土木测量的实习报告4篇

土木丈量的实习报告4篇土木丈量的实习报告4篇土木丈量的实习报告篇1实习时间：6月9日实习地址：东校区实习目的：掌握水平角方向观察法的观察、记录和计算。认识方向观察法的精度要求及重测原则。实习任务：在校园内选择一控制点做测站点，距测站点约80米长的的场所上选择另两点作为照准点，在照准点上分别架觇板，用dj6经纬仪按要求丈量其水平角两测回。实习过程：1.在o点部署经纬仪，采用一方向作为初步零方向，如a方向。2.盘左地址照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，此后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，江都数值记入表中。．总结必定有情况的归纳和表达，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主若是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行解析。．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要必然成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样获取的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对过去工作的经验和教训进行解析、研究、归纳、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。依照今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。土木丈量的实习报告篇2第1页共10页一、前言1.1实习目的1.2实习任务1.3实习要求二、内容2.1实习项目2.2丈量程序2.3精度要求2.4控制点表示图三、结束语一、前言1.1实习目的实践是大学生活的第二课堂，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能获取丰富、完满和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中连续学习，不断总结，渐渐完满，有所创新，因此学院为我们学生在大二的暑期时期安排了丈量实习。经过丈量实习，可增强测定和测设地面点位的看法，提高应用地形图的能力，为今后解决实质工程中有关问题打下基础。1.2实习任务测画图幅为30某30，比率尺为1/500的地形图一张。1.3实习要求实习时期的组织工作应由主讲老师全面负责，实习工作按小组进行，每组8~9人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器管理。各组使用丈量实习所发仪器和工具，采用平面导线控制丈量、三、四等水平丈量以及经纬仪与钢尺联用的地形碎部丈量等丈量方法进行实地丈量，最后获取30某30，比率尺为1/500的地形图一张，图中最少包括一栋主要建筑物。二、实习内容2.1实习项目第2页共10页本项实习包括：平面导线控制丈量、三、四等水平丈量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部丈量，地形图的描绘与整饰。平面导线控制丈量踏勘选点每组在指定测区进行勘探，认识测区地形条件，依照测区范围要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能均匀地覆盖整个测区，便于碎步丈量。控制点应选在土质牢固，便于保存标志和部署仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约为30—60左右。若是测区内有已知点，所选图根控制点应包括已知点。点位选定此后，马上打桩，桩顶钉一个小钉或画一个十字作为标志，并编写桩号与组别。水平角观察用测回法观察导线内角，要求上、下半测回之差不高出40”，闭合导线角度闭合差不得大于角度闭合差的同意值。边长丈量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于1/20某某，特别困难地限差可放宽为1/1000，基线全长相对误差不得大于1/10000。连测为了使控制点得坐标纳入本校或当地区的一致坐标系统，尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一边的磁方向角，并假定一点的坐标作为起算数据。平面坐标计算第一校核外业观察数据，在观察成就合格的情况下进行闭合差配赋，此后由起算数据计算各控制点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标取至厘米。控制丈量方法：丈量每相邻两点间的距离，并在每一点上观察相邻两边之间的夹角，从一初步点坐标和方向角出发，利用丈量的距离和角度，即可依次计算各导线点的水平川址。第3页共10页四等水平丈量在踏勘的同时布设高程控制网，高程控制点可设在平面控制点上，网内应包括原有水平点，采用三、四等水平丈量。用自动安平水平仪沿路线设站施测，采用双面尺法进行观察，观察成就精度吻合四等水平丈量要求。