初中英语主谓一致练习题及答案_第1页
初中英语主谓一致练习题及答案_第2页
初中英语主谓一致练习题及答案_第3页
初中英语主谓一致练习题及答案_第4页
初中英语主谓一致练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-.z.初中英语主谓一致主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致单数名词(代词),不可数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。例如:ThedeskisTom’s.这张桌子是汤姆的。Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。Thestudentsareplayingfootballontheplayground.这些学生正在操场上踢足球。2.manya+单数名词作主语,意义虽为"许多〞,但谓语要用单数形式。例如:ManyastudenthasbeentoShanghai.许多学生到过上海。3.morethanone+单数名词作主语,谓语用单数。例如:MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing.不止一个学生曾经去过北京。4.表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。例如:Twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。Tweneypoundsisn’tsoheavy.20英镑并不太重。5.主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。例如:Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。6.oneandahalf+复数名词作主语,谓语动词用单数形式。例如:Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。7.动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。例如:Toseeistobelieve眼见为实。Doingeyee*ercisesisgoodforyoureyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。8.a/an+单数名词+ortwo作主语,谓语动词用单数。例如:Astudentortwohasfailedthee*am.一两个学生考试不及格。9.主语为*些词组,如oneof,eachof,everyoneof,anyoneof,noneof等加复数名词或代词,谓语用单数。如:Oneofmyfavoritesportsisbasketball.10.somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等不定代词作主语,谓语动词用单数例如:Iseveryoneheretoday.今天大家到齐了吗?Somethingiswrongwithhim.他有毛病。Nobodywasin.没有人在家。11.people,police等集体名词作主语,谓语动词用复数形式Thepolicearewaitingfortheboy.13.each,either,neither,another,theother作主语,谓语动词用单数。例如:EachofthemhasanEnglishdictionary.他们每人都有一本英语词典。Neitheransweriscorrect两个答案都不正确。14.以—s结尾的名词本身不表示复数意义,谓语通常用单数形式,如news,maths,physics等,例如:Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。Mathsisverypopularinourclass在我们班数学很受欢送。15.由both„and„连接两个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式;Bothhisfatherandhismotherarebothteachers.他的爸爸和妈妈都是教师。16.anumberof+复数名词作主语,谓语动词用复数;thenumberof+复数名词作主语,谓语动词用单数。例如:Anumberoffamouspeoplewereinvitedtoparty.许多名人都被邀请参加这个聚会。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.我们学校的学生数超过800人。17.当kindof,pairof,glassof等表示确定数量的名词短语修饰主语时,谓语与kind,pair,glass等一致。例如:ThispairofshoesisTom’s.这双鞋是汤姆的。Therearetwoglassesofwatheronthetable.桌上有两杯水。18.the+形容词表示一类人时,谓语动词用复数形式,表示抽象概念时,用单数形式。例如:Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人很快乐,富人却过得不快乐。Thebeautifullivesforever.美是永存的。19.以here,there开关的句子,假设主语在两个或两个以上,谓语动词通常与临近的主语一致。例如:Thereisabookandthreepensonthedesk.桌子上有一本书,三只钢笔。Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。20or,either„or„,neither„nor„,notonly„butalso„,not„but„,连接两个名词或代词作主语时,根据就近原则决定谓语动词形式。例如:TomorJackiswrong.不是汤姆就是杰克错了。Eitherthisoneorthatoneisok.这一个或那一个都行。21当主语局部含有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,e*cept,but,like等介词或介词短语时,谓语动词由主语的单复数决定。例如:MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。22"lotsof/alotof/plentyof+名词〞或"分数/百分数+名词〞作主语时,谓语动词取决于名词的数;假设是不可数名词,用单数;假设名词是复数,则用复数23.由and连接的两个单数名词作主语时,一般用复数形式,但and所连接的并列主语是同一个人,事物,或概念时,谓语动词用单数。这两种情况区分如下:a/the+单数名词+and+单数名词,指的是同一个人或物;a/the+单数名词+and+a/the+单数名词,指两个人或物。例如:Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和教师来了。(作家和教师是两个人)24family,class,group,team等集体名词作主语,假设指一个整体时,谓语动词用单数形式,假设指一个具体成员时,谓语动词复数形式。例如:Peoplehereareveryfriendly.这儿的人很友好。Hisfamilyisn’tlarge.他家的人不多。MyfamilyalllikewatchingTV.我们一家人都喜欢看电视。25none如果指量,动词用单数。假设用来指数目,与可数名词连用,谓语动词可用单数也可用复数,none如果代表不可数名词时谓语动词用单数。Noneofthelandhasbecomedesert.这些土地都没有变成沙漠。26all/most/half/twothirdsof/therestof+名词作主语,谓语动词由of后面的名词的数保持一致。Mostofhistimeisspentonstudy.I.用所给动词的适当形式填空。