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豪情三国,英雄辈出许劭曾评价三国里一个人物——“治世之能臣,乱世之奸雄”。陈寿也说此人“抑可谓非常之人,超世之杰矣。”此为何人?感知时代曹操豪情三国,英雄辈出感知时代曹操知识回忆
观沧海东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
龟虽寿神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。气韵沉雄慷慨悲壮知识回忆观沧海龟虽寿短歌行魏·曹操短歌行魏·曹操(155~220),三国时期的政治家、军事家、诗人。字孟德,小字阿瞒。沛国谯qiáo(今安徽亳州)人。感知作者罗贯中《三国演义》将其刻画为“治世之能臣,乱世之奸雄”,京剧脸谱也将曹操化妆成白脸,这与历史的真实面目颇有出入。实际上,曹操雄才大略,“外定武功,内兴文学”,不仅是一位杰出的军政领袖,还是一位慷慨的诗人和忧患的哲人,对历史的发展有不可泯灭的功勋。曹操(155~220),三国时期的政治家、军事家、诗人。字知识补充曹操、曹丕、曹植苏洵、苏轼、苏辙班彪、班固、班昭三曹:三苏:三班:知识补充曹操、曹丕、曹植三曹:创作背景建安十三年,曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。当时曹操已经53岁,面对战乱连年,统一中国的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛延揽人才,招纳贤士致力于建功立业,并写下了这首《短歌行》。创作背景建安十三年,曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又关于“歌行”这是一首乐府诗,“短歌行”是汉乐府的一个曲调的名称,乐府诗有长歌和短歌之分。“短歌行”与“长歌行”的区别:指歌词音节长短而言一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。关于“歌行”这是一首乐府诗,“短歌行”是汉乐府的一个曲调的名补充知识:诗歌体裁诗歌
古体诗(古诗、古风):古体诗没有一定的格律,字数、句数不拘,不要求对仗、平仄,用韵自由,是古代的“自由诗”,一般分为四言、五言、七言、杂言体。如:《诗经》、《离骚》等
近体诗(格律诗):近体诗有严格的格律,且句数、字数、押韵、平仄等都有一定的规则,一般包括律诗(五律、七律)、绝句(五言、七言)补充知识:诗歌体裁诗歌古体诗(古诗、古风):古体诗没对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。pìjīnyōuduōqìmòzābǔ正音解意对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。pìjīnyōudu慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。忧从中来,不可断绝1、作者究竟忧什么?2、诗中曹操是如何抒发这种忧
?忧你认为本诗的情感着眼点在哪一个字?整体感知诗眼:指作品中点睛传神之笔①诗词句中最精炼传神的某个字;②全篇最关键的词句,是一篇诗词的主旨所在。慨当以慷,忧思难忘。1、作者究竟忧什么?忧你认为本诗的整
一边喝酒一边唱着歌,人生的日子能有多少!就像那早晨的露水一样短暂,过去失去的日子太多了!席上歌声激昂慷慨,忧思难以遗忘。能用什么解除忧愁?只能借助于美酒。对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。赏析诗歌1、对酒当歌:面对着酒与歌,即饮酒与听歌。当:也是“对”的意思2、几何:古今异义,古义,多少;今义,几何学。3、去日苦多:逝去的日子太多了。这是慨叹人生短暂。去日:逝去4、慨当以慷:即“慷慨”这里是指宴会上的歌声激越不平。当以,没有实义,古今异义5、杜康:相传最早造酒的人。这里代指酒一边喝酒一边唱着歌,人生的日子能有多少!对酒当歌,人生几何作者运用怎样的手法表达怎样的情感?
