2023年亲子活动总结

2023亲子活动总结2023亲子活动总结1

为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况；加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20xx年11月19、20、21日分别进行了大、中、小班“家长走进课堂”——亲子半日活动。本次活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头，在精彩、胜利、赞美中完毕的。无论是孩子们的早操、课堂教学、户外体智能活动、还是家长的亲子活动，每一项都充分表达了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌。

活动从早上8：50开头至12：30完毕。首先家长8:50入园、签到。在操场观摩幼儿早操活动。大中班的徒手操《中国功夫》让家长赞美不已，虽然其次天有一些蒙蒙细雨，但海星班的草帽操给家长眼前一亮；小班组的活泼得意，值得欣慰的是全园只有几个孩子闹心情，在教师和家长安抚后也积极参加早操活动。

然后家长井然有序地走进班级，详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。

接着是好玩的户外体智能活动，海豚哥哥依据幼儿年龄特点设计了不同的活动。大、中班彩虹伞、滑溜布多变的嬉戏，小朋友特殊感兴趣；小班则是采纳亲子互动的“玩报纸”嬉戏。

最终是亲子互动的环节“包饺子”，伴随着欢快地音乐，包饺子活动开头了。每个班家长、幼儿都积极参加。活动中还发觉了很多擀面皮、包饺子比拟标准的家长，同时大家也相互学习与沟通。品尝饺子时，大局部小朋友很有礼貌地让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶先尝。活动中喧闹的气氛充满整个幼儿园。看着家长、幼儿脸上洋溢着绚烂的笑容，教师们觉得再辛苦也值。

本次活动中做个简洁小结：

优点有以下几个方面：

（一）教师方面：1、课堂教学气氛非常活泼；2、教师和气可亲；能够照看到大多数的幼儿；3、对家长热忱；4、师生关系融洽、和谐、公平。5、充分表达了教师之间团队合作精神。

（二）幼儿家长能够积极参加。全园95%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定.通过半日活动，家长对教师们的工作有了更详细的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！

缺乏之处：大班组“包饺子”的预备工作，忽视了放饺子、碗筷的桌子，在活动中添饺子教师只能在每组；煮饺子环节有冷场。在下午的安排工作，我们总结阅历，增加了桌子，并在煮饺子环节设计了“手指嬉戏”和请家长谈一谈对半日活动的感想。接下来两天的活动都进展地比拟顺当。

本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教育的重要性。借着这次“亲子开放日”活动的进行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。

最终感谢各位家长对本次活动的大力支持与协作！得意的教师辛苦了！

2023亲子活动总结2

xx幼儿园大班亲子活动盛大开幕。本着“我安康，我欢乐”的原则，孩子们的身体在剧烈的竞赛中得到熬炼，孩子们的心情在好玩的嬉戏中得到愉悦。亲子体育嬉戏不仅亲密了亲子关系，也让父母了解了孩子的身体发育状况。孩子们获得了胜利，父母获得了孩子的兴趣，教师也获得了成就感。本亲子活动总结如下：

一、父母和孩子一起参加，体验欢乐和熬炼。

从一开头，全部教师、家长和孩子都以进取的态度和始终如一的态度欢送这项亲子活动。每个班级的儿童和家长注册率和出勤率都很高。从教师讲解运动会的规章和竞赛方法，到主持人讲解入场，再到各种亲子体育嬉戏，全部家长、教师和孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。

二、让孩子们真正体验运动的乐趣

无论他们是年轻运发动或家长运发动，他们都以整齐的步伐、洪亮的口号、活泼的自信和昂扬的士气走出来，从而最大限度地发挥家长和孩子的积极性踩气球嬉戏让孩子们体验胜利的喜悦，增加家长和孩子之间的情感。亲子嬉戏;小脚踩大脚;不仅好玩，还表达了父母与孩子之间的默契，孩子的父母也很享受。

（先生）在亲子嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹球”中，孩子们和家长们一起努力赢球，获胜的孩子们和家长们大声欢呼，失败的孩子们和家长们不气馁，相互鼓舞。亲子嬉戏现场特别喧闹。每个人都努力为他们的小组赢得更多的分数。大人和孩子都玩得很快乐。

