2022西师大二年级上册语文期中整理复习针对练习

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2022西师大二年级上册语文期中整理复习针对练习

班级：_____________姓名：_____________

【拼音词组】

1.看拼音，写词语。

xiānhuānénglìhuáběikǎoyā

yóuxìyīncǐdǎzhēntòngxīn

2.看拼音，写词语。

cónglínshíqiáoduìqítónghào

yángshùshùyèfēngshùhuàshí

3.看拼音，写词语。

zhǎnxiànbànɡwǎnyānɡmiáozhézhǐchénɡshì

xīnkǔcānɡmánɡpínɡjiǎnɡzāinànsànbù

4.认真拼一拼，把字写漂亮。

dùpízhīshixīnkǔyǎnjīnɡbiànhuà

hǎiyángduìqífēngshōudǐxiàpénɡyou

5.读拼音，写词语。

nánjílínjūchànggēqínglǎng

qíguàiyǎnshéngōnglùcāngmáng

【笔画集训】

6.自学生字，填空

①“压”________结构，共________笔。

②“越”共________笔，部首是________笔。

③“虹”________结构，部首是________。

7.按要求填空。

1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。

2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。

3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。

4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。

5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。

8.按要求填空。

(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

9.按要求完成填空。

①“坡”部首是________，右边是________字。

②“梯”部首是________，右边是________字。

③“搭”________结构，共________画。

④“棚”部首是________，右边是________字。

⑤“够”由________、________两个部件组成。

⑥“颜”部首是________，右边是________字。

10.数笔画填空。

“盯”共________画，第2画是________，组词________。

“谢”共________画，第5画是________，组词________。

“想”共________画，第2画是________，组词________。

“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

【形近字词】

11.比一比，再组词。

第（_________）堆（_________）肚（_________）桃（_________）

递（_________）谁（_________）吐（_________）跳（_________）

12.形近字组词。

第（______）园（______）渴（______）进（______）今（______）

弟（______）圆（______）喝（______）近（______）令（______）

13.比一比，再组词。

远（______）买（______）此（______）苹（______）

完（______）卖（______）些（______）评（______）

14.比一比，组词。

蓝（_________）饲（_________）羞（_________）赔（_________）

篮（_________）词（_________）差（_________）陪（_________）

药（_________）该（_________）泊（_________）艰（_________）

约（_________）刻（_________）伯（_________）狼（_________）

15.比一比，再组词。

沿（__________）幅（__________）评（__________）候（__________）

没（__________）福（__________）平（__________）开（__________）

【句子训练营】

16.照样子，写句子。

1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》，笑得___________________。

3．例：种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

17.按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭

___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边看一边议论。

_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！

书店里有好多书，___________，可有意思了！

5．把句子补充完整。

__________真像______________。

18.我能根据例句仿写句子。

例：梧桐树叶像手掌。

1．________像________________。

例：大小动物都有家。

2．________________都________________。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

3．________________________________。

19.按要求，写句子。

1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（用“好像”写一个喻句）

__________________________________________________________________

3．我们把魔王炸死了。（改成被字句）

__________________________________________________________________

3．我在白纸上绘出了许多花朵，有的是鲜红的，有的浅蓝色的，有的是淡黄色的。（用加点的字词造句）

__________________________________________________________________

4．松鼠太太奇怪地问（______）这是谁在我家门前种的花（______）真美啊（______）（在括号里填入恰当的标点符号）

20.照样子，写句子。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了一棵大树上。→_____________________

2．例：细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。

_________小河里游着_____________小鱼。

3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

月儿变成了____________，______________。

4．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论___________，还___________，都_______________。

【古诗阅读】

21.阅读理解。

我驮着我的小房子走路，

我驮着我的小房子爬树。

慢慢地，慢慢地，

不急也不慌。

我驮着我的小房子旅行，

途中到处去拜访，

拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。

我要问问他：

为什么他不来照一照

我住的那样又湿（shī）又脏（zāng）的鬼地方？

［1］这首小诗一共有（______）个小节。

［2］照样子，写一写。

例：又湿又脏

______

_______

______

［3］读了诗歌，我知道诗歌中的“我”指的是（

）

A.蜗牛。B.乌龟。C.螃蟹。

［4］文中的“我”驮着房子做了些什么？请用“

”画出相关的词语。

［5］下列说法正确的是（

）

A.“我”走路速度很快。

B.“我”非常渴望阳光。

C.“我”住的房子很大。

22.阅读。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏（tāo）鹊蛋（dàn）？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

