2019届中考科学第一轮复习 第2讲 构成生物体的细胞、组织、器官和系统

Word文档，下载后可任意编辑届中考科学第一轮复习第2讲构成生物体的细胞、组织、器官和系统。第2讲构成生物体的细胞、组织、

器官和系统第一部分生命科学专题一细胞的结构专题二细胞与生命活动内容索引实验探究与学科素养专题三组织、器官、系统专题一细胞的结构返回基础知识一、临时装片的制作

1.制作人体口腔上皮细胞、洋葱叶表皮临时装片：梳理生理盐水清水亚甲基蓝红墨水或碘液2.简单生物图的绘制和要注意的事项：大小要适当；比较暗的地方用铅笔点细点来表示；比例要适当，线条要均匀。二、细胞的基本结构及其功能

1.动、植物细胞的异同：1—细胞核；2—细胞膜；3—细胞质；4—液泡；5—细胞壁2.运用细胞结构或功能的差异，可解释一些特殊的生命现象：如利用细菌具有细胞壁而人体细胞没有，解释青霉素能够破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用，却对人体无害。命题点1临时装片制作

1.(2017·连云港)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是()

A.制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净

B.制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水

C.染色时，都是先用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片

D.盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平

解析染色时，应该先盖上盖玻片，再染色，故C错误。12345C6答案解析命题规律探究782.(2017·宿迁)制作临时装片的步骤一般是()

①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖上盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开

A.③④②⑥⑤①B.③②⑥⑤④①

C.①②③④⑤⑥D.④②①③⑤⑥

解析制作临时装片的步骤一般是：③擦拭载玻片、盖玻片，④在载玻片中央滴清水，②撕取实验材料，⑥将实验材料置于水滴中展开，⑤盖上盖玻片，①染色。A答案解析123456783.(2016·盐城)下表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤。在显微镜下，若出现了如图的视野，则涉及到实验步骤()答案解析A.①B.②C.③D.④12345678解析由图可知，视野中出现黑色的圆圈，黑色的圆圈是在盖盖玻片时出现的气泡，与盖盖玻片有关。12345678答案解析3.(2016·盐城)下表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤。在显微镜下，若出现了如图的视野，则涉及到实验步骤()A.①B.②C.③D.④C123456784.(2015·恩施)在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是()

A.用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水

B.染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流

C.显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔

D.若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央

解析显微镜对光时，要使用低倍镜、大光圈，这样进来的光线多，看到的视野亮。答案解析C12345678命题点2动、植物细胞的异同

5.(2016·岳阳)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是()

A.细胞壁B.叶绿体

C.细胞核D.液泡

解析植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，因此，在显微镜下都能看到的结构是细胞核。答案解析C12345678答案解析6.(2016·临沂)根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是()

A.叶绿体、液泡B.细胞壁、液泡

C.细胞壁、叶绿体D.细胞壁、液泡和叶绿体

解析植物细胞与动物细胞不同的是：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。由于根毛细胞不见光，没有叶绿体，所以根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁和液泡。B12345678答案解析命题点3细胞中各结构的功能

7.(2016·广元)科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是()

A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.线粒体

解析细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育。所以变形虫的分割实验，说明了细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。B12345678命题点4运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象

8.(2017·海南)把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了()

A.细胞壁B.细胞膜C.液泡膜D.细胞核

解析细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。B返回解析答案12345678专题二细胞与生命活动返回基础知识一、细胞是生命活动的基本结构和功能单位

除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，是生物体生命活动的基本单位。如：单细胞生物的酵母菌、草履虫、衣藻等，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成；多细胞生物的脊椎动物、绿色植物等，个体是由许多细胞按照一定的结构层次构成的。梳理二、细胞分裂

1.概念：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。

2.特点：细胞分裂过程中，最显著的特点是出现，并且平均分配到两个子细胞中去。

3.意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。染色体三、细胞分化

1.概念：在细胞分裂的过程中，有些子细胞发生变化，形成具有不同

和的细胞的过程。

2.特点：细胞的形态、结构和功能发生了变化。

3.意义：经细胞分化，多细胞生物形成功能不同的细胞和组织。形态功能命题点1细胞分裂、分化的特点和意义

1.(2015·泉州)如图所示的是细胞的

生长、分裂和分化过程。其中①、

③分别表示细胞的()