三、活动组织良好，规划胜利。

为了保证活动的顺当开展，教师事先细心预备课堂活动所需的道具，教师也有明确的分工和责任。活动环节设计紧凑，场地布置合理，活动开展顺当，受到家长的高度赞扬。

以上是胜利的亲子活动的优势。固然，也有一些缺乏之处，例如：

1、一些嬉戏道具应当更丰富、更美观，以吸引孩子们的兴趣。

2、主持人应提高现场讲解力量，使现场气氛更加活泼。

三级部长在组织人员时应当更加周到，例如颁发证书。其他部门的教师安排不太好。

这项亲子活动的顺当开展离不开家长的合作。我们的教师对他们的合作和努力感到特别快乐。家长们也充分发挥他们的个人资源，在嬉戏中帮忙我们。由于家长们的支持和合作，我们的运动会将是如此精彩和胜利。嬉戏给了孩子们展现自己的时机。在嬉戏中，孩子们意识到了竞争的重要性，学会了坚持和为他人加油。

虽然亲子活动已经完毕，但运动会的画面和喧闹气氛依旧新奇。在这次活动中，孩子们获得了他的胜利，父母也获得了他的纯真。在这次活动之后，教师们也获得了成就感。这种阳光明媚、欢乐的亲子关系真让我难忘！

2023亲子活动总结3

2月26日下午，我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩，喧闹非凡，在欢快的乐曲声中，家长们脸上洋溢着绚烂的笑容，高快乐兴地走进幼儿园，他们马上参与我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动”，和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去。

15时30分，在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中，我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐，喊着洪亮的口号步入活动场地，接着是主持教师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美妙祝福。

16时整，主持教师：“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活动现在开头”一声令下，大、中、小三班各拘束本班教师的带着下，有秩序地进入了各自场地，首先教师给家长和孩子们讲活动规章，号令一响，活动开头了，大班进展的是：“揪尾巴”，中班是：“小脚踩大脚”，小班是：“踩气球”。家长和孩子们本着“友情第一、竞赛其次”的原则，活动紧急、热闹而有序的进展着，整个活动场地处处是喝彩声、加油声、欢乐声，大约16时40分，活动圆满完毕。

整个亲子活动，从规划到预备，到活动，到完毕，每一环节都组织的井然有序，特殊是活动过程，无任何安全隐患发生，这样圆满的成绩归功于我们教师的细心预备，归功于家长们的亲密协作！通过这次活动，提升幼儿动作的协调性、大脑的敏捷性，培育幼儿的顽强毅力、不怕困难、擅长思索等良好品质。让幼儿感受到亲情，感受到爱，从信息反应中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的体质，多给孩子熬炼的时机，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比拟胜利的，围围着“我运动、我安康、我欢乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。

2023亲子活动总结4

今日是个特殊的日子(农历9月初9)，首先要祝愿天底下全部的爷爷奶奶、外公外婆们，节日欢乐，福寿安康!

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关怀和爱惜，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。

为了让活动顺当开展，在上周末我们向家长朋友们发起重阳节活动建议书，得到家长朋友的大力支持，并在周末和孩子一起细心为老人预备一份神奇礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。

我们还在周一进展教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的学问库。

上午8：30分，四位家长志愿者：邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园，帮忙我们一起搬桌子、和面，预备活动的一切事宜。

10：00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子，都快乐地合不拢嘴。

本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲自自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进展得较顺当，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。

通过今日的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作力量得到提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得!

2023亲子活动总结5

“谁言寸草心，报得三春晖”。为迎接母亲节的到来，感恩母爱，依据学校统一安排部署，我们xx部举办了关于感恩母亲节的系列活动。

母亲节是每年五月的其次个星期天，在这个日子里，各班班主任首先以感恩母爱为题，在班级进展感恩教育宣传。为了使感恩教育深入人心，真正为母亲送去节日的祝愿，我们开展了母亲节感恩的系列活动。

一、进展感恩专题“关于母爱的名言”搜集活动

我们在感恩教育活动中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，搜集相关名言，并让他们将搜集的名言，同自己的幸福生活相结合，记录在彩色软折纸上，加上自己的心情装饰，送给爸爸妈妈，学生们能借鉴名言，有感而发，感谢父母的哺育之恩。

二、进展了感恩专题“妈妈，我想对您说”活动

在母亲节降临之际，学生撰写了一份给母亲的感恩信，向宏大的母亲致以节日的问候。信中，不仅表达出了对妈妈的节日祝愿，更能读出孩子们对母亲的浓浓的爱和感谢。信中，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

根据方案我们对40个班级上交的材料进展了评比。获得一等奖的班级有xx。

通过以上活动，弘扬了中华民族传统美德，营造了“感恩母亲，歌颂母爱”的良好气氛，促进了学生与父母之间的沟通，让学生学会了宽容、理解，体验了感恩，感悟到爱的真谛，从中受到教育。