四等水平丈量方法采用双面尺法进行观察，采用“后——前——前——后”和“黑——红——红——黑”的次序进行丈量。黑面尺上要读取上丝、中丝、下丝三个数据，红面尺上读取中丝读数，分别将他们填入记录手簿中。土木丈量的实习报告篇3为期两周的土木工程丈量实习赶忙而过，忧如仍陶醉在实习的氛围之中，面对由在小组中共同测出的数据，欢乐之情难以言表。面对二期宏伟的授课楼，再看看由自己亲生绘制的授课楼平面图，实在想在这里陈说一下这十四天来自己的收获与领悟。一、收获课程内：（1）平面控制丈量：在本次平面控制丈量中，我们小组采用了6个控制点。经过此次丈量我接触并学习使用了教科书中所介绍的全站仪，使用全站仪丈量了方向角，对全站仪有了直观且深刻的认识。其他又将教科书中所讲的平面控制丈量进行了一次以身作则的实践，对此内容有了认识上的升华。（2）高程控制丈量：高程控制丈量，我亲生操作并使用了水平仪，运用水平仪丈量了二期授课楼所选6个控制点的高程。本次丈量中，我组在丈量的过程便对数据经行检验，保证了丈量数据必然的正确性。经过本次丈量，我在教科书的基础进步一步认识了水平仪的原理及运用。其他深刻理解了高程控制丈量的重要性。（3）碎步丈量：碎步丈量中，我们小组齐心协力，在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪，并且亲近配合画图工作，在近200个碎步点的丈量中做到了正确第4页共10页与高效。（4）画图：画图也是是检验数据正确与否重要方式。本次实习中，我们小组第一在现成测碎步点的时候绘制了草图，早草图中标了然个碎步点的地址，此后于校图书馆进行了图纸的绘制，保证了画图的质量与正确性。此次画图，我复习并进一步熟练了大一所学的土木工程画图的基本知识与技术。课程外：（1）团队协作：本次实习我组共9人，在整个实习工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。本次实习我们小组配合默契，分到各任务的同学不但认真于自己的任务，还时刻关注整个团队的进度。从中学到了于团队中工作的一些知识与技巧。（2）付出与收获：实习中，由于各同学的水平与能力平分秋色，为了实习工作能更好更快地完成，我们小组进行了能者多劳制，充发散挥各成员的优势与专长。自然也存在各同学工作量的差异问题，但是从中我所收获的即是工作的越多，从本次实习中获取的也越多。二、领悟两周的丈量实习中，我们在遇到了很多的困难，也战胜了很多的困难，但在共同的努力下还是顺利完成了任务。（1）对实习的领悟：经过此次丈量我发现土木工程丈量是一项实践性很强的工作，也是一项务实求真的工作。为了保证计算的正确性，我们屡次校订各个测点的'数据可否正确。自然，我们也在丈量中不能防备地犯下一些错误，比方读数时估读不够准确，水平尺放的不垂直，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差。因此，我们在丈量中内业计算和丈量同时进行，做到齐头并进，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也防备了很多不用要的麻烦，节约时间，提高工作效率，这也表现了务实求真的精神。不但在此次实验中，在今后的工作和生活第5页共10页中，我们也应该做到这一点。（2）对能力的领悟：此次的实习也是一次培养我们独立思虑、工作能力的一次机遇，在丈量过程中，我们都要去想一想怎样地去设点，怎样去丈量，要测哪一些数据，怎样才能够保证所测的数据有效性，此后一起谈论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启示我们个人的主观能动性，发挥个人的聪颖才干，自己给自己一次发挥的机遇。（3）对工作态度的领悟：本此次丈量实习中，也由于一些个人的因素，对此次丈量进度带来了很多麻烦，比方不认真，不专心把数据抄写错误，从而以致计算出现问题；还有计算错误也会给今后的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在今后的工作中要正直工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉稳沉稳的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思虑的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。（4）对团结合作的领悟：此次丈量实习培养了我们同学之间的感情。丈量不是一个人的丈量，而是大家的丈量，光靠一个人的力量和思想是远远不够的，以小组为单位的丈量是才是真切意义上的丈量。小组的团结合作让此次丈量任务顺利的完成了，形成了一队队友好的伙伴。（5）对画图与数据办理的领悟：从画图，对数据的解析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就更加的理解了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的办理，还有培养了我们的画图能力。（6）总结：总的来说，理论结合实质是本次实习最大的收获。