2020学年九年级上科学综合卷（一）

Word文档，下载后可任意编辑学年九年级上科学综合卷（一）2019学年九年级科学综合卷（一）

一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。）

1．“创全国文明城市”活动进行的如火如荼，其中垃圾分类回收利用是检查项目之一，垃圾分类既可以节约资源，又能减少污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（▲?）

A.?金属材料????????????????????????B.?氧化物???????????????????????????C.?单质?????????????????????????????D.?非金属

2．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃富含蛋白质的食品。下列富含蛋白质的食物是（▲）

A．番茄B．土豆C．鸡蛋D．奶油蛋糕

3．下列实验操作正确的是（▲）

A．稀释浓硫酸B．闻气味C．取液时挤入空气D．测溶液pH

4．人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力，由图可以看出，这是一个（▲）

A．费力、省距离的杠杆B．省力、费距离的杠杆

C．既费力，也费距离的杠杆D．既省力，也省距离的杠杆

5．盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是(?▲???)

A.?添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品?????????????????????????B.?用小苏打制作糕点

C.?农业上常用硫酸铜配制波尔多液?????????????????????????D.?用纯碱除去面粉发酵生成的酸

6．下列过程中物体的机械能增加的是（?▲?）

A.?苹果自由下落的过程?B.?滚摆上升的过程C.?火箭点火起飞的过程D.?热气球均匀下降的过程

7．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（▲）

A．混合物是由多种物质组成，所以冰水是混合物

B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸

C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气

D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物

8．如图所示，用一个动滑轮提升一个重力为2牛的物体G，使物体匀速上升0.2米，所用的拉力是F，拉力做的功是W。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则下列正确的是（▲）

A．F=1牛W=0.4焦B．F=1牛W=0.2焦

C．F=4牛W=0.4焦D．F=4牛W=0.8焦

9．下表是某些花浸出液的变色情况，其中既能检验出酸性溶液，又能检验出碱性溶液的是（▲）的浸出液。

花名花的颜色变色情况

蒸馏水酸性碱性

月季花红色红色红色黄色

菊花紫色紫色红色黄色

丝瓜花黄色黄色黄绿色黄色

一串红红色红色红色黄绿色

A．月季花B．菊花C．丝瓜花D．一串红

10．下列关于“热与能”的表述中，正确的是（▲）

A．物体内能增加，一定要吸收热量

B(?http:?/??/?.?)．物体在吸热过程中，其温度一定升高

C．铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加

D．高温物体接触低温物体，高温物体一定放出热量

11．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（▲）

A．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠B．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出

C．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽D．胆汁不能消化淀粉

12．实验室为了收集一瓶干燥的氢气，让气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（▲）

A．a接cB．a接d

C．b接cD．b接d

13．为了研究电热跟哪些因素有关，某同学将阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此研究的各种表述，正确的是（▲）

A．因为水的比热大，若将煤油换成水，实验效果更明显

B．乙装置可探究电热与电阻是否有关

C．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

D．比较相同通电时间内a、c温度计示数变化，可探究电流产生的热量与电流是否有关

14．实验室里，小科制作了一张血涂片，将其放在显微镜下观察。如图是显微镜下的一个视野，下列有关说法正确的是（▲）

A．图中数量最多的细胞1为红细胞，有细胞核，具有运输氧气的功能

B．高倍镜下视野不清晰时，应适当调节粗准焦螺旋

C．低倍镜下观察时，有时会看不到白细胞，因为白细胞数量少

D．制作血涂片时要将血滴拉成薄膜，缓缓盖上盖玻片，防止形成气泡

15．有一无色溶液，可能是含氯化钠、碳酸钠、硫酸钾、硝酸钙中的一种或几种溶质。为检验其中溶质的成分，按以下流程进行实验：

则根据实验现象推断这无色溶液中的溶质，下列结论正确的是（▲）

A．一定含碳酸钠和氯化钠，一定不含硫酸钾和硝酸钙

B．一定含碳酸钠和氯化钠，一定不含硫酸钾，可能含硝酸钙

C．一定含碳酸钠，一定不含硫酸钾和硝酸钙，可能含氯化钠

D．一定含碳酸钠，一定不含硫酸钾，可能含硝酸钙和氯化钠

卷Ⅱ

二、填空题（本题有6小题14空，每空2分，共28分）

16．海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用。

（1）海水中含量最高的盐是_▲_。

（2）在实验室中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、酒精灯和胶头滴管等玻璃仪器，要完成该实验还需要的玻璃仪器有▲。

第17题图

17．如图，水平地面上的物体，受到始终保持水平的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图可知，9~12s内，物体克服摩擦力做的功是___▲_____J，推力对物体做功的功率是___▲_____W；t=4s时，物体所受摩擦力是___▲_____N.