2023亲子活动总结6

尽管今年的春季亲子活动由于各方面的因素不得不延后进行却也能够从中获得预期的效果，究竟无论是活动的组织还是人手的掌握都应保持严谨的作风才能够使得活动原有的效果得到相应的提升，秉承严谨的作风对待这次亲子活动中直至完毕着实令我产生了不少的收获，为了更好地积存阅历还是先对这次春季亲子活动进展总结比拟好。

出于孩子的安全考虑将活动场地设在幼儿园内使得组织与治理方面的工作更加轻松，尤其是各班班主任参加其中使得孩子们在活动中能够较好地听从指挥，而家长的到来使得这局部活动能够得到相应的协作从而起到了良好的效果，所以在活动初期的时候许多事情的进展方向都在工作人员的预料之中，而我们在组织这项活动的同时只需亲密关注各班的孩子以防存在安全方面的隐患，究竟无论活动的形式是怎样都应当加强组织与治理才能够取得良好的效果，更何况入园时间不长的小班孩子本就对家长有着较大的依靠性自然要做好相应的熬炼才行。

尽管活动的形式多样却也是为了加强与家长间的沟通以便于更好地培育孩子，究竟若是在活动中消失较为明显的漏洞则很简单引起家长的不满，所以在这次的亲子活动中我们尽量设计了不少有益孩子成长的嬉戏以便于引起他们自身的兴趣，重要的则是需要家长尽量参加其中以便于将亲子活动的效果进展提升，尤其是活动的预备工作让我明白仓促间的做法很简单导致意外事故的产生，所以我们加强了对所在班级的治理并对活动的进程进展了具体的记录。

通过活动中工作日志的撰写让我理解了亲子活动存在瑕疵的原因并进展了改良，正如这次亲子活动的举办借鉴了以往的阅历以便于在组织与治理方面显得更加成熟，究竟无论在怎么当心也难以避开局部家长或孩子不进展协作导致活动受到影响的状况，尽管只是针对活动进展做好的预防工作却也在家长的协作中取得了抱负的成果。对于下次活动的举办来说确实需要从各方面进展借鉴从而了解到家长的想法，亲子活动中得到家长的支持与协作才能够表达出自己在治理与组织方面取得的成就。

面对亲子活动的完毕确实让幼儿园的各项工作取得了圆满的胜利，或者说在相互间的协作中让我们通过沟通与活动的形式得到了家长们的理解，但我们在完毕活动的同时也同样要仔细对待后续的教学工作才行。

2023亲子活动总结7

期中家长会上，我坐在孩子座位上，看着四周生疏的家长们，非常渴望能有个环境能让到家长之间轻松沟通育儿体会。家长们也是这样想的，在班主任教师和家长们全都的呼声下，我当晚就注册了班里的群，通知了班主任教师和家委会的组长们。邸教师对群进展了大力宣传，很快群里有就了二十六位群友，有二位班主任教师和二十三位孩子家长。

有了群就有了自己的家，不到一周就家长们熟识了，便开头纷纷建议端午节集体出游。端午和六一相连，也正是出游的好时机，依据群里家长的争论状况，我编写了《端午节蓝天博览课活动规划》，报班主任教师和马教师，没想到获得了极高的确定和支持！马教师给我们筹划了丰富的端午文化活动，并设计了胸卡标识。班主任教师和马教师还给孩子们选购了丰富的小奖品作为送给孩子们六一节的礼物。德育处还帮我们联系了出行车辆。

很快，我们获得了初步的统计人数，并通过活动回执获得了精确人数，有二十四个家庭约六十人参与，我和同学妈妈开头着手活动预备，我负责选购和制作本次活动胸卡、奖状，另一位同学妈妈负责订车和选购活动用具。活动内容确定后，家长群里更喧闹，活动报名、志愿者报名、活动细节争论，家长们都在各自预备自己力量范围内的物品，食品、奖品、玩具一时间我们工作的心思都淡了，像孩子一样希望着节日快点到来。

端午节早晨，天阴阴的，微微漂着小毛毛雨，但不影响我们的心情。我们在学校集合，透过欢快的孩子，我们看到一个个不熟识但友善的家长。向全部参与活动的人员（包括家长和学生）发放胸卡，并叙述了活动留意事项，便向我们的目的地——汉石桥湿地公园进发。孩子们坐在大巴上欢歌笑语，旅途变成班歌排练会！我想六一的班歌表演，我们班肯定会得第一名。