A.分化，分裂B.分裂，分化C.分裂，生长D.分化，生长

解析①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞的分裂；

③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞的分化。12345答案解析命题规律探究B2.(2017·青岛)下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是()

A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的

C.不同组织的细胞都有分裂能力

D.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

解析细胞分裂产生的新细胞中除小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力，具有分裂能力的细胞形成分生组织，只有分生组织的细胞具有分裂能力。C答案解析123453.(2015·桐城)如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是()

A.①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程

B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质

C.②过程产生的细胞，形态、结构、功能发生改变

D.生物体通过①过程和②过程形成组织

解析①是表示细胞分裂过程；

②是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，表示细胞分化过程。答案解析A12345命题点2细胞与各种生命活动

4.(2015·长沙)如图，白血病患者移植正常人的

造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞。

这主要体现()

A.细胞分裂B.细胞分化

C.细胞癌变D.细胞衰亡

解析造血干细胞是骨髓中的干细胞，具有自我更新能力，是能分化成各种血细胞的前体细胞，所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞分化。答案解析B123455.(2016·湖州)将黑色美西螈的体细胞核移植到白色

美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重

组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图

所示，据此，可以得出的结论是()

A.细胞核控制美西螈体色

B.细胞质控制美西螈体色

C.细胞是一个统一的整体

D.褐色美西螈和白色美西螈通过有性生殖产生后代答案解析12345解析黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美西螈，全部都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。123455.(2016·湖州)将黑色美西螈的体细胞核移植到白色

美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重

组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图

所示，据此，可以得出的结论是()

A.细胞核控制美西螈体色

B.细胞质控制美西螈体色

C.细胞是一个统一的整体

D.褐色美西螈和白色美西螈通过有性生殖产生后代A返回解析答案12345专题三组织、器官、系统返回基础知识一、组织

1.概念：由相似、和相同的细胞集中在一起形成的细胞群。

2.植物的五大组织：梳理形态结构功能保护运输水、无机盐、有机物贮存营养物质支撑、保护分裂产生新细胞3.动物的四大组织：保护分泌吸收物质运输支持接受刺激、产生兴奋并传导兴奋二、器官

1.概念：由多种按照一定的次序组合在一起的、具有一定_____

的结构。

2.动物的主要器官：大脑、胃、心脏、肝、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等。

3.植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。组织功能三、系统

1.概念：由功能相近的不同按照一定的顺序排列在一起，共同完成一项或多项的结构。

2.人体的八大系统：消化、循环、呼吸、神经、运动、泌尿、内分泌、生殖系统。八大系统通过和的调节，协同工作，使得人体形成一个整体。器官生理活动神经系统内分泌系统四、生物体的结构层次

1.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。

2.植物体的结构层次：细胞→组织→器官营养器官：___________

生殖器官：______________→植物体。根、茎、叶花、果实、种子命题点1组织的形成以及动、植物的主要组织

1.(2015·金华)美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的()

A.神经组织B.上皮组织

C.肌肉组织D.结缔组织

解析由题意可知，网格细胞是组成大脑的细胞，应该是神经元，由神经元组成的组织为神经组织。12345答案解析命题规律探究A2.(2017·长沙)乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

解析人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，血液属于结缔组织。B答案解析123453.(2015·威海)葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织。下列主要由营养组织构成的是()

A.葡萄皮B.葡萄种子

C.葡萄果肉D.葡萄果肉细胞

解析葡萄皮主要是保护组织；

葡萄种子是生殖器官；

葡萄果肉主要是营养组织；

葡萄果肉细胞属于细胞，不是组织。答案解析C12345命题点2器官、系统的形成

4.(2016·台州)肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。从生物体的结构层次分析，肝脏属于()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

解析生物体结构和功能的基本单位是细胞；

细胞分化形成组织；

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。肝脏是由不同组织构成的，属于器官。答案解析C123455.(2016·宿迁)按照构成生物体的结构层次排序，正确的是()

A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤

C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤答案解析12345解析人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。

