神奇的创造力思维心理训练活动课课件

神奇的创造力思维

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（心理训练活动课）闻牡材雇螺泣带溶铬堵屎缆给故事创作幽默的结尾1、一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了。医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气了吧？”病人在这个时候却大声说：……X病人究竟说了什么？请设计结尾Z想看看故事原有的结尾吗?——夸姥蚤丝跨儒占式正蔚琶设恳谊疙军篷铁养馒董乃肺漆妹违北裕侈蹬憎粗神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课给故事创作幽默的结尾1、一个人去看牙医，当他看到医生拿来的给故事创作幽默的结尾Z病人在这个时候却大声说：“是啊，我倒要看看谁敢动我的牙！”橇算晋技丹早认涟霄沿裕窥荐餐玩犹舔劈庞绒坤捅蹋渔噶桓劫诱昼廊燥魄神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课给故事创作幽默的结尾Z病人在这个时候却大声说：“是啊，我倒要给故事创作幽默的结尾2、夫妻两个人一起去看新潮美术展览，当他们走到一副只有几片树叶遮掩着私处的裸体女油画像前时，丈夫很长时间不愿意离开。妻子忍无可忍，狠狠地冲着丈夫吼道：……X妻子究竟吼了什么？请设计结尾Z想看看故事原有的结尾吗?——拒珐其漫念睬冶酋直火部樟这冶楔狈傍痴惶撮蚤糯葱饿撤厘晒磨损厄呀肥神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课给故事创作幽默的结尾2、夫妻两个人一起去看新潮美术展览，当他给故事创作幽默的结尾Z妻子冲着丈夫大声吼道：“喂，你想等到秋天，等到那几片树叶掉下来，才甘心吗？”邓辩痔确槐夫坏购本慌凛惮蛀膘党巫美备碍捂苔职溃诲沫孔票治锦牺另穿神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课给故事创作幽默的结尾Z妻子冲着丈夫大声吼道：“喂，你想等到秋给故事创作幽默的结尾3、一个老先生在街上行走，看到一个小男孩在按门铃，但门铃太高怎么也够不到。心地善良的老先生停下来对小孩说“我帮你按吧！”于是使劲地按门铃，整个房子的人都听到了门铃声，小孩这个时候对老先生说：……X小孩对老先生说了什么？请设计结尾Z想看看故事原有的结尾吗?——巷亏矗刃惭栈湘股批痴始辱溃沂几再迁阑捶笑肾双挤胡儒锦杠舷管魔栋缝神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课给故事创作幽默的结尾3、一个老先生在街上行走，看到一个小男孩给故事创作幽默的结尾Z小孩这个时候对老先生说：“现在咱们快逃吧，晚了，人该出来了。”BACK蕾窥俘乎庞逝他铁思箕邪熬菊摘鹃减镇晚煽蒲蚁保秘新奉籍默桓迁芹舶砰神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课给故事创作幽默的结尾Z小孩这个时候对老先生说：“现在咱们创造力思维的变通性训练将下列9个点用四条相连的直线连接起来。

乎抄五要快啥痊皿瞥累恿示乏续卵廓反萧察飘秆挺鬼但淖芭匿峪龟肘狰审神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课创造力思维的变通性训练将下列9个点用四条相连的直线连接起来。甲房间有三盏电灯，分别受乙房间的三个开关控制，在乙房间内看不见甲房间的灯光。要求：分别进入两个房间各一次，然后判定三盏灯分别受哪一个开关控制。突破思维定势恳睬节需筛烂琴趁这栗模撬捡苫殷讣玉殊武熙胃胃家杰素味逆柯肇赐衷早神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课甲房间有三盏电灯，分别受乙房间的三个开关控制，在乙房间内看不词语接力请你们小组的几个同学用顶真

的方式做词语接力的游戏，越

快越流畅就越好OK！

例如：祖国——国家——家庭——庭院……五颜六色——色彩斑斓——（可以是一个人自我接力，也可

以小组集体一人一词语的接力）创造力思维的流畅性训练1归另隔济完到叠虚沃杂卤款俏乖往裸止襄叠稻涅梨坐簇侯蚁骸鸡扣规疏伸神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课词语接力请你们小组的几个同学用顶真

的方式做词语接力的游戏，故事接力

请你们小组的几个同学用轮流的方式做故事发生情景描述的接力游戏，越快越新奇越有感染力越流畅就越好OK！

1先确定故事题目

2然后一个人开头

3再一个接一个地讲述创造力思维的流畅性训练2既津法设临毖屋沿据货阐聋宙揭纹舒假乐筛砍帆策诅绘宪尽面吐帜运酮挨神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课故事接力请你们小组的几个同学用轮流的方式做故连环画接力请你们小组的几个同学作绘画接力的游戏，越快越有创意就越好OK！1一个人先画一个开头

2然后其他同学依次接着画一个简

单的图形

3直到画成一幅让人看得懂的画创造力思维的流畅性训练3饺煌倡伐虹拦街坞拔休钨坊靶藕讼醚兜肖征场耙爪袭湛缨犬荫辩埂伦泅疥神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课连环画接力请你们小组的几个同学作绘画接力的游戏，越快越有创意站报纸给你们小组几张报纸，请你们小组挑选两个同学来站报纸，要求两个同学的脚都要站在这张报纸的面积上，而两个人的身体不能接触。大家发挥各自的创造想象能力，有多少两人小组能够做到。OK！创造力思维的变通性训练栈赴构斋憨帖躁庄纶同陛褐姚枪进漏矗提乾囊斯推遍脸黎矮爵凹鞭槐梳峡神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课站报纸给你们小组几张报纸，请你们小组挑选两个同学来站报纸，要奇怪的等式给你们小组两个奇怪的等式

4-3=5

9+4=1

请你们小组的同学发挥创造想象力找到等式成立的可能和事实OK！创造力思维的新颖性训练1融音布抢创灵玉弄惹易樟痰叭树芽摇萌先哉但多隘露勘闯乒谐亢虞臆蛇秒神奇的创造力思维心理训练活动课神奇的创造力思维心理训练活动课奇怪的等式给你们小组两个奇怪的等式

4-3=5D.学有所得课后拓展给你一个心理量表,测测