小雷妈妈在班车上组织，我先行驱车赶到公园与自驾的家长集合。马教师也提前到了，竟然带了好多好玩的东西，有我家爸爸小时玩过的铁环，活动用的垫子一大堆。很快大车到了，六十多个人浩浩荡荡向公园进军，孩子们跑着跳着，家长之间也不熟识，一时间感觉有些吃力。马教师中哨声起到很关键的作用，这些如散沙般跳动的孩子立即就编好队列。在口令声中，孩子们口中喊着号子，很快宁静下来。我们的活动便正式开头了。

第一项集体活动是亲子拼图，孩子们报名非常踊跃，竞赛分若干组进展，在家长志愿者裁判下，很快决出胜败。由马教师为获得第一名、其次名、第三名、第四名的小组颁发了奖状和奖品。其次项集体活动是定向越野，定向越野活动需要由家长和孩子同时参与，需要在四个点共同完成规定工作。报名的人实在太多啦，只好分为四批进展，每批四个家庭。马教师任总裁判，各点裁判、计时员都由家长担当。

每家根本都是妈妈和孩子参赛，跳绳、踢毽、过河、夹球跑最难完成的就是用牙签穿别针，需要家长和孩子默契协作才能胜利，大家玩得都很仔细。在妈妈和孩子们喧闹的时候，一边的爸爸们不甘孤独，拿起儿时熟识的铁环开头静静训练，等定向越野竞赛一完毕，便立即绽开了爸爸们滚铁环大赛。只见爸爸们推着小铁环你追我赶，有的速度厉害，有的技巧极佳，旁观的妈妈和孩子们都在为爸爸们加油。一时间大家都回到了童年。

雨依旧时断时续的下着，但丝毫不影响家长和孩子们的玩兴。接下来大家到河边休息、野餐，一时间草坪上辅满了野餐垫、野餐桌椅和帐蓬，大家开头补充能量，共享彼此带来的食物。王凯颀爸爸搭起了烧烤架，和史孟达爸爸一起讨论如何把炭烧着，小朋友们都感动了，由于以前还从来没见过可以用木柴点火呢，纷纷拾柴去添火，在小朋友们的帮忙下，烧烤的木炭最终点着了，香喷喷的烤串味引得小朋友都来排队领取。最让人感动的是，小朋友都想把烤出来第一串的食品送给马教师，马教师真是太有人缘啦！

没多久，吃饱喝足的小朋友们便开头自己查找欢快。喜爱宁静跑到帐篷里玩过家家，喜爱喧闹的跑去烧火，最终草坪边的一堆土吸引住了大家。十几个小朋友在小土山上修桥筑路。一堆简洁的土堆就能让这些平常闹腾无比的孩子如此宁静也真让人赞叹，原来不生疏的家长们也乐得像老朋友般地坐在一边谈天，商议如何应付他们的方法。从谈天中得知，许多家长都安排了端午的活动，但听说班级有活动，都纷纷取消了别的行程，他们说，认为天下没有什么比和孩子有关的事情更重要了。

中午休整之后，我们来到此行的终点——去湿地深处观鸟。由于车少人多，有车的家长们自发开头了摆渡行动，很快把大家都拉到观鸟台。这是一处特别漂亮幽深的景致，深深的芦苇荡、满塘的荷花，缓缓的溪流上架着弯弯的汉石桥。天灰蒙蒙的，雨也蒙蒙的，水天一色，一副江南水墨画般地风光映入眼帘。仿佛步入另外一个世界，宁静、详和、舒缓，时间等一切都在这一时刻静止，全部尘世的纷争，工作的辛苦，育儿的苦恼都抛在脑后。

孩子们很快散开了，到观鸟台看了电影、观赏了风景之后，便向观鸟台的外侧开头了探险行动。一路不断有漂亮的野花，还有紫红的桑葚。妈妈们在追逐小朋友的同时，不忘静静的摘几颗放在嘴里，感觉回到小时候那种散漫而自由的时间。小朋友在走到终点时返了回来，又扎向荷塘去讨论荷叶。在家长们的帮忙下，小朋友们顶着荷叶伞走出来，不忘了收集雨水，模拟早晨的露球。走出观鸟园，把邸教师和马教师给孩子们预备的六一礼物分发给大家，活动就完毕了，这时雨也住了，大家的心晴晴的。

我们最终松了口气。这次活动总的来说比拟圆满也比拟胜利，虽然由于时间关系，我们一些文化活动没有来得及开展，但重要的是本次活动的目的到达了。教师、家长、孩子，在大自然美妙、轻松的环境下，通过消遣活动彼此熟悉、相互了解、增进理解、建立友情，大家的心灵在大自然舒缓的环境中获得释放。许多家长都盼望能定期组织此类活动，一起加强沟通，共同讨论、探讨育儿之道，并让孩子们好好开展社会交往，痛痛欢乐的玩乐，在玩中学习，在玩中成长。这可能也是我们组织这次活动的初衷吧。