图中①是上皮组织；

②是胃，属于器官；

③是消化系统；

④是肌细胞；

⑤是人体。因此，按照构成人体的结构层次排列顺序正确的是④→①→②→③→⑤。12345返回解析答案5.(2016·宿迁)按照构成生物体的结构层次排序，正确的是()

A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤

C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤B12345实验探究与学科素养返回探究体验2临时装片制作操作中应注意的事项1.制作动物细胞临时装片时，为什么滴加生理盐水而不是清水？因为0.9%的生理盐水浓度与动物的体液浓度相等，细胞不会过度吸水而胀破，可以保持细胞的正常形态，便于观察。

2.观察洋葱叶表皮细胞时，出现细胞严重重叠现象的原因是什么？撕取的洋葱内表皮太厚，或在清水中未完全展开。

3.如何区分细胞和气泡？若是气泡，则在显微镜视野中一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片它会变形或移动；反之，则为细胞。4.盖盖玻片要注意什么？用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，使盖玻片与载玻片大约成45°角，然后轻轻地盖上盖玻片，避免产生气泡。

5.染色后，细胞中染色最深的部位是什么？是细胞核，因为细胞核中含有易被染色的染色体。解析答案典例1请回答制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：

(1)图中几个实验步骤，正确的操作顺序是。(填标号)

解析制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液＋吸水纸)。故制作临时装片正确的操作顺序是：①滴，②刮，④盖，③染。①②④③解析答案(2)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)。

解析盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，故选A。A解析答案(3)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的。

解析染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部。

(4)在视野中，细胞内着色较深的结构是。

解析细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质，因此在视野中，细胞内着色最深的结构是细胞核。一侧细胞核典例2(2017·杭州)下列初中科学实验中，需要使用0.9%的生理盐水作为试剂的是()

A.观察菜豆种子的结构

B.观察小金鱼尾鳍内的血液流动

C.制作洋葱表皮细胞临时装片

D.制作人体口腔上皮细胞临时装片

解析在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞内液体浓度大于清水溶液浓度，细胞就会吸水膨大变形。为了使细胞不会因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水。解析答案D素养提升2科学探究之得出结论要点如何得出结论？首先要明白研究的是什么问题？因变量是什么？自变量是什么？在对因变量和自变量之间的相互关系加以阐明时(即下结论)，应对所提出的问题、研究的内容、观察到的事物作出全面的、有条理的、科学性的概述。典例3科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。

实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果如下表：

实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如下图：实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。

每个实验可以得出结论是：

实验Ⅰ：_______________________________________________________。

实验Ⅱ：_______________________________________________________。

实验Ⅲ：_______________________________________________________。解析答案解析本题考查的科学探究的方法有：①将证据与科学知识建立联系，得出基本符合证据的解释；②根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想。

分析实验Ⅰ：胎儿、中年人、老年人的区别是什么？主要是在个体发育的阶段不同，也可以说是年龄的不同，此为自变量。而细胞的分裂代数受年龄的影响，此为因变量。通过分析可知，年龄越大，细胞分裂的代数越少，也可以说细胞的分裂能力减弱。分析实验Ⅱ可知，鼠、鸡、人、龟四种生物中，寿命依次增长，同时细胞分裂次数也不断增加。因此，此探究中的自变量是生物的寿命，因变量同样是细胞的分裂能力。由图可知，动物的寿命越长，细胞的分裂能力越强。

分析实验Ⅲ可知，年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合，细胞不分裂；而老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，细胞分裂旺盛。两次实验中的主要自变量是细胞核的差异，由此可见，细胞的分裂能力与细胞核有关。因此可以得出细胞的分裂能力与细胞核有关。实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。

每个实验可以得出结论是：

实验Ⅰ：_______________________________________。

实验Ⅱ：_______________________________________________________

_________________________。

实验Ⅲ：__________________________________________。解析答案细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越长的物种体细胞分裂的最高次数越高细胞结构中的细胞核是决定细胞衰老的重要因素典例4某科研小组为了探究细胞结构中细胞核和细胞质能否独立生存情况，用动物受精卵按右图做三个实验：

