学测试题研讨会课件

97學測試題研討會大學入學考試中心-社會考科(歷史)-2008.04.23管美蓉大考中心197學測試題研討會大學入學考試中心-社會考科(歷史)-200壹、社會考科整卷分析貳、歷史試題整體分析參、歷史試題統計數值分析肆、歷史試題難題分析伍、結論與建議陸、問題與討論報告大綱2壹、社會考科整卷分析報告大綱2考生背景

高中類別應考性別普通高中職業學校其他應屆非應屆男生女生人數

130,05815,1102,247134,52812,88774,38373,032百分比88.2%10.2%1.5%91.3%8.7%50.5%49.5%總考生人數：147,415人壹、社會考科整卷分析3考生背景高中類別應考性別普通93-97成績分布圖(實際得分)93~97年度學科能力測驗社會考科分數人數曲線圖493-97成績分布圖(實際得分)93~97年度學科能力測驗社級分的畫分學測成績計算的方式是採用「級分制」。級距是以該科成績前百分之一考生的平均得分除以15為級距，由下往上得1、2、3、…、14、15級分。零分為0級分，缺考以0級分計。

5級分的畫分學測成績計算的方式是採用「級分制」。593~97年度學科能力測驗社會考科級分人數曲線圖693~97年度學科能力測驗社會考科級分人數曲線圖688%

頂標12%

底標25%

後標75%

前標50%

均標

五標的圖示788%

頂標12%

底標25%

後標75%

前標50%

均標

96-97學測各科五標一覽表8

96-97學測各科五標一覽表8年度頂標前標均標後標底標9713(84)11(74)10(64)8(50)7(42)9613(92)12(84)10(72)9(60)7(50)9513(94)12(86)10(72)8(58)7(50)9413(100)12(92)11(82)9(68)8(56)9313(94)12(86)11(76)9(64)8(56)五標成績註：級分（原始分數）9年度頂標前標均標後標底標9713(84)11(74)10(6歷史地理三民主義現代社會說明第一部分(84分)15題15題12題第1至42題皆計分。第1至42題皆是單選題…每題答對得2分，答錯不倒扣。第二部分(48分)10題10題10題第43至72題共30題，答對24題以上(含24題)，第貳部分即得滿分。第43至72題皆是單選題…每題答對得2分，答錯不倒扣。小計25251210

試卷題分配置10歷史地理三民現代說明第一部分(84分)15題15題12題第1全體考生各科平均答對題數地理(43.5%)

三民主義(36.6%)

歷史(48.8%題)

現代社會(40.3%)

11全體考生各科平均答對題數地理(43.5%)三民主義(36.歷史:49.6%三民主義:36.6%地理:

47.2%第一部分試題各科平均答對率12歷史:49.6%三民主義:36.6%地理:47.2%第歷史:47.6%現代社會:40.3%地理:37.9%第二部分試題各科平均答對率13歷史:47.6%現代社會:40.3%地理:37.9%93-97學年度學科能力測驗社會科—各通過率百分比34.7%54.2%6.9%4.2%1493-97學年度學科能力測驗社會科—各通過率百分比34.7%93-97學年度學科能力測驗社會科—各鑑別度百分比15.3%69.4%15.3%1593-97學年度學科能力測驗社會科—各鑑別度百分比15.3%社會考科PD散布圖16社會考科PD散布圖16高答對率高鑑別度低答對率低鑑別度歷史答對率鑑別度散布圖17高答對率高鑑別度低答對率低鑑別度歷史答對率鑑別度散布圖17整卷文字量為8320，較去年多，圖表特徵頗豐。97學測社會考科的難度較往年高。滿級分的考生人數較往年少。四科當中，以歷史科的平均答對率較高。第二部分中，三科之間的難度仍有相當差距。社會考科整卷分析小結18整卷文字量為8320，較去年多，圖表特徵頗豐。社會考科整卷分教材範圍歷史上冊歷史下冊世界文化歷史篇上世界文化歷史篇下合計題數比例7題28%8題32%6題24%4題16%25題100%教材占分比例貳、歷史試題整體分析19教材範圍歷史上冊歷史下冊世界文化歷史篇上世界文化歷史篇下合計各類題型題數題型簡述題情境題史料題地圖題圖表題題數比例416%1040%936%0028%20各類題型題數題型簡述題情境題史料題地圖題圖表題題數41090知識性質占分比例21知識性質占分比例21知識性質占分比例22知識性質占分比例22測驗內容占分比例23測驗內容占分比例23參、歷史試題統計數值分析答對率及鑑別度說明24參、歷史試題統計數值分析答對率及鑑別度說明24選項分析說明25選項分析說明25P、D值均高的試題：