18．浓硫酸具有脱水性，能把白纸、蔗糖（化学式：C12H22O11）等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。

（1）现把浓硫酸倒入装有一些蔗糖的烧杯中，一段时间后，可以看到出现▲色的物质，并呈海绵状。?

（2）如果蔗糖完全脱水，则生成的C和H2O物质中碳原子和水分子的个数比是▲。

19．在AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一定质量的Fe粉充分反应，过滤得到滤液和滤渣。

（1）其中Fe粉和AgNO3溶液反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag，该反应属于反应基本类型中的▲反应。

（2）若在滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则滤渣中一定含有▲。

20．在探究“动能大小的影响因素”时，科学小组设计了如图所示的实验。静止在相同斜面上的两个小球A和B，质量均为m，从不同高度自由滚下，到斜面底端时推动静止的两个完全相同的纸盒一起前进，最终静止在如图的水平位置。根据实验现象，回答问题：

（1）小球A从长为?，高为h的斜面滚到水平面时，重力做功为▲。（用字母表示）

（2）由图可知，对纸盒做功较大的为▲球（选填“A”和“B”）。

（3）分析现象可知，当小球的质量相同时，小球动能的大小与▲有关。

21．小科通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。

（1）打开止水夹，观察到的现象是▲。

（2）实验中不能用澄清石灰水来替代CaCl2溶液，原因是▲。

三、实验探究题（共24分）

22．CuCl2溶液到底是蓝色的，还是绿色的呢？科学小组为此进行了实验探究：

猜想一：可能与溶液中溶质的质量分数大小有关；

猜想二：可能与溶液的温度有关。

（1）在室温下进行实验，把15.4gCuCl2固体加入20克水完全溶解，每次加入一些水，记录颜色的变化情况。实验数据和现象如下表所示：

实验次数溶质质量分数（%）溶液颜色实验次数溶质质量分数（%）溶液颜色

143.5墨绿620.4蓝绿，偏一点绿

238.1墨绿，微变浅717.6蓝绿

330.6深绿817.0蓝绿，偏蓝

425.5翠绿915.3天蓝

521.9蓝绿，偏绿1010.0浅蓝

分析数据可知：

①浓CuCl2溶液呈▲（选填“蓝色”或“绿色”）。

②溶液颜色从墨绿变为翠绿时的溶质质量分数为25.5%左右，从蓝绿变为天蓝时的溶质质量分数为▲%左右。

（2）为了探究温度是否会影响某溶质质量分数一定的CuCl2溶液的颜色，小组某成员设计了一个如下的记录表格。

AB溶液的颜色

则在表格B栏处应填写的内容是▲。

23．在探究杠杆的平衡条件的实验中。

（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端低右端高（如图甲），接下去的操作是：▲

（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再各加一个相同的钩码，则杠杆▲端将下沉（选填“左”或“右”）。

（3）图丙为小慧制作的“杠杆力臂演示仪”的简易模型图，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，不计摩擦和杠杆自身重力。松开螺母保持OA水平不动，使OB向下折30°角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB’（B’对应B点）。保持物块M的位置不变，要使杠杆在图丁所示位置保持平衡，则应将物块N移动到▲。

A．O点处B．①点处C．②点处D．③点处

24．小科在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。小科连接了如图甲所示的电路。

（1）小科完成了电路连接、在闭合开关前，应该进行的操作是：▲。

（2）小科完成上述操作后，闭合开关，观察不到小灯泡发亮，但电流表、电压表均有示数，可能的原因是：▲。

（3）小科移动滑片P，记录了多组数据，并作出如图乙所示的I﹣U图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为▲瓦。