1.Twothousandmiles__________(be)toofarforustotraveloverashortvacation.2.Theoldinmycountry__________(be)caredforbytheirchildrenandgrandchildren.3.There__________(be)apairoftrousersonthesofa.4.Tendividedbytwo__________(equal)five.5.TheChinesepeople__________(be)agreatpeople.6.NobodybutTimandTom__________(be)intheroom.7.LiFanglikemanygirls__________(like)dancing.8.Everyboyandeverygirl__________(want)togothere.9.Three-fourthsofthesurfaceoftheearth__________(be)sea.10.Allofthework__________(be)finished.II.选择填空。1.Therich______notalwayshappy.A.areB.isC.hasD.have2.Theoldwoman,togetherwithhertwograndsons,______crossingtheroad.A.areB.isC.hasD.have3.Thispairoftrousers______Lucy’s.Yourtrousers______onyourbed.A.is,areB.is,isC.are,areD.are,is4.Tenkilometers______averylongwaytogoinaday.A.areB.hasC.isD.have5.Climbinghills______betterthanhavingclasses.A.areB.isC.wasD.have6.Whathewantedtoknow______whytheydidn’ttellhim.A.areB.wasC.wereD.is7.Eitheryouorhe______tostayathomethisafternoon.A.hasB.haveC.areD.is8.Neitherofthetwins______bread.A.likeB.likesC.likedD.islike9.Fishandchips______myfavoritefood.A.isB.areC.hasD.become10.Thesingeranddancer______cometoourcity.A.areB.isC.haveD.has11.Three-fourthsofthewater______gone.A.isB.areC.haveD.were12.Everybody,menandwomen,youngandold,______listeningtotheradiohere.A.enjoysB.enjoyC.isenjoyedD.areenjoyed13.EitherTomorMaria______suretoknowtheanswer.A.areB.beC.isD.were14.Neitheryounorhe______howtoanswerthequestion.A.knowB.knowsC.knowingD.toknow15.Iaswellasthey______readytohelpyou.A.amB.areC.isD.be16.Thenumberofthestudentsintheclass______aboutforty.A.isB.areC.wereD.have四、应用性训练。I.用所给动词的适当形式填空。1.Neithertheteachernorthestudents__________(have)enoughtime.2.Mostofthehouses__________(need)painting.3.Apersonwhohasgoodfriends__________(enjoy)lifemore.4.John,togetherwithhisfamily,__________(be)flyingtoLondon.5.Fewofmyfamilyreally__________(understand)me.6.Onethirdofthestudents_______(be)boys.7.There______(be)twentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.8.Manyastudents________(have)thisnewdictionary.9.Everyman,womanandchild_______(be)askedtocontribute.10.Anoldmanormature(成熟)woman_____(be)neededforthisjob.II.选择填空。1.There_______alotofpeopleatthestreetcornerwhentheaccidenthappened.A.WasB.wereC.havebeenD.had2.NeithershenorDickandI_____interestedinmaths.A.IsB.areC.amD.be3.Fishandchips_____themostpopulartake-awayfoodinEngland.A.AreB.isC.wereD.was4.Howmanystudentsarethereinyourschool"---___thestudentsinourschool_____overtwothousand.A.Thenumberof;ofB.Thenumberof;areC.Anumberof;ofD.Anumberof;are5.Allmyclassmates,e*ceptWuLin,____interestedinsingingEnglishsongs.A.IsB.am6.NeitherhenorI____fromCanada.WeawefromAustralia.A.IsB.was7.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25____ChritmasDay.A.isB.wasC.hasbeenD.willbe8.Hethinksthattwomoths____quitealongtime.A.isC.beD.was9.There___asportsmeetinginourschoolne*tweek.A.willholdB.willhaveC.isgoingtobeD.isgoingtohold10.Arethetwinsontheeteam---No,neitherofthem_____ontheteam.B.AreC.wereD.be11.I’mgoingtodosomeshoppingthisSunday.---So____.A.doB.willC.amID.Iam12.What___thepopularofCanada"Doyouthinkitwill_____"A.is;becomeB.are;becomeC.are;growD.is;grow13.Thispairoftrousers____.A.ismineB.ismyC.aremyD.aremine14.Evenachildknowsthat____aremadeof___.A.glasses;glassB.glass;glassC.glasses;glassesD.glass;glasses参考答案:1.1-4CDAD2.1-4DBAC3.1-3CCA4.1-3ADA5.1-4CBAC6.1-3CB参考答案

1.B.[解析]该题考察的是主谓一致。Tenyears通常被看作是一个时间整体,谓语动词用单数形式。

2.D.[解析]该题考察的是主谓一致。如果由notonly…butalso连接两个并列主语,其谓语动词同相邻的

主语保持一致,谓语动词应用单数形式。又因为他们还都没有回来,所以用hasgone而不用hasbeen。

3.A.[解析]该题考察的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致,因此应选A。

4.A.[解析]该题考察的是主谓一致。这个句子的主语是anumberofdeer,是个复数概念,因此谓语动词应用复数形式。〔deer单复数一样〕

5.C.[解析]此题考察主谓一致的用法。thenumberof后接复数名词,作主语时,其谓语动词用单数形式。故应选C。

6.A.[解析]此题考察主谓一致的用法。thenumberof后接复数名词,作主语时,其谓语动词用单数形式。故应选A。7.B。"不仅是我而且简和玛莉都已厌烦了一个接着一个的考试。"notonly…需用到就近原则,butalso之后又是两个人,是复数。应选B。

8.A.[解析]"一座藏书量是5000

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论