31、33、35、36、38、39、67

68、71、72P、D值均低的試題：

30、40男女差異較大的試題：

35、39、68、7226P、D值均高的試題：26高中問卷(中山女中)27高中問卷(中山女中)27第31題(P=80%，D=0.30)

《嘉義縣採訪冊》記載了嘉義縣各地的開發過程、人口和田畝數、廟宇和風景名勝等資料，這是我們認識清代統治時期較精確的數字資料。這本書中出現的數據與下列何者有關：(A)施琅計畫攻打明鄭政權，調查南台灣的地理環境(B)沈葆楨為了阻止日軍進攻，調查該地的軍事地形(C)劉銘傳為統治台灣，改善財政，先進行相關調查(D)台灣民主國唐景崧為了抵抗日本，從事國力調查28第31題(P=80%，D=0.30)

《嘉義縣採訪冊》記載了第33題(P=72%，D=0.30)

一位在台任職的官員向長官報告，指出：為獲得「蕃地」的經濟利益，我們必須使用武力，沒收「蕃人」的槍枝，讓他們放棄狩獵生活，並強制將他們移居接近平地的河川地，從事農耕，以便加強控制。這種觀點的歷史背景是：(A)明鄭時期積極開發山地，以期對抗滿清(B)沈葆楨為了取得林業資源，開山「撫番」(C)劉銘傳為了樟腦利益，採行「撫番」政策(D)日本為掌握山地資源，控制「番地秩序」29第33題(P=72%，D=0.30)

一位在台任職的官員向長第35題(P=51%，D=0.50)

(P男=55%，P女=47%)一位反抗軍領袖在起事之初，本以宗教為號召，稍後為了要爭取民心，改採取民族大義為主要訴求。最後，他推翻異族，建立政權。這位政治領袖是：(A)劉邦(B)朱元璋(C)洪秀全(D)孫中山30第35題(P=51%，D=0.50)

(P男=55%，P第36題(P=59%，D=0.57)

史家評論道：這個朝代的帝王年壽都不長，以致皇家嫡傳世系屢次中斷，經常出現由宗藩入繼帝位，而引發太后臨朝、外戚主政的現象。這個朝代是指：(A)東漢 (B)唐代(C)北宋(D)清代31第36題(P=59%，D=0.57)

史家評論道：這個朝代的第38題(P=64%，D=0.32)

表三是1905-1938年台灣的「米、糖、甘蔗」的價格變動與比率表，表中顯示出何種意義？(A)米糖價格變動反映了台灣人消費習慣的改變(B)米糖價格變動趨勢說明台灣經濟的殖民地化(C)台灣稻米價格上漲，須進口稻米來平抑米價(D)台灣稻米的產量倍增，造成米糖價格的波動

年代19051910191519201925193019351938在來米價(圓/100斤)3.333.673.5810.9810.687.089.089.92蓬萊米價(圓/100斤)////14.378.819.0811.35甘蔗價格(圓/100斤/2.77941.3810.597.1184.504.09/糖/米價格比率(倍)2.111.632.352.760.810.820.800.9932第38題(P=64%，D=0.32)

表三是1905-1第39題(P=69%，D=0.34)

(P男=72%，P女=66%)這個時期的宗族組織機能完整，族人間患難相助，經濟上相互依賴；族長代表本族，可率領族眾參加戰爭；若族人違反規範，就在宗廟前聚集族眾施以處罰。這種兼具政治、經濟與軍事共同體型態的宗族組織，可能出現在何時？(A)西周

(B)秦漢 (C)唐宋 (D)明清33第39題(P=69%，D=0.34)

(P男=72%，第67題(P=65%，D=0.49)

16世紀後期，許多歐洲羅馬公教的教士遠赴海外，如利瑪竇到中國、沙勿略到日本。他們除了傳教，也促進文化交流。這群教士前往海外傳教的動機為何？(A)要打擊路德教派、英國國教派及喀爾文教派的海外傳教活動(B)為聯絡海外的羅馬公教信徒，對抗日益擴張的伊斯蘭教勢力(C)教宗要擴張海外貿易活動，增加教會財富以繼續與新教對抗(D)羅馬公教欲擴大海外教區，彌補歐洲宗教改革後信徒的流失34第67題(P=65%，D=0.49)