25．下列是科学小组“探究水果电池产生电流大小的影响因素”的实验过程：

（1）①将3种水果：柠檬、番茄、苹果榨成果浆，去除果渣得到汁液。

②用pH传感器测量各汁液pH（测得数据如表所示）。

③再分别量取50mL的汁液放入烧杯中，统一采用Cu-Zn作为电极，电极间距固定为1.8cm、电极插人汁液的深度为3cm，分别用电压和电流传感器测量各水果电池的电压和电流。实验均平行测量3次，取平均值（测得数据如表所示）。

根据测得的数据，可知3种汁液中，酸性最强的是▲汁液。水果电池产生电流大小与汁液pH的关系是▲。

水果种类pH电压（V）电流（mA）

柠檬汁液2.651.042.79

番茄汁液4.351.011.79

苹果汁液4.741.001.18

土豆的状态电压（V）电流（mA）

生土豆汁液0.900.98

熟土豆汁液0.910.60

（2）用同样的实验方法，科学小组还做了“在不同状态下土豆电池产生的电流大小”的实验，测得的数据如上表。实验数据显示，生土豆汁液的电流明显比熟土豆汁液的电流大，可能是土豆汁煮熟后，改变了汁液内部结构，▲（选填“阻碍”或“促进”）汁液中的离子移动。

四、解答题（18分）

26．小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。为确定其成分，进行了如下实验：

（1）过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外，还需要用到的仪器有___▲_____?。

（2）写出用pH试纸测定滤液pH的方法：__▲______。

（3）试剂X的名称是___▲_____。

27．为了测定一瓶未(?http:?/??/?.?)密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数，小科采用如下方法进行操作：①取20克样品于烧杯中，加足量水配成溶液；②在样品溶液中加入足量的稀盐酸；③待反应完全后，称量。有关数据记录如下表：

反应前反应后

烧杯和样品溶液总质量/g加入的稀盐酸质量/g反应后烧杯和溶液总质量/g（滤液的损失不计和假设CO2气体全部逸出）

10073168.6

请回答下列问题：

(1)在反应前后的溶液中，下列元素质量发生改变的是▲。

A．钠元素B．氢元素C．氯元素D．氧元素

(2)原样品中NaOH的质量分数是多少？（写出具体解题过程）

28．小科家有一台电烤箱，其铭牌如下，高温档功率数值模糊不清。其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：

××牌电烤箱

额定电压220V

额定功率高温档

低温档440W

电源频率50Hz

（1）当电烤箱处于低温档时，S1、S2所处的状态是▲。

（2）当电烤箱在低温档正常工作时的电流是多少？

（3）小科先断开其它家用电器，并将电烤箱调到高温档接入220V的家庭电路中，发现他们家的电子式电能表（3000imp/(kW?h)）在2min内指示灯恰好闪了120次，请你帮助他计算电烤箱高温档时的电功率。

第4题图

第8题图

第12题图

第13题图

3

2

1

第14题图

?

h

A

B

第20题图

第21题图

甲

乙

第27题图

2019学年九年级科学综合卷（一）参考答案和评分标准

一、选择题（30分）

12345678

ACBAACDA

9101112131415

BDABDCC

二、填空题（28分）

16．（1）NaCl（2）玻璃棒

17．54；18；6

18．（1）黑（2）12:11

19（1）置换（2）铁、铜和银（或Fe、Cu和Ag）（不答全不给分）

20．（1）mgh或10mhN/kg(第二个答案没有单位不给分)（2）A（3）速度

21．（1）CaCl2溶液通过导管进入集气瓶，集气瓶内溶液产生白色沉淀

（2）无论CO2与NaOH是否发生化学反应，澄清石灰水通过导管进入集气瓶后，集气瓶中的溶液都会出现白色沉淀。

三、实验探究题(共24分)

22.（1）绿色15.3(2)溶液的温度

23．（1）应将杠杆左或右端的平衡螺母向右端调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）右；（3）C

24．（1）检查电路连接是否正确（填“检查滑动变阻器是否处于阻值最大处”、“检查电流表量程、接线柱是否接正确”、“检查电压表量程、接线柱是否接是否正确”、“检查电路是否短路”或“检查电路除开关外是否开路”均只得1分）；