地理学习方法指导课件

地理学习方法指导

地理学习方法指导和时间赛跑

读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子，断断续续地持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来呢？”我问着。“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。时间过得那么飞快，使我的小心眼儿里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。和时间赛跑读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖一地理学科的性质与内容地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学兼有自然科学性质与社会科学性质。它具的两个显著特点第一，综合性。第二，地域性。一地理学科的性质与内容地理学是研究地理环境以及人类活动二初中地理与高中地理的区别联系：1、初中地理学习是为了建立高中地理学习的地理背景知识：我国及世界主要地区（国家）的自然地理特点和社会经济特征。2、初中地理学习是为了培养高中地理学习所需要的基本技能：读图提取信息、地理特征描述的基本术语、地理研究的基本思路等。二初中地理与高中地理的区别联系：1、初中地理学习是为了建区别：初中地理侧重地理基础知识的学习，对地理事物作一般了解，重点解决“是什么”的问题。高中地理更注重知识的系统化、理论化研究与学习；重视地理原理的归纳和应用；另外，还有通过实践活动来印证地理原理及规律；重点解决“为什么”的问题。总而言之，高中地理理论性更强，知识更系统，进一步深化。区别：初中地理侧重地理基础知识的学习，对地理事物作一般了解，三地理学习方法（一）培养兴趣，轻松学习（二）抓“概念”重“消化”，抓“原理”重“理解”（三）图文结合，易学好记（四）题海是苦海，但绝不是死海（五）不懂就问是个好习惯（六）理论联系实际、学以致用（七）在课本上作笔记三地理学习方法（一）培养兴趣，轻松学习(一)培养兴趣，轻松学习

地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。(一)培养兴趣，轻松学习

地理学科的实用性很强，它引导我例子14月10日9点多，一位老太太凭着一张中奖8000美元的彩票在太平洋马绍尔群岛的花旗银行要求兑现，遭到银行拒绝。因为按票面规定，中奖领款日期是4月9日，老太太痛惜不已。这时一位中年人对老太太说：“这张废票3000美元卖给我吧”。老太太心里想，这张废票反正无用处，也就同意了。中年人拿着废票马上乘飞机从马绍尔机场飞往檀香山，1小时后飞机降落在檀香山机场，这时当地时间是4月9日11时。中年人以3000美元买到的中奖彩票一下飞机就向檀香山花旗银行领取8000美元。死票复活，这是怎么回事？上飞机明明是4月10日，怎么下飞机变成了4月9日，难道时光可以逆转？例子14月10日9点多，一位老太太凭着一张中奖8000美元的地理学习方法指导课件例子2还记得“神秘漂流瓶”的故事吗？去年，它一度搅热了南北半球，让中澳两国主人公在洛阳实现了跨国相会！“神秘漂流瓶”，从2005年冬李海波在印度洋投下它，到今年4月4日劳伦斯父子在澳大利亚季隆海滨捡到它，再到昨天劳伦斯父子把它递给李海波，这一切就像一部充满传奇色彩的电影——

漂啊漂，“神秘漂流瓶”重回主人怀抱

例子2还记得“神秘漂流瓶”的故事吗？去年，它一度搅热了南北半劳伦斯父子李海波劳伦斯父子李海波地理学习方法指导课件图中蓝线为渔船的预计航行路线，红线为洋流流经路线，蓝圈标注地点为漂流瓶可能下水的地点。图中蓝线为渔船的预计航行路线，红线为洋流流经路线，蓝圈标注地例子3高空西风帮助日本轰炸美国本土1944年，为了报复美军对日本本土的轰炸。日军策划了多种轰炸美国本土的方案，但因需跨越的太平洋实在太辽阔而难以实施。后来，人们采纳了一位军事气象学家的气球炸弹方案，特制了大量能携带炸弹升上12000米高空的氢气球，于11月3日先后分批放飞了9000多只，气球到高空后就随着高空西风向东飞去。西风的平均风速300千米/时以上，几天后氢气球到达了美国上空。由于氢气的泄漏，气球炸弹开始降落。其中，有数百枚炸弹刚好降落到美国大地上爆炸了，这些炸弹使美国森林频频发生火灾。为了捉拿“纵火犯”，美国政府组织了大批人员日夜守护森林，终于发现是气球炸弹作祟。于是，美军出动飞机去击毁这些气球。可是，气球飞行在万米以上的高空，当时的飞机很难在这个高度上作战，加之气球数量众多，根本无法成功拦截。幸亏美国当时封锁了一切有关消息，日本得不到信息反馈，以为气球炸弹未能发挥作用而没有坚持这一轰炸行动。例子3高空西风帮助日本轰炸美国本土例子4地理与建筑

云南的竹楼

黄土高原的窑洞

蒙古包

西北地区的房屋

加拿大的冰屋

例子4地理与建筑云南的竹楼（二）抓“概念”重“消化”

抓“原理”重“理解”在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。对于地理原理，要从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。（二）抓“概念”重“消化”

抓“原理”重天体：独立存在于宇宙空间的物质气压：单位面积上所承受的空气柱的压力天体：独立存在于宇宙空间的物质(三)图文结合，易学好记地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

(三)图文结合，易学好记地理学习离不开地图，必须重视地理学习方法指导课件地理学习方法指导课件地理学习方法指导课件地理学习方法指导课件（四）题海是苦海，但绝不是死海在学习时，我们大家都有过这样的感受：课本上的内容我都背过了也理解了，但一做题还是不会。这是对所学知识灵活运用的问题。要对所学知识能够灵活运用，这主要靠做题来实现。做适量的题目甚至大量的题目是非常有必要的。当然做题须注意归纳总结。高中地理学习要注意：高中地理不像初中地理，决不是考前突击背一下就能取得好成绩的，因此要改变主副科的沉旧思想观念。这是非常重要的一条。（四）题海是苦海，但绝不是死海在学习时，我们大家都有过这样（五）不懂就问是个很好习惯不懂就问是一种正确的学习态度，也是一种非常好的学习习惯。三人行，必有我师也。大家可千万不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持再坚持！（五）不懂就问是个很好习惯不懂就问是一种正确的学习态度，也（六）理论联系实际、学以致用学习生活中有用的地理是新课程的重要理念，用所学的地理知识原理可以解释很多的现象。同时这样做还可以加深你对地理概念以及原理的理解。我们大家要经常性的用所学的地理知识原理来解释我们洛宁的、河南的、世界的事情以及一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人──多读报、多看新闻，其次还要做一个勤于思考的人，凡事多问个为什么。（六）理论联系实际、学以致用学习生活中有用的地理是新课程的（七）在课本上作笔记

（1）读完后再做记号。（2）要非常善于选择。（3）用自己的话。（4）要简洁。（5）要整齐。（6）把事实和概念分门别类。（7）试用相互参照的办法。

（七）在课本上作笔记兴趣+天赋+地图+理解+总结=成功的地理学习者！兴趣+天赋+地图+理解+总结

从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛。比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛，给比赛的青蛙加油。比赛开始了。老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，它们都在议论：“这太难了！它们肯定到达不了塔顶！”“它们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊叫：“没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但有一只却还在爬，而且越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者：“你哪来那么大的力气跑完全程？”胜利者不说话。它发现那只胜利者是个聋子。

青蛙的故事

从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛。比赛的终点是：青蛙的故

永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望。总是记住你听到的充满信心的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，总是要你保持积极，乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你你的梦想不可能成真时，你要变成聋子，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，