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文档简介

语文园地四

我从火车票上也能认识很多字。识字加油站南昌组词:

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我来说你能说出加点词语在句中的意思吗?

八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。··在句中指八路军借山林遮掩自己。

去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。··

那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?····指烦闷苦恼。指舍不得离去而忘了回家。学写留言条写话妈妈:外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日上午留言条的格式:

1.在第一行顶格写称呼(给谁留言),并加冒号。

2.在第二行开头空两格写你要告诉对方的事,如:①自己在什么时间在哪儿干什么;②对方需要在什么时间干什么。交代的时间要具体,具体到对方不至于产生误解的程度。

3.在右下角写你的名字和留言日期。从下面选择一种情况,写一张留言条。

去办公室还书,老师不在。

去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。老师:我去办公室还书,您不在。我把书放到您的办公桌上了。请您查收!

明明

11月5日☞参考示例小芳:老师让我通知你明天九点到学校参加书法小组的活动,请你记得准时参加。王霞11月5日我的发现白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿你发现了什么?

这四组词语形式相同,每组都是以一个表示颜色的单音节词打头,接着在这四个词语的后面,扩展出表示前面这种颜色的新的词语。❀我的发现♣我的积累白色我也会写这样表示颜色的词语:蓝色——天蓝湖蓝海蓝__________________________________________粉白灰白珍珠白绿色青绿嫩绿碧绿日积月累◎有山皆图画,无水不文章。◎白马西风塞上,杏花烟雨江南。◎清风明月本无价,近水远山皆有情。◎雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。有山皆图画,无水不文章。形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容小山之美。白马西风塞上,杏花烟雨江南。这两句诗表达了作者对传统诗意的生活向往、怀念之情,流露出对这种生活即将消逝的留恋、遗憾、惋惜之情。清风明月本无价,近水远山皆有情。清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。这是一副回文对联,意思是大雾弥漫,看不清远处的山峰,水天一色,天水相接。画家乡听范读,注意生字的读音。我爱阅读想一想,这个故事主要写了什么?

《画家乡》讲的是5位小朋友分别用画笔画出了自己美丽的家乡,表现了他们爱家乡、赞美家乡的思想感情。

孩子们画的家乡分别在哪里?那里有什么景物?

涛涛的家乡在海边,大海又蓝又宽,海边有许多贝壳,海里有许多鱼虾。

山山的家乡在大山,山高、水清、树又高又大,树林里还有蘑菇。

平平的家乡在平原,平原平坦又宽广,有金黄的稻子,雪白的棉花,绿油油的菜地。还有鸡、鸭、竹子。

青青的家乡在草原,草原水草丰茂、牛羊肥壮。

京京的家乡在城市,城市有大街、高楼、街心公园,还有图书馆。孩子们在自己的家乡干什么呢?

涛涛在海边捡贝壳,山山在树林里捡蘑菇,平平在田野上奔跑,青青在草原上骑马赶羊,京京在图书馆读书。语文园地四第1课时第2课时从这张车票上你获得了哪些信息?这是一张从南昌到北京西站的火车票,发车时间是2016年09月04日19:35,票价317.5元,属于新空调硬卧,座次是:07车011号下铺。第1课时识字加油站我会认昌chānɡ铺pù识字加油站调tiáo识字加油站硬yìnɡ卧wò识字加油站限xiàn乘chénɡ识字加油站售shòu识字加油站昌铺调硬卧限乘售只要做个有心人,我们在日常生活中就能学会很多汉字。chānɡpùtiáo

yìnɡwòxiàn

chénɡshòu识字加油站柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋读读书本上的例子,认真想一想。下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。liǔ字词句运用我会说:柳条云朵枫叶鞋椅子路灯胡子像小姑娘的小辫子,像一条条绿色的丝带。像羊群,像奔马,像棉花。像手掌,像小扇子,像火焰。像摇篮,像小小的山洞。像字母h,像站立的小狗。像一双双眼睛,像星星,像挺拔的哨兵。像茂盛的草,像一把银丝。字词句运用八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。··你能说出加点词语在句中的意思吗?借旁的事物来遮掩。去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。··烦闷苦恼。bìfán字词句运用那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?····十分留恋,忘记返回。小方法:这些加点的词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。fǎn字词句运用【写话内容】学写留言条。写话留言条分为三个部分:写话【写话指导】1.留言条由称呼、正文、落款三部分组成。2.称呼:顶格写对收条者的称呼(写清楚是留给谁的),如果是长辈,不宜直呼其名,还应在称呼后面加冒号。正文:另起一行,前面空两格,陈述所要说明的内容(有什么事)。一般要将所表达的事情的各个要素(何时,何地,何人,何事)讲清楚。如例文“外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜”。落款:落款要写上自己的名字和日期,名字和日期都要单独占一行,并且右对齐。从下面选择一种情况,写一张留言条。去办公室还书,老师不在。去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。shì写话【写话示例】留言条老师:我来还书,您不在办公室。我把《一只想飞的猫》放在您桌上了,请您留意一下。元元10月15日中午写话留言条小芳:明天九点到学校参加书法小组的活动,请务必准时参加。成成11月3日下午写话

白色——雪白米白奶白

红色——火红桃红枣红

黄色——土黄鹅黄金黄

绿色——草绿翠绿墨绿说说你的发现。事物+颜色我的发现你能列举一些类似的例子吗?

蓝色——湖蓝天蓝海蓝

灰色——银灰土灰铁灰我的发现有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。第2课时日积月累有山皆图画,无水不文章。指有山水的地方像图画、文章一样美丽。形容风景优美,令人赞叹。白马西风塞上,杏花烟雨江南。这是徐悲鸿所作的对联。意思是一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰,杏花在春雨中悄然绽放,把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。清风明月本无价,近水远山皆有情。

此对联的意思是:清风、明月到处都有,但都是无价的,近处的水和远处的山本是无情之物,但在诗人眼里,都成了有情之物。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

这是一副回文对联,意思是:大雾弥漫,看不清远处的山峰,水面开阔,在尽头与天相接。黄山美景我爱阅读文章写了哪些小朋友画下了自己的家乡?他们的家乡分别在哪里?那里景色怎么样?假如也请你来画自己的家乡,你准备画什么?我爱阅读【平原】起伏极小、海拔较低的广大平地。【草原】半干旱地区主要生长草本植物的大

片土地,间或杂有耐旱的树木。【公园】供公众游览休息的园林。我爱阅读本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海、山清水秀的山村、平坦辽阔的平原、一碧千里的草原

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