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小数乘整数第一课时

课件设计:张黎自贡市汇西小学校小数乘整数下面每组题用了什么数学知识?

1)3.5元=()角42角=()元

2)▲×2=37▲×4=()

3)4.848750.75

小数和整数之间,可以通过一些方法互相转化,因数的变化要引起积的变化。移动()位小数点位置移动()位小数点位置下面每组题用了什么数学知识?

1)3.5元=()角4从生活情境图中,你能获得什么数学信息?从生活情境图中,你能获得什么数学信息?算一算:买4kg西瓜多少元?你有几种计算方法?哪一种方法更简单?为什么?

请运用旧知识找到问题答案,观察发现新方法。加法:1.6+1.6+1.6+1.6=6.4(元)乘法:元换成角1.6元=16角16角×4=64角=6.4元算一算:买4kg西瓜多少元?你有几种计算方法?哪一种1.6×4=6.4(元)1.616×4×4

6.464扩大到它的10倍缩小到它的小数乘整数,先把小数扩大倍数转化成整数,再按整数乘法算出积,再把积相应缩小。1.6×4=6.4(元)1.6小数乘整数课件完美2请帮小芳家算一算水电费?水:3.45×8=3.45×827.60

27.6(元)电:0.52×86=44.72(元)0.52×8631241644.72两位小数两位小数小结:

小数乘整数,因数有几位小数,积就有几位小数。小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美2请帮小芳家算一算水电费?水:3.45×8=想一想:怎样计算小数乘整数?(1)先把小数转化成整数,按照整数乘法算出积;(2)确定积的小数点的位置。因数中有几位小数,一般积就有几位小数。积的小数末尾有0,这个0可以去掉。小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美2想一想:怎样计算小数乘整数?(1)先把小数转化成整数,按照整练一练1.直接判断积有几位小数?

(1)0.48×6的积有()位小数。

(2)87×0.005的积有()位小数。(3)5.48×27的积有()位小数。(4)9×5.6的积有()位小数。

两三两一小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美2练一练1.直接判断积有几位小数?两三两一小数乘整数PPT课件2.把不正确的改过来1)4.2×6=2524.2×6252

2.2)4.5×28=12.64.5×283609012.60小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美22.把不正确的改过来1)4.2×6=2522.2)4.3.计算下面各题0.42×16=24×1.5=6.7236小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美23.计算下面各题0.42×16=24×1这节课你有什么收获?(1)先把小数转化成整数,按照整数乘法算出积;(2)确定积的小数点的位置。因数中有几位小数,一般积就有几位小数。积的小数末尾有0,这个0可以去掉。小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美2这节课你有什么收获?(1)先把小数转化成整数,按照整数乘法算想一想:在()里填上合适的数,看谁填得多。0.36=()×()0.0940.36=(4)×(0.09)0.36=(0.18)×(2)小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美2想一想:在()里填上合适的数,看谁填得多。谢谢!小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美2谢谢!小数乘整数PPT课件完美2小数乘整数PPT课件完美21.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比,由此累计得出销售单品出品率;

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比,累计得出标准损耗率;

3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计,可以计算出预算毛利额和预算毛利率。

4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由,就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上,导购要更进一步地欣赏自己产品的优点,相信自己的产品是一个好产品,是一个能为顾客带来好处的产品,一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心,从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客:当导购把货品拿给他后,他会询问几个问题,然后就会付款。接待这类顾客时,导购一般不必对货品进行详细的介绍,除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客:这类顾客担心买错东西,在选择货品时犹豫不决,

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