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。赏析手法1、设问开头,先声夺人2、比喻
朝露:生命短促易逝3、借代、用典
杜康:酒借代:不直接说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替。作用,借代可以突出事物的本质特征,增强语言的形象性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感。用典:是指在诗词中通过各种手法,或引用或化用,或改前人的成句、故事。作用:典雅耐读、富于文采、增加内涵、生动形象、含蓄简洁。作者运用怎样的手法表达怎样的情感?对酒当歌,人生几何!对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。赏析情感忧人生苦短对酒当歌,人生几何!赏析情感忧人生苦短青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。赏析诗歌
那些有才能的人啊,你们令我朝思暮想。只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。
鹿群呦呦欢鸣,吃着草原的艾蒿àihāo。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。1、青青子衿,悠悠我心:出自《诗经·郑风·子衿》原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到贤才。子,对对方的尊称。青衿,指周代读书人青色交领的服装。衿,衣服的交领。悠悠,长远的样子,形容思虑连绵不断。2、但:只。君:贤才3、沉吟:沉思吟味。这里指思念和倾慕贤人。4、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙:出自《诗经·小雅·鹿鸣》。苹,艾蒿àihāo。《鹿鸣》是宴客的诗,这里来表达招纳贤才的热情青青子衿,悠悠我心。赏析诗歌那些有才能的人啊,你们令我朝思青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。赏析手法
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?——《诗经·郑风·子衿》这原是一首情诗,诗句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠长.纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系?借代用典青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。赏析手法青青子衿思慕情人青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。赏析情感青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?——《诗经·郑风·子衿》忧人才难得思慕贤才思慕情人青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。赏析情感青青明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。赏析诗歌当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;我的忧愁从心中涌起,不能够断绝。穿过纵横交错的小路,(贤才)屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。1、明明:形容月光的明洁美好2、掇:拾取、摘取。3、越陌度阡:穿过纵横交错的小路。陌,东西向的田间小路。阡,南北向的田间小路4、枉用相存:屈驾来访。枉,这里是枉驾的意思。用,以。存,问候、探望。5、契阔谈讌:久别重逢,欢饮畅谈。契阔,聚散,这里指久别重逢。讌,同“宴”通假明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。赏析诗歌当空悬挂的皓明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。赏析手法作者运用怎样的手法表达怎样的情感?
运用了比喻的手法,将贤才比为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下,才“忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”,从情感上照应第一节。“越陌度阡···心念旧恩”四句句意呼应第二节,仍是想象贤才归已时的欢快场面。当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;我的忧愁从心中涌起,不能够断绝。穿过纵横交错的小路,(贤才)屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。赏析手法作者运用怎样明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。赏析情感忧:人才难得明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。赏析情感忧:人才难得赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。1、三匝:三周。匝,周、圈。2、山不厌高,海不厌深:这里仿用《管子·形势解》中的话:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众。”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。厌,满足。3、周公吐哺:周公即周文王的儿子,武王的弟弟。《史记·鲁周公世家》记载,周公广纳贤才,正吃饭时,听到门外有士子求见,来不及咽下嘴里的食物,把食物一吐就赶紧去接见。这里借用这个典故,表示自己像周公一样热情地接待贤才。吐哺,吐出嘴里的食物。4、归心:人心归服月光明亮星星闪烁,贤才如同那南飞的乌鹊。绕树飞了三周寻找栖息之地,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才成为高山,大海不弃涓流才见壮阔。我要像周公那样热情地对待贤能的人,希望你们辅佐能够我早日完成统一天下的大业。赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。1、三匝:三周。匝,周、圈。月光赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。用典“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众。”——《管子形解》忧:功业未成赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?用典“海不辞总结归纳整首诗风格高昂激越、悲凉苍劲忧人生苦短忧人才难得忧:功业未成总结归纳整首诗风格高昂激越、悲凉苍劲忧人生苦短忧人才难得忧——积极进取人生得意须尽欢,莫使金樽空对月——李白有花堪折直须折,莫待无花空折枝——无名氏一万年太久,只争朝夕。——毛泽东岁月短暂讨论:忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这样一来,全诗的基调是不是消极的、低沉的?
理解诗情——积极进取人生得意须尽欢,莫使金樽空对月岁月短暂讨论:忧A
(丞相):北方屯田,兴修水利,用人唯才B
(统帅):C
(诗歌领袖):建安风骨的领袖,与其子曹植
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