16世紀後期，許多歐洲第68題(P=59%，D=0.37)

(P男=63%，P女=55%)一本數學課本上的習題是：「公社領導計畫在五年內將單位面積的糧食產量提高為原來的150％，問：每一年應比上一年平均提高百分之幾？」這應當是何時何地使用的課本？(A)1910年的基輔(B)1940年的柏林(C)1965年的武漢 (D)1980年的西貢35第68題(P=59%，D=0.37)

(P男=63%，P第71題(P=67%，D=0.38)

交通規則與號誌可以反應一個地區現代化的過程，馬來西亞、印度及巴基斯坦等地的駕駛規則都是「駕駛座在右，靠左駕駛」，這種規則的形成與下列何者關係最大？(A)多數居民信奉伊斯蘭教，尊奉左尊右卑的原則(B)習慣從日本進口車輛，因此採用日本駕駛規則(C)皆主張民主議會制，議會表決後採用靠左駕駛(D)都是大英的殖民地，遵循大英的交通管理規則36第71題(P=67%，D=0.38)

交通規則與號誌可以反應第72題(P=73%，D=0.38)

(P男=77%，P女=69%)幾位歷史學者評論：1939年起，德國採取一連串的對外侵略行動，波蘭、捷克、挪威相繼為德國控制，1940年以後，只有一個歐洲國家能與德國抗衡。他們指的是哪一個國家：(A)英國

(B)法國 (C)西班牙(D)義大利37第72題(P=73%，D=0.38)

(P男=77%，P

考時代：63考特定知識：30、考分析能力：40、64肆、歷史試題難題分析38考時代：63肆、歷史試題難題分析38第63題(P=25%，D=0.15)一條商船從歐洲某港口揚帆，6個月後抵達珠江口，停留近半年時間，又花了6個月才返抵母港，裝回28.8萬公斤的茶葉，另有錫、絲、瓷器等物品，均以高價售出。這種情況最可能發生於何時？(A)教宗發動十字軍時 (B)哥倫布抵達美洲時(C)法國大革命的前夕

(D)甲午戰爭爆發前夕39第63題(P=25%，D=0.15)一條商船從歐洲某港口揚帆第30題(P=23%，D=0.12)

考古學者在印尼發現某些沿海居民家中，至今仍使用中國明代瓷製器皿。這些瓷器最可能的來源為何？(A)明朝鼓勵海外貿易，瓷器銷往印尼，數代累積而來(B)當地民眾常能從遭海難的明代船隻中尋獲貿易瓷器(C)清初中國沿海居民移到該地，隨身攜帶器皿之遺留(D)中共文革結束之後，商人將大批古物運到當地販售40第30題(P=23%，D=0.12)

考古學者在印尼發現某些第40題(P=15%，D=0.02)

一位西方人記錄他在中國旅行的見聞，指出：「這個城中，男女比例為1：2，很多人新近才從外地遷來，與我先前看到的中國城市不同。此地的婦女徒步或騎馬公開地在大街上招搖過市，一點也不害怕外國人。」這應當是何時何地的情況？(A)1750年的北京 (B)1810年的上海(C)1860年的南京(D)1900年的廣州41第40題(P=15%，D=0.02)

一位西方人記錄他在中國第64題(P=20%，D=0.29)一本法國小說「環遊世界八十天」描述一個商人從倫敦出發，繞地球一周，返回倫敦，一共只需要80天。這種情節與下列哪個事件最有關？(A)阿拉伯人在泉州建立商業據點(B)哥倫布航行到美洲建立新航線(C)葡萄牙人繞美洲完成環繞航線(D)埃及總督授權開鑿蘇伊士運河42第64題(P=20%，D=0.29)一本法國小說「環遊世界八第42題(P=50%，D=0.25)一篇題為〈消失的城巿〉的文章裡，考察古代中國曾經存在、但至清代已經消失的城巿。此文所謂「消失的城巿」主要分布在哪個地區？(A)陝西省 (B)浙江省 (C)湖北省 (D)廣東省43第42題(P=50%，D=0.25)一篇題為〈消失的城巿〉的伍、結論與建議(一)小結1.取材特色：各冊大致分配平均。在素材上取材多元、活潑，具有創意，值得肯定，僅有少數題目偏向傳統教材的概念，重視細節。2.題型特色：簡述題約佔4題，史料題約佔9題，情境題約10