不行少的一个环节，孩子们在教师的带着下快乐地到每个班级和教师互动，向教师讨糖，回声响彻了整个楼道。

现场气氛特别喧闹，孩子们心情高涨，走到各班进展讨糖，节日气氛十足，在这次的活动中，孩子们充分感受到了国外的一些文化底蕴与风俗。跟着教师有序地到各班讨糖，完毕后，回到班上一起共享自己的“成果”。

在欢快的笑声中，由于我们教师的专心，由于家长的热忱和支持，我们的这次活动圆满胜利。组织这样的活动目的不仅是让孩子们在活动中了解国外的文化，更重要的是开发孩子的动手力量，增进亲子之间互动的感情桥梁。

愿我们在今后的日子里，不断创新，将节日活动变成孩子们学习、拓展的有效途径，寓教于乐，让我们的孩子更欢乐、更安康。

万圣节活动总结7

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。

我们学校作为一所一大型国企特色的学校就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在学校举办了盛大的万圣节扮装舞会活动。

这次活动时间比拟紧，赐予家长的预备时间也比拟仓促，但是家长的参加热忱还是比拟高的，虽然我们活动是上午9点开头，可是许多家长已经早早的来到学校门口等待，并开头为自己的宝宝装扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的教师这次也是别有专心，特意找到我们的大厨为我们细心制作的南瓜灯，特别的特殊，而且很美丽。

我们活动的第一项就是为我们的万圣克制作礼物，是我们亲自做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手教导。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很快乐也画的五花八门的什么样的都有特别得意!接下来进展的是制作面具，这个面具是我们老

师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是。但还是很快乐很欢乐!彩蛋和面具都画好了我们就开头了嬉戏时间。

首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服拦住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩处我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝，我们为他们预备了各种各样的衣服和一些饰品，有帽子、眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽。为我们接下来的化装舞会和走秀做预备.

所以在走show这一个环节教师和小朋友还有家长都有专心装扮，特殊是在走show音乐一响教师踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进展了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

在教师的带着下我们的孩子在进展个人展现时，也就没有这么紧急了。他们都和爸爸妈妈一起走走的很好很美的。家长协作的也很好。我们的活动除了走show以为，还细心预备了一些与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到了这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今日的纪念，最终我们还集体跳了我们的兔子舞很是喧闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们全部人的全家福。

万圣节活动总结8

总体来说，这个月的万圣节活动进展得很胜利，每个幼儿都能从中体验到国外节日带来的欢乐，教师们也从中扩大了视野，而且在外出讨糖果的过程中也是一个亮点，吸引了不少家长，这是家园协作的表现之一。

1、从环创、服饰来说

万圣节是国外西方的一个节日，对教师，孩子们来说都是相对生疏的，但我们胜利、于在短短时间内，我们就把园内外，还有班级的环境布置得相当有气氛，同时，这也考到我们教师的巧手啦，能用一些环保材料，比方说：用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品，同时，我们教师也很有创新精神，每个班级每个教师都想到不同的留意，都能做到意料之外的作品。再说在材料有限的状况下，我们班的教师还牺牲自己的衣服，物品，把私人的物品带来幼儿园搞环境创设，这是我们团队胜利之一。还有值得学习的是，教师们为了幼儿从中学到更多，和为了万圣节活动搞得更胜利，我们教师每天都相当的忙，甚至牺牲自己珍贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动，这是我们胜利之二。另外在服饰上，教师也是在幼儿园没有供应教师服饰的前提下，教师宁愿自己掏钱购置些服饰来进展万圣节活动，假如不甘于做幼教这一行的人来说，谁情愿掏心掏费的付出，这是胜利之三。

2、教学方面

这个月在教学上来说，大多数教学内容是离不开万圣节的，无论是英语的渗透，还是生活习惯、礼仪方面，我们都融合了不少万圣节的学问。万圣节虽然是个搞怪的节目，但是它能源远流长地传承下来，也是值得学习的，是具有相当多的文化内涵所在，从中也能表达了本园的办学理念和国际化办学理念，同时，万圣节期间拍了很多活动照，那照片的数量是挺多，而且在网上把图片上传到个人网站也是比拟繁琐的，这可能和幼儿园工作的密不行分的，都是精细化，繁琐化等等因素影响着，另一个方面也反映了在这万圣节期间，我们教师的工作量无论在生活上还是教学内容上无疑也是增加了，但我们都可以熬过去，这一点是相当珍贵的，我们都能工作中欢乐，在劳碌中愉悦。

