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本文格式为Word版,下载可任意编辑——关于跳绳三年级300字合集5篇在平凡的学习、工作、生活中,大量人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学识信息。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题,以下是我为大家收集的跳绳三年级作文300字5篇,仅供参考,接待大家阅读。
跳绳三年级作文300字篇1
今天有件让我更加开心的事,我竟然在一分钟内跳了90下跳绳!对别人来说,这或许不是个大数目,但是对我来说这样的劳绩是来之不易的。以前跳绳的时候,我最多能连跳4个,一分钟内只能跳30多个。那时候我分外苦恼,由于跳绳不好,体育就不达标,而体育不达标就不能加入三好学生的评比。为了提高跳绳劳绩,我开头每天练习。练跳绳的时候,爸爸给了我很大的扶助,他不但给我做示范,还教了我好多技巧:譬如跳绳的时候要踮着脚尖、绳子要抡圆、双手等高等等。练习的时候也不是一帆风顺的,有时我会被跳绳抽到,有时胳膊会很酸,有时会精疲力尽……但是我没有放弃,依旧坚持着。经过一个月的练习,我现在最多能连跳48个,一分钟内最多可以跳103个。
真是有志者事竟成啊!通过练习跳绳,我体会到只要你心中有坚强的信念,就确定能实现自己的目标。以后我要持续努力练习,争取一分钟内能跳200个,成为我们班的跳绳冠军。
跳绳三年级作文300字篇2
星期三的下午,阳光明媚,阵阵微风拂面,我们在学校的操场上举行了师生跳绳比赛。
首先出场比赛的是一年级和四年级的学生,每位参赛选手的手里都拿着一根两米长的绳子,背在身后,哨子一吹,他们就开头跳,只听见绳子“啪啪〞用力的甩在地上的响声。两手紧紧地握着手把不停地来回摇摆,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,很快一分钟就过去了。轮到二年级和五年级比赛了,这次比赛更强烈了。他们一个个的跳的`那么快。该是我们三年级和六年级比赛了,我也是其中之一。我刚上去的时候心里“怦怦〞乱跳,感到万分慌张。全部老师的目光都朝向我们每位参赛选手的身上。老师一声令下,我们就开头跳起来,我跳的时候,眼睛目不转睛的看着老师,不时从耳边传来声音“用完全力去跳。〞我听到老师的话,两腿并齐,两脚尖抬起用力向前踢,同学们不停地喊着“加油,加油。〞在他们的激励声中,我越跳越有劲。转瞬间一分钟过去了,我一口气跳了一百五十五个。接下来该老师上场比赛了,体育老师哨刚吹响,全体的同学都在为老师加油,在同学们的欢呼声中,我们老师的比赛终止了。
这次比赛我们虽然没有得第一名,但是我依旧很欣喜,由于我已经尽力为我们班级争光了。
跳绳三年级作文300字篇3
我第一次跳跳绳的时候,是我在二年级上体育课时,老师教我们跳绳,在那个时候,全班的同学都学会了,只有我还是不会跳跳绳,老师很有细心的指导我,先把绳子往前甩出去,然后两只脚再跳过去,刚开头时,我只会跳一下,于是我只要一有空,就会练习,回到家也会与弟弟一起练习,没想到弟弟竟然比我先学会,我到一个星期后,终究会跳绳了。
自从我学会跳绳之后,就热爱上跳绳了,察觉跳绳一点也不难,可以一个人玩,也可以和同学一起玩。我往往和同学一起比赛跳绳,原来跳绳有好多种玩法,像单脚跳、双脚跳、双人一起跳等。现在只要一下课,我都会和同学一起跳跳绳,下课虽然只有特别钟,但是还是可以充分运动,让身体健康,所以跳跳绳是很简朴的运动。
当我读书念得很累的时候,我就一个人把跳绳拿出来,开头单脚和双脚轮替跳,跳绳真的很好玩,可以一边跳绳一边唱歌,还可以和弟弟闲聊,直到我的脚被勾到之后,才会停下来,喝一口开水再持续跳,所以跳绳对我来说是很简朴的运动,也是我最感兴趣的事。
跳绳三年级作文300字篇4
大课间,我们在操场上跳绳。有的单脚跳,有的单摇,还有的在跳长绳……
我的同桌沈佳羽正在双脚跳,跳了一下便开头尝试着单脚跳,可能觉得双脚跳太无聊了,没有挑战性。只见她兴致勃勃地找了块空地,握紧两根绳头,手急速地一抬,绳子便飞到了她的头顶上,快落地的时候,她一只脚轻轻一跳,绳子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳绳的速度,手腕转动得像个快速运转的轮子,可是却不幸地被绳子绊倒了。只见她愁眉苦脸犹如很消沉的样子,但是它万万没想到,她的同桌正在暗地里为她加油呢:“沈佳羽,你已经进步很快了!你跳绳的技术比一年级的时候好好多了。〞
另一边,杨弘毅和刘靖海在玩“跳绳抓人〞的嬉戏。一个人在前面边跳边跑,另个人在后面边跳边追逐。眼看着杨弘毅就要跑远了,可是他那不听话的绳子“飞〞出了他的“五指封印〞,这时,刘靖海就像个“泄了气的狮子又察觉了猎物〞一样朝杨弘毅跑去。经过强烈的角逐,结果杨弘毅被刘靖海抓住了。
同学们在操场上跳着不同的花招,让人眼花缭乱、目不暇接、扑朔迷离,这么好玩的跳绳嬉戏让我们乐在其中,也强健了我们的身体。
跳绳三年级作文300字篇5
慌张强烈地校运会举行到其次天了,今天的第一个比赛工程是一分钟跳绳比赛,我们围坐在操场上兴致勃勃地观看比赛。
首先是一年级的小挚友比赛。只见他们开头的时候双腿起跳,后来换成了单脚跳,可能是跳累了吧!他们都在为班级争光呢!然后是二年级的小挚友比赛,我们三年级的运鼓动系好鞋带,拿好跳绳,活动活动脚踝,做好了充分的打定。
我班的运鼓动上场了,他们“一〞字排开,每位运鼓动后面都有一位计数的老师。“砰〞的一声枪响,他们快速地跳了起来,跳绳不断地在他们头顶飞过。“加油,加油!〞我大声地喊着。在我们的加油声中,他们跳得更快了,个
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