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文档简介
PAGE页码18/NUMPAGES总页数18小学五年级上册语文期中整理复习必考题型班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。yòuzhìtiānfùjìmòpòhàisuōyīxiūkuìchīmíhuáxiáng2.看拼音,写词语。ēnhuìhūxiàoyìlùncùncǎobùshēnɡhuǐmièzhuīzhúzhìpǔyìnɡjiēbùxiá3.看拼音,写词语。gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiànliángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu4.看拼音,写词语。qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ5.看拼音,写词语。jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbìxiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ【形近字词】6.比一比,再组词。萝(_______)侵(_______)思(_______)睑(_______)澄(_______)箩(_______)浸(_______)恩(_______)捡(_______)橙(_______)7.辩字组词。壁(_______)琴(_______)秦(_______)侮(_______)袍(_______)璧(_______)瑟(_______)泰(_______)悔(_______)炮(_______)8.比一比,再组词。艄(__________)垫(__________)仪(__________)踢(__________)稍(__________)热(__________)议(__________)赐(__________)9.比一比,再组成词语。蝴(__________)瓢(__________)枕(__________)韭(__________)湖(__________)漂(__________)沈(__________)非(__________)10.形近字组词。泽(__________)彭(__________)赴(__________)瑞(__________)择(__________)澎(__________)赶(__________)端(__________)【词语补充】11.补全四字词语并完成练习。情不自(____)(____)如雨下(____)有所思矜持不(____)(____)己为公一(____)见血不由自(____)一声不(____)1.画“”的词语都带有“一”字,我还能再写出两个像这样的四字词语:______________、_____________。2.“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词:______________12.补充词语,并按要求写一写。(____)开(____)笑(____)家(____)业(____)(____)不足乌云(____)(____)(____)(____)大雨(____)丽(____)皇1.一五一十(ABAC式的词):_________________________________2.怒气冲冲(ABCC式的词):_________________________________13.先把词语补充完整,然后选词填空。①世界(__)名②操(__)自如③手忙(__)乱④(__)(__)无言⑤仪态(__)庄⑥极目远(__)⑦膘肥体(__)⑧熠熠(__)(__)1.你把书包提前装好,免得到时候(____)的。2.在娥眉月左下方不远处,有一颗红色的星星,(____),这就是火星。14.补充词语并按要求填空。①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)④理(____)气(____)⑤完(____)归(____)⑥负(____)请(____)1.请写出两个ABAC式的词语:________________________2.请写出两个与①意思相近的词语:________________________15.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。失魂落(____)震耳(____)聋千变万(____)满天(____)斗得(____)扬扬(____)声痛哭迫不(____)待一如既(____)1.她因发表了一篇文章而_________________。2.他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。【修改病句】16.修改病句。1、世界闻名的水上城市。_______________________________________2、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。_______________________________________3、我的语文成绩较好,是因为语文对我特别感兴趣。_______________________________________4、我喜欢打蓝球和足球。_______________________________________5、老师因为关心我的学习,而且关心我的健康。_______________________________________17.修改病句。①参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。_____________________________________②夏天是人们避暑的好地方。_____________________________________③小方的写作水平有了明显的改进和提高。_____________________________________18.我会修改病句。①下雨了,小军急忙赶快跑进教室。_____________________________________②我们目不转睛地听老师讲课。_____________________________________③我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。_____________________________________19.修改病句。西湖的春天是游览的好地方。_____________________________________非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。____________________________________扬州的夏天是个美丽的城市。________________________________________昨天的作业我基本完成了。_____________________________________20.改病句。1.劳动中,大家的热情很活跃。_____________________________________2.春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。____________________________________3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。____________________________________【文言文阅读】21.快乐阅读(阅读文言文,回答问题)。叶公好龙叶公子高好()龙,钩以写龙,凿()以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥()头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。[1]在括号里给带横线的字注音。[2]解释题目的意思___________________________________[3]翻译下列句子。(1)钩以写龙,凿以写龙。___________________________________(2)于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。___________________________________[4]这则寓言讽刺了什么?___________________________________[5]写出你喜欢的三个寓言故事的题目。___________________________________22.古文阅读。含生取义孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”[1]孟子与_______合称为“孔孟”。[2]给下列加点的字选择正确的解释。欲:A.欲望。B.想要,希望。C.需要。D.将要。①鱼,我所欲也。(______)
②王林有强烈的求知欲。(_______)③胆欲大而心欲细。(______)
④山雨欲来风满楼。(_______)[3]给下列句子选择一项最恰当的解释。(填序号)(
)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。A.鱼和熊掌都是我想要的,两个不能同时得到时,我就只要鱼。B.鱼是我想要的,熊掌也是我想要的,两个不能同时得到时,我不要鱼要熊掌。23.文言文阅读。古人谈读书敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——(宋)朱熹盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。——(清)曾国藩[1]加点字注音。不耻下问(____)
诲人不倦(____)
岂(_____)
默而识之(_____)[2]解释下列字词意思。士人:______________
下流:______________
厌:______________
耻:______________
知:______________
