《第2节-基因在染色体上》课件(四川省县级优课)

1遗传与进化第二

章第二节基因在染色体上必修21遗传与进化第二章第二节基因在染色体上必修2杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染色体发生分离?关系孟德尔分离定律的核心DdDd减数分裂的核心杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染基因与染色体的关系一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一条来自母方杂交过程保持完整性和独立性保持相对稳定的形态结构

类比:基因和染色体之间具有平行关系

等位基因分离同源染色体分开非等位基因自由组合非同源染色体自由组合

只有成对基因中一个只有成对染色体中一条

成对成对基因与染色体的关系一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一科学研究方法之一看不见染色体假说：基因在染色体上推理基因看得见类比平行关系类比推理DdDd——一

萨顿的假说科学研究方法之一看不见染色体假说：基因在染色体上推理基因×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子d

dDDdDD

ddDDdDdDdddDD高茎矮茎F2思考讨论×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎6二、基因位于染色体上的实验证据（摩尔根与他的果蝇）6二、基因位于染色体上的实验证据果蝇的特点：易饲养、繁殖快、后代多、有易于区分的相对性状、染色体数目少，便于观察果蝇的特点：常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，Ⅲ

Ⅲ，Ⅳ

Ⅳ雌性：ＸＸ雄性：ＸＹ果蝇体细胞染色体3对常染色体+XX3对常染色体+XY常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性：ＸＸPF1F2×红眼（雌、雄）3/41/4白眼（雄）红眼(雌.雄)×(一)观察实验、提出问题偶尔在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇红眼是显性性状3：1的分离比符合分离定律假说－演绎法PF1F2×红眼（雌、雄）3/41/4白眼（雄）红眼(雌.雄讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?假设在性染色体上,那又有哪些可能呢？假设三：控制白眼的基因在X、Y染色体上假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因假设二：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上那么,控制白眼11雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蝇种类：红眼（ＸＷＹ）白眼（ＸwＹ）摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。(二)经过推理、想象提出假说:11雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸ12PF1F2×（三）对实验现象的解释XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXw×XwXWYXWXWXW（雌）XWXw（雌）XWY（雄）XwY（雄）12PF1F2×（三）对实验现象的解释XWXWXwYXWYX13(四)

根据假说进行演绎推理:根据假说预测测交（回交）结果测交×XWXwXwYXWXwYXw配子XWXwXWYXwXwXwY测交后代红眼雌：红眼雄：白眼雌：白眼雄1:1:1:113(四)根据假说进行演绎推理:根据假说预测测交（回交）结14(五)实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：——证明了基因在染色体上红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！14(五)实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：15摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了：基因在染色体上。15摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一16人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？一条染色体上应该有许多个基因基因在染色体上呈线性排列16人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，孟德尔（1845）约翰逊（1909）萨顿（1913）摩尔根（1914）摩尔根及其他学家关于基因的研究科学史把遗传因子改为基因提出等位基因概念一条染色体上有多个基因基因在染色体上呈线排列证实基因在染色体上基因在染色体上的假说性状由遗传因子决定只是假说没有证据实验证明事实证据孟德尔（1845）约翰逊（1909）萨顿（1913）摩尔根（18课后小组讨论:假设三是否成立？18课后小组讨论:1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A、染色体是基因的主要载体B、基因在染色体上呈线性排列C、一条染色体上有多个基因D、染色体就是由基因组成的D

练习1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）D2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇B

练习2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组3、右图示果蝇的原始生殖细胞，图中1、1′……4、4′表示染色体,B、b、W、w分别表示控制不同性状的基因。果蝇的红眼和白眼分别由位于X染色体上的W、w控制，请据图回答下列问题：（1）该细胞是__________。（2）图中的______________________________属常染色体，而__________属性染色体。卵原细胞1和1′，2和2′，3和3′

4和4′3、右图示果蝇的原始生殖细胞，卵原细胞1和1′，2和2′，(3)该细胞中有_____个DNA分子。（4）该果蝇基因型可写成____________________。（5）经减数分裂它可产生__________种基因型的配子。8BbXWXw4(3)该细胞中有_____个DNA分子。8BbXWXw423遗传与进化第二

章第二节基因在染色体上必修21遗传与进化第二章第二节基因在染色体上必修2杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染色体发生分离?关系孟德尔分离定律的核心DdDd减数分裂的核心杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染基因与染色体的关系一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一条来自母方杂交过程保持完整性和独立性保持相对稳定的形态结构

类比:基因和染色体之间具有平行关系

等位基因分离同源染色体分开非等位基因自由组合非同源染色体自由组合

只有成对基因中一个只有成对染色体中一条

成对成对基因与染色体的关系一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一科学研究方法之一看不见染色体假说：基因在染色体上推理基因看得见类比平行关系类比推理DdDd——一

萨顿的假说科学研究方法之一看不见染色体假说：基因在染色体上推理基因×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子d

dDDdDD

ddDDdDdDdddDD高茎矮茎F2思考讨论×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎28二、基因位于染色体上的实验证据（摩尔根与他的果蝇）6二、基因位于染色体上的实验证据果蝇的特点：易饲养、繁殖快、后代多、有易于区分的相对性状、染色体数目少，便于观察果蝇的特点：常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，Ⅲ

Ⅲ，Ⅳ

Ⅳ雌性：ＸＸ雄性：ＸＹ果蝇体细胞染色体3对常染色体+XX3对常染色体+XY常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性：ＸＸPF1F2×红眼（雌、雄）3/41/4白眼（雄）红眼(雌.雄)×(一)观察实验、提出问题偶尔在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇红眼是显性性状3：1的分离比符合分离定律假说－演绎法PF1F2×红眼（雌、雄）3/41/4白眼（雄）红眼(雌.雄讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?假设在性染色体上,那又有哪些可能呢？假设三：控制白眼的基因在X、Y染色体上假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因假设二：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上那么,控制白眼33雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蝇种类：红眼（ＸＷＹ）白眼（ＸwＹ）摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。(二)经过推理、想象提出假说:11雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸ34PF1F2×（三）对实验现象的解释XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXw×XwXWYXWXWXW（雌）XWXw（雌）XWY（雄）XwY（雄）12PF1F2×（三）对实验现象的解释XWXWXwYXWYX35(四)

根据假说进行演绎推理:根据假说预测测交（回交）结果测交×XWXwXwYXWXwYXw配子XWXwXWYXwXwXwY测交后代红眼雌：红眼雄：白眼雌：白眼雄1:1:1:113(四)根据假说进行演绎推理:根据假说预测测交（回交）结36(五)实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：——证明了基因在染色体上红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！14(五)实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：37摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了：基因在染色体上。15摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一38人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？一条染色体上应该有许多个基因基因在染色体上呈线性排列16人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，孟德尔（1845）约翰逊（1909）萨顿（1913）摩尔根（1914）摩尔根及其他学家关于基因的研究科学史把遗传因子改为基因提出等位基因概念一条染色体上有多个基因基因在染色体上呈线排列证实基因在染色体上基因在染色体上的假说性状由遗传因子决定只是假说没有证据实验证明事实证据孟德尔（1845）约翰逊（1909）萨顿（1913）摩尔根（40课后小组讨论:假设三是否成立？18课后小组讨论:1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A、染色体是基因的主要载体B、基因在染色体上呈线性排列C、一条染色体上有多个基因D、染色体就是由基因组成的D

练习1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（