3、安全放在第一位

简洁来说，外出讨糖果的这一举动是一大亮点，同时，这也存在着安全隐患，教师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的，其实，我们教师对孩子们的安全是时刻关注着，要考虑到这次外出的活动量有没有超出小孩子的标准，是否适合他们外出，许多因素都在考虑的范围中，可不能在此次活动中累坏了孩子们，值得快乐的是我们班都能顺当完成任务，都能轻松欢乐出门，平安愉悦地回园，这过程中从不消失丝毫过失，这也跟我们教师们的慎重心思，有责任心，有效劳态度有关的。

万圣节活动总结9

小区同龄孩子家长们一起组织的活动，特别有意思、度过了一个特别好玩的万圣节、我觉得更情愿凑喧闹的其实是家长们、

妈咪也疯狂啊，瞧顺顺妈化的！

讨糖的路上，不畏艰辛，哈哈，走多远都不怕，就为了嘴里这口糖！还不错，每个娃都收获颇丰！

淡定的小魔女，拿的是我手作的讨糖袋！

每户家长都在楼门口恭候，这样的主见相当不错，既不用爬上爬下那么麻烦，还更增加了气氛！假如进入各家，就没意思了，倒是在楼门口一哄而抢更好玩！

叫开了门，那就上吧！

小魔女乖乖的等分糖！

值得一提的是，水珠妈妈和我们家是一楼门的`，她还细心的给全部孩子预备了温开水在楼门口，一杯一杯的端给孩子们喝，这样可以把叫哑的喉咙好好润润、真是准时雨！

信任这次的讨糖活动，给娃娃们都留下了深刻的印象！

万圣节活动总结10

教师万圣节t台秀活动中，全体一年级教师出场亮相，宫廷裙装、骷髅装、天使装……再戴上斑斓五彩的面具，平日里稳重大方的教师们来了个华美大变身。不过，这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们，无论谁出场，孩子们都能立即喊出他的名字，洪亮的童音里带着对教师的无比宠爱。环节虽简洁，但无疑在有限的时间内熬炼了孩子爱心、和善、积极主动的品行和分析决策的力量。

整场活动中，孩子们最兴奋的当属班级风采展现了。五个班级分别集体亮相，在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎另类骑马舞的四班，加上“rockyou”音乐中摇滚范十足的五班，孩子们灵动得意的表演引发家长们的抓拍狂潮。那一刻，闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展现之后，最正确创意奖、最正确风格奖、最正确创作奖、最正确动作奖、最正确表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。

互动嬉戏环节最能表达孩子和家长们高涨的参加热忱，无论是紧急刺激的传递“抓不住”嬉戏，还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”，都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品行以及团队协作和组织协调力量起到了充分熬炼的作用，也是西方教育精华中的精华。

活动最终，万圣节的经典环节、全场孩子们共同参加的“trick-or-treat”索要糖果竞赛上演，不同装扮却同样得意的孩子们在席间快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换，让全场瞬间成为一个流淌的童话城堡，布满着梦幻颜色和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典，是由于简洁的互动却涵盖了西方教育理念中几乎全部品行和力量——和善、诚恳、爱心、积极主动、表达沟通、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。

学校为孩子们创设的自由民主气氛，家委会和热心家长的辛勤筹备，一年级组全体教师的付出都是活动胜利举办的关键要素。很庆幸，全部参加的孩子们，可以常常在理念越来越先进的环境中健壮成长，是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶，一次次有意义的活动，将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品行的铸就和自身力量的飞速提升。愿孩子们在三帆朝阳欢乐成长!

万圣节活动总结11

上午9点30分，三位家长准时来幼儿园，开头万圣节南瓜灯活动。侯XX的母亲带来了许多关于万圣节的照片，第一次给孩子们上课，侯靖宇的母亲一点也不紧急，她细心地向孩子们说明白照片中的东西和意思，有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴趣，他们的眼睛真的很大，急于答复父母的问题。知道万圣节的学问后，陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜，向孩子们展现制作南瓜灯的过程，孩子们很兴奋，睁大眼睛刺眼也不刺眼。时不时地争论南瓜灯的表情。非常钟后，三个不同表情的南瓜灯消失在孩子们面前，教师拉上窗帘，点上南瓜灯，一张好玩的南瓜灯表情消失在孩子们面前，大家再次拍手。

孩子们的感情到达了高潮，他们也想自己制作好玩的南瓜灯，但是用刀有肯定的危急，教师打算让孩子们制作南瓜口罩，画南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，开口。哈哈，好玩的南瓜口罩戴在孩子们的头上，很好玩。