(1)提取受精卵的核单独培养，不久退化

消失，说明______________________

_________；

(2)把去掉核的细胞质单独培养，不久也

消失，说明___________________________；

(3)给去掉核的受精卵的细胞质移上新核，进行培养，不仅能正常生活，

而且能进行细胞分裂，说明____________________________________

_______________。细胞核离开细胞质不能单独存活去掉核的细胞质不能单独存活细胞只有保持结构的完整性，才能进行返回答案正常的生命活动本课结束考点跟踪练2构成生物体的细胞、组织、器官和系统

A组基础排查练

1．(2015·自贡)用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是()

A．移动装片B．更换目镜

C．更换物镜D．转动反光镜

2．(2016·保定)下列是四种不同生物的细胞结构示意图，其中能表示玉米细胞的是()

A.B.C.D.

3．(2016·广元)骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)。造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的()

A．生长B．分裂C．分化D．分类

4．(2017·潍坊)下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是()

A．人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构

B．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中

C．伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心

D．韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构

5．(2016·常州)在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是()

A．碘液、生理盐水B．生理盐水、自来水

C．自来水、生理盐水D．清水、碘液

6．(2016·桐城)某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图像，小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是()

A.滴水B.取材C.展平D.盖片

7．(2015·广州)植物细胞分裂的顺序是()

①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②细胞核由一个分成两个③在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁

A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①

8．(2016·福州)细胞分裂的结果可以使细胞()

A．数量增加B．体积增大C．功能增强D．种类增多

9．(2016·贺州)根据“CCTV－2是真的吗？”栏目报道，用特殊方法将活鱼冰冻一段时间，将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力，学者认为，冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位，这个“单位”是()

A．系统B．器官C．组织D．细胞

10．(2017·义乌)下列属于器官的是()

A.鸡B.叶C.血液D.精子

11．成人的细胞数目约有2×1034个，200多种，人体的每一种细胞()

A．形态功能不同，但结构基本相似

B．都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成

C．都是受精卵不断分裂和生长的结果

D．都完成相同的生命活动

12．如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是()

A．a是指细胞分裂B．b是指细胞分化

C．丁属于器官结构层次D．戊属于系统结构层次

13．(2016·海南)我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有()

A．上皮组织，营养组织，输导组织

B．上皮组织，营养组织，分生组织

C．保护组织，输导组织，结缔组织

D．保护组织，营养组织，输导组织

14．(2016·广东)用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是()

A.B.C.D.

B组深化突破练

15．不符合画生物图要求的是()

A．画图时务必使图形真实

B．图的左侧写图形的名称

C．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示

D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧

16．(2017·德州)观察下图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是()

A.B.C.D.

17．(2015·揭阳)下列各项中，都属于植物的器官的是()

①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮

A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥

C．①③⑤D．①④⑤⑥

18．(2017·德阳)下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是()

A.B.C.D.

19．(2015·宁波)如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤：

(1)滴在洁净载玻片中央的液体a是________；

(2)未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色，染色后的细胞结构中，着色最深的是________，该结构与生物的________密切相关。

20．(2015·垫江)仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图，然后回答下列问题：

(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是________，能表示动物细胞结构模式图的是________。

(2)(注：[]里面填写序号，横线上填写文字)

能控制物质进出的细胞结构是[]________。

能控制细胞生命活动的结构是[]________。

能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]________。

能使水果有酸味或苦味的结构是[]________。

(3)我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是________(填选项字母)。

A．经常喝牛奶B．细胞的分裂和生长

C．参加体育锻炼D．父母的养育

课时作业答案精析

1.D解析反光镜上的污点只会影响光线，不会出现在显微镜视野中，因此转动反光镜不能判断出污点来源。

2.D解析A是动物细胞，B是细菌细胞，C是正在进行出芽生殖的酵母菌，D是植物细胞。

3.C解析细胞分化形成不同的新细胞，造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)是细胞分化的结果，因此，造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化。

4.C解析乳酸菌属于细菌，有细胞壁；人的口腔上皮细胞没有细胞壁。西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中。伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心。韭菜的保卫细胞有③叶绿体，叶片的表皮细胞无色透明，不含③叶绿体。

5.D解析制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片中，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色。

6.D解析气泡往往有粗而黑的边缘，形