为期两周的丈量实习就这就结束了，我从中领悟了到：坐在教室里上课所学的知识对实践有很好的指导与促进作用，而实质中间学到的知识比坐在教室第6页共10页里上课要丰富并且牢固得多。土木丈量的实习报告篇4前言一、实习目的．在获取基本知识和基本技术的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以牢固课堂所学知识及提高操作技术。只有经过实训，才能掌握仪器操作的基本技术和丈量作业的方法，为从事建筑工程建设打下必然的基础。．培养学生独立工作和解决实责问题的能力。．培养严肃认真、脚踏实地、谨言慎行的实践科学态度。．培养吃苦耐劳、珍爱仪器用具、相互协作的职业道德。二、实习任务．控制点高程丈量．导线长度丈量．水平角度丈量．闭合导线内业计算．测绘地形图三、实习地址：青岛理工大学临沂校区4号授课楼以及办公楼四、实习时间：20某某.6。20—20某某.6。26五、实习过程．外业丈量：（1）丈量控制点高程；（2）丈量控制点间距离；（3）丈量闭合导线内角。．内业计算：（1）计算控制点间高差，计算各点间高程；（2）计算个控制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）依照以上计算数据计算个点坐标。第7页共10页．测绘地形图：（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；（2）依照控制点周围的地物地貌丈量某些点的高程，再标在图纸上。实习内容、丈量次序第一我们进行的是各控制点的高程控制丈量，随后再进行闭合导线水平角的丈量和各控制点的距离丈量，完成这些控制丈量今后，此后再进行碎部丈量，最后把丈量数据描绘在图纸上，完成实习。、高差丈量的方法（1）水平仪架在两个控制点的中间，距离两点大体相等。在前后两点各立水平尺一把。（2）望远镜瞄准水平尺并推动，再将水平仪调平，调治三个脚螺旋，使得圆水平器气泡居中，此后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水平管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水平尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新丈量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得高出5mm，否则重测。、角度丈量的方法（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调治圆水平气泡居中，此后调治脚螺旋使得水平管气泡也居中。经过对中器观察可否对中，否则屡次调平。（2）望远镜调成盘左，瞄准左面的目标并制动，调治微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，瞄准右侧的目标并制动，读出右侧的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，瞄准右侧的目标并制动，调治调治微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，瞄准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次丈量角之差不能够高出40秒，否则重测。第8页共10页、距离丈量的方法（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。（2）此后用钢尺沿着路线测出导线长度。（3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能够高出两千分之一，否则重测。、丈量精度（1）距离往返丈量相对误差不高出1/20某某；（2）水平仪高差丈量中高差闭合差在同意值±12vnmm或±40Lmm范围内；（3）测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得高出±40秒。、数据的整理与计算、地形图的绘制实习领悟土木工程丈量是一门实践性很强的学科，学生在学习理论知识的同时，更需要经过实践来加深对所学内容的理解，同样，学习的末期也需要经过实践来检测学生学习本课程的成就，鉴于此，学校专门安排本次为期一周的丈量实习。其实很感谢此次实习的机遇，能够让我们实地地进行丈量操作，近乎于今后工作中所做的工作，让自己提前认识工作中的苦与乐。我们组分到的丈量地段是学校4号授课楼和办公楼为丈量地址，初期认为这一地段地物较少，会很简单，但是实质进行操作的时候问题一个一个地出来，慢慢发现要做的其实特别复杂，这让我更加知道了丈量是一门要求很高的学科，特别是精度方面，任何工作都没有想象中的简单，所有还需忠诚虚心地脚扎实地。依照丈量的原则，我们采用先控制后碎步的程序进行实地丈量，一步一个足迹，在控制点丈量时每次都等丈量结果计算合格后才进行下一个控制点的丈量，由于我们深深地理解，对于丈量这样一项精美的工作来讲，控制丈量时稍有差错就有可能造成所有工作重新返工，这必然要影响实习的进度，同时耗资更多的人力物力。丈量时也出现过实验仪器一时无法找到的情况，这是我们始料未及的，再找回仪器后我们今后便于仪器寸步不离，这样保证我们