通过这次活动，孩子们不仅知道万圣节，还感受到了外国人节日的欢乐，更重要的是对外国文化、节日等有肯定的兴趣和理解欲望。

万圣节活动总结12

危险刺激的万圣节到了，人们为了躲避鬼怪和庆祝秋天的丰收会举办各项万圣节庆祝活动。昨天我们在幼儿园也进展了万圣节主题活动。一大早，孩子们装扮得奇形怪状来到幼儿园预备动身。

今年讨糖活动我们班邀请了几位热心的家长帮助，到他们家里进展讨糖。安排到任务的孩子们也特殊快乐能够和同伴们共享糖果。在家里除了讨糖，孩子们也和仆人进展了互动，展现了万圣节英文学习内容。看看，孩子们来到同伴的家里有多快乐呢。

下午我们进展了万圣节diy制作活动。通过动手孩子们不但熬炼了手指肌肉;通过观看发觉和解决了在制作过程中困难;通过相互帮忙提升了孩子们之间的友情。瞧!我们做的小怪物可不行怕呀!此次万圣节活动胜利之处：

1.教师们团结全都，仔细并积极的参加活动。

2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的全都好评。

3.活动气氛深厚和气氛活泼，切实让孩子们体验了节日的欢乐!

通过活动需要反思和改良的地方：

1.活动的组织与实施要细化，做到让每个教师每个参加人员心中有数。

2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要连接严密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。

万圣节活动总结13

万圣节是西方的鬼节，和这个节日相反今日的我有想死一般的心情。从昨天下午的忙劳碌碌到今日下午种种担忧终于是完毕了。活动效果比我意料中的差许多。缘由如下：

第一错误的估算了参与活动的人数，比我估计的要多一倍人。以至于场面不容掌握，教师的工作很被动。

其次物品预备缺乏，假如是室外特殊人多的状况肯定要预备好的话筒，和特地一人或两人主持。

第三教师分工不明确，导致今日有的忙得人仰马翻，有的却不知道要做什么，最终还丢三落四。

第四缺少家长互动环节。

第五也是最重要的没有做好安全措施，回想每一次孩子们上店子里讨糖有一万次发生特别事故的可能，想想过公路时孩子们闯红灯行为令我深深的可怕。

尽管本次活动的不如意我依旧怀着一颗感恩的心感谢我的教师和我共同辛苦了一下午，感谢他们为孩子们的付出。特殊要感谢周怡恒，杨紫欣，唐诗五个同学在本次活动中充当了教师，化装师，摄影师等角色，感谢他们剧烈的责任心和乐于奉献的精神我很感动。尽管本次活动瑕疵可见，但趁此活动培育孩子学会与别人共享学会任何时候时刻要感恩父母，活动完毕让孩子整理广场培育孩子们一颗责任心也算是可取之处。活动后对小贩的一点补偿也算是为活动的善后。

一次活动的完毕带给我的，除了活动后的辛苦，更多的是对生活对工作对人生的反思。我是本次活动的发动者和组织者，今日的失败我有不行推卸的责任，假如我再多一点专心，或许今日孩子和家长的笑容更绚烂如花。假如我将活动的纪律性再多强调一次，或许就今日就不会打翻别人店子里的东西。假如我将这份责任心更多的化作之前的预备或许就不会有现在的或许。时间如梭，青春易逝，许多事情一旦成为过去式留下的不完善或许永久再也无法挽回，特殊是教书育人的我们肯定要有剧烈的责任心和敢于担当责任以及经常反省自己的行为对于工作肯定要慎之又慎，全力以赴。对于生活，肯定要布满期盼始终信任明天会更好。

积极付出，敢于担当，付之行动，感恩他人，教书育人，明天更好。

万圣节活动总结14

我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了盛大的万圣节扮装舞会活动。

这次活动时间比拟紧，赐予家长的预备时间也比拟仓促，但是家长的参加热忱还是比拟高的，虽然我们活动是上午9点开头，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并开头为自己的宝宝装扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的教师这次也是别有专心，特意找到我们的大厨为我们细心制作的南瓜灯，特别的特殊，而且很美丽。我们活动的第一项就是为我们的万圣克制作礼物，是我们亲自做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手教导。画好之后就可以给家长当手机链了。宝宝们画得很快乐也画的五花八门的什么样的都有，特别得意！接下来进展的是制作面具，这个面具是我们教师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的，弄得哪里都是。但还是很快乐，很欢乐！彩蛋和面具都画好了我们就开头了嬉戏时间。

首先是我们的找妈妈，我们把画的面具给妈妈们戴上。然后用彩虹伞把妈妈的衣服拦住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩处，我们打得不亦乐乎。

在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会，是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己