识:_______________[3]说说你对这句话的理解。敏而好学,不耻下问。___________________________________心既到矣,眼口岂不到乎?___________________________________盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。___________________________________[4]谈谈你对读书的看法。___________________________________24.课内阅读。自相矛盾楚(chǔ
chǒu)人有鬻盾与矛者,誉(yū
yù)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾(wú
wǔ)矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫(fū
fú)不可陷之盾与无不陷之矛。不可同世而立。[1]给加点词选择正确的读音,画上“___”。[2]下列加点词解释不正确的一项是(
)A.誉之曰(称赞)
B.于物无不陷也(刺破)
C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之于矛(放在句首,表示将发议论)[3]“其人弗能应也”的原因是什么?___________________________________[4]假如你是楚人,你该怎样推销你的矛和盾?___________________________________[5]学了这则寓言后,你得到了什么启示?___________________________________25.阅读小古文,完成练习。魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢③之。(注释)①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。[1]解释下列句子中加点词的含义。(1)魏文侯与虞人期猎(_______)(2)是日,饮酒乐,天雨(_______)(3)公将焉之(_______)(4)岂可不一会期哉(___________)[2]翻译下面的句子。乃往,身自罢之。_______________________________________[3]读了这篇短文,你懂得了什么道理?_______________________________________【课内阅读】26.阅读课内选文片段,完成问题。慈母情深(节选)①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。②空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。③我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。⑤“你找谁?”一个老头对我大声嚷。⑥“找我妈!”⑦“你妈是谁?”⑧我大声说出了母亲的名字。⑨“那儿!”⑩老头朝最里边的一个角落一指。⑪我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。⑫“妈——”⑬“妈——”⑭背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……1.用不超过8个宇概括这段选文所写的场景。____________________________________________2.请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节,结合⑪自然段中画直线的句子,说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。____________________________________________3.找到第③自然段中画“______”的句子,比较下面两个句子,联系上下文,说说在意思和表达效果上有什么不同。A.却没有发现我的母亲B.却发现不了我的母亲。________________________________________________4.画出选文②—④自然段中反复出现的词语,说说这样写有什么作用?_______________________________________________27.课内阅读。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械(jiè_xiè)忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍(shěshè)不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。1.用“\”画去选文中括号里不正确的读音。2.选文中画“——”的句子运用了____的修辞手法,写出了_______。3.“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”这句话表现了____________,具体表现在下文描述的____________________这件事上。4.“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,联系生活实际,谈谈你怎么看待“我”的这一做法。____________________________________________________________28.课内阅读。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.给带点的字选择正确的解释。(1)风景名胜(_____):A.超过B.优美的地方C.能担任,能承受(2)举世闻名(_____):A.用鼻子嗅B.知道C.有名望(3)武陵春色(_____):A.情景,景象B.颜色C.脸上表现的神情2.选段第二段第一句是_____句,在文中起__________作用。3.读画线的句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。________________________________________________________________29.课内阅读。过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。1.秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?两相如和廉颇对这件事的看法是什么?_____________________________________________________________________2.渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?_____________________________________________________________________3.在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用?_____________________________________________________________________4.请用4个字给这个小故事加个小标题:__________________。5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。起因:__________________________________________________________________经过:__________________________________________________________________结果:__________________________________________________________________30.课内阅读,回答问题。将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削()弱赵国的力量,秦国必然乘()机来打我们。我所以()着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战(),背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1.给加点的字注音。2.在()里填汉字。3.选文中有两个问句,第一个是_______句,第二个是_______句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:___________________________________________________4.请用一个成语概括文中画“﹏﹏﹏”的句子,并将其填入文中括号里。5.用“”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。6.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?__________________________________________________【作文】31.作文(二选一)题目1:我最喜欢的一首歌提示:你喜欢唱歌吗?哪一首歌给你留下了深刻的印象呢?你为什么喜欢这首歌?是其中的一句歌词,还是它优美的旋律?或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。题目2:当新年的钟声响起提示:当新年的钟声响起,你对自己有着怎样的期许、愿望?或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢,送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头,接着往下写,通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。要求:中心明确,记叙清楚有条理,感情自然真实,语句通顺,不写错别字。450字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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