那时候，

孩子们也在这里

逗小松鼠，

采野蔷薇吗？

也在这里

捉红蜻蜓，

逮绿蝈蝈吗？

［1］这两小节一共有（_____）句话。

［2］连一连。

摘蘑菇打伞

掏野果

看鹊蛋

逮小松鼠

逗野蔷薇

采红蜻蜓

捉绿蝈蝈

［3］我们的祖先曾在原始森林的________、________（地方）生活着。

23.阅读理解。

江畔独步寻花

（唐）杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

［1］解释词语。

蹊：___________

留连：___________

恰恰：___________

娇：_____________

［2］用现代语言翻译一下后两句。

___________________________________

［3］赏析一下“留连戏蝶时时舞”。

___________________________________

24.品读语段。

秋季里，稻上场（cháng

chǎng），

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了（le

liǎo），大家笑盈盈。

［1］用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。

［2］语段第

小节描写的是秋季。从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦

打谷）（在正确的选项下打“√”）

［3］读语段，选一选。

（1）“一年农事了”的意思是（______）。

a一年的农事大家都了解。

b一年的农事已经结束了。

（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。

a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。

b有新制的棉衣穿。

25.我会读，我会做。

过端午，

，

粽子艾香满堂飘。

七月七，

，

牛郎织女会鹊桥。

［1］选一选，填在文中的横线上。（填序号）

①来乞巧

②赛龙舟

［2］从文中我知道与端午节相关的一种美食是________，与乞巧节相关的民间传说是“_________”。

［3］我知道，我会选。（填序号）

农历________是端午节，________是乞巧节。

七月初七

②五月初五

【阅读理解】

26.课内阅读。

邓小平爷爷植树（节选）

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看（）觉得不是很直（）连声说（）（）不行（）不行（）（）他又走上前把树苗扶正（）

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1．在选文中“（）”里加上恰当的标点符号。

2．从选文中找出下列词语的反义词。

马虎——（_______）弯曲——（_______）

3．用“”画出选文中的一个比喻句。

4．从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人？

______________________________

27.阅读短文。

飞呀飞

看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”

胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

1．读一读，填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，________吹了一个大气球飞起来，________糊一架风筝飞起来，________造了一架飞机飞起来，________造一艘飞船飞起来。

2．想一想，填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________画。

3．这个故事让我们明白了：_________________

28.享受阅读的乐趣。

太阳花

太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn），鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nèn）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。

早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lǒng）花瓣睡觉了。

太阳花的颜（yán）色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

1．短文第（______）自然段写了太阳花开放的时间。

2．太阳花长什么样？用“____”在文中画出相关句子。

3．你知道它为什么叫太阳花吗？根据短文选择正确答案，画“√”。

（1）它的花圆圆的，像太阳。（）

（2）它的花会向着太阳开。（）

（3）它的花在太阳升起时开放，太阳落山时合拢。（）

4．照样子，用加点的字词写句子。

例：太阳花的颜色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

___________________________

29.读短文，做练习。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duōsuo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。

1．这篇短文描写的是__________的旅行。

2．在括号里填上搭配恰当的词语。

（________）的树林（________）的动物（________）的风

3．短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

4．默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）

①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴

按先后顺序排：__________

30.阅读理解。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

1．从选文中找出下列词语的反义词。

摇头（_____）浮（_____）

2．用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。

3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？

___________________________________________

4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。

（_____）称船上的石头，得到大象的重量。

（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。

（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

5．用自己的话夸夸曹冲吧。

__________________________

【看图写话】

31.看图写话。

图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。

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32.看图写话。

仔细看图，图上都有谁？遇到了什么困难？谁帮助了她？他们会说些什么？

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33.看图写话。

仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。

好词推荐：高高兴兴连忙后悔

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