总结本次活动胜利的阅历就是：是学校德育处的支持和确定、班主任教师支持、推动和鼓舞、马教师积极筹划和亲身参加、全班家长一呼即应的支持响应和积极参加。大家有共同的目标、共同的想法、有建议、有争论、有组织、有筹划、有行动，才有我们期望中的结果。在活动组织筹划过程中，电话、网络群，为我们的沟通起到了很好支撑作用。

我们认为，端午蓝天博览课游园活动只是我们班校外活动一个开头，我们期望，在将来的五年内，在孩子成长的历程中，我们都会紧紧团结在一起，协作学校教学进展需要，协作家长沟通交往的需要，协作孩子们成长的需要，积极开展各种有意义的课外活动。

2023亲子活动总结8

我们幼儿园，作为培育幼儿的学校，我们始终都坚持着“以嬉戏引导孩子，以欢乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性，而天性却总是不稳定的，我们要做的，就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去，这是我们始终坚持的，也是我们在做的！

在现在这个越来越劳碌的社会，孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候，就算是周末，有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲切度。可就算是如此，我们学校的孩子们，也依旧是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系，引导孩子们的身心安康进展，我们特地预备了这次的户外亲子活动。现总结如下：

一、事前的预备上

本次的活动照旧是由教师带着这同学们一起预备，让同学做一些小装饰，画一些全家福。还有就是对一些亲自嬉戏的教学，让孩子们在互动的时候，也能产生在回家后与父母一起玩的想法。

其余的现场布置由教师和幼儿园后勤组负责，并做好对家长们的通知，提示家长来参与幼儿园的活动。

二、活动进行的状况

这次的活动可以说是特别的顺当，活动当天刚好是一个多云的天气，就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大局部的家长都如约按时抵达学校来参与这次的亲子活动。

在教师的指挥下，家长也积极的在孩子的带着下参与我们预备的各种嬉戏，虽然期间有许多的家长有些放不开，但在孩子和其他家长的鼓舞下，还是和孩子们玩成了一片。

本次的活动我们的教师们都预备了许多惊喜的嬉戏，尤其是一些带着竞争的工程，由于家长们都在的状况下，孩子们都想好好的在家长面前表现一番，所以激起了许多孩子的竞争意识，而且我们还预备了许多的奖品，就算是在竞争中失败的孩子，也是可以得到相应的嘉奖。这样也削减了很多孩子哭鼻子造成混乱的状况。

三、总结

本次的活动安排的特别恰当，两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动，让孩子和父母都能感受到一起嬉戏的欢乐，大大的强化了亲子之间的感情，让孩子们在学会公正竞争的同时，也和父母更加拉近了关系。尤其是最终孩子们将自己画的全家福送给父母的时候，有些父母都快乐的的抱住了孩子。总的来说，活动的目的圆满完成！

四、缺乏

由于嬉戏带竞争性，所以总会有些孩子会难过自己的奖品不和心愿，在下次的活动中，对奖品的调控需要好好的改正一下，或将奖品换成奖券，在离去的时候可以去兑换奖品。

2023亲子活动总结9

4月XX日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”，闻花香、听鸟啼、观赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，能够使孩子的奇怪心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好时机，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力，满意了孩子的奇怪心。

在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了熬炼，身心获得了进展。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，学会了公共卫生常识，同共享、共欢乐!同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们觉察家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机，无论是在游玩的过程中还是在车上都表达了：以大自然为学习的课堂。

平常大局部家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进展情感沟通了，为了让更多的家庭能甜美的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了《彭墩》一日游，天真爱梦想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的感动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲乏，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织力量、绘画的表现力量、亲子间的情感倾诉力量等，尝试、体验了各种安全学问和自我爱护意识。

2023亲子活动总结10

x月26日，市机关一幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼，又富有教育意义的亲子活动。活动中，幼儿们在教师的引导和指挥下，一块跳舞、唱歌，与家长玩“找妈妈”的嬉戏，整个活动自始至终秩序井然、场面喧闹而感人，可谓不亦乐乎，耐人寻味。集体活动之后，各家长还带幼儿参观了动物园。我作为小小二班幼儿家长的一员，也很快乐地参加和见证了活动的全过程，感受颇深。

第一，户外亲子活动对于幼儿的安康成长特别必要，意义深远。它是园内教育的有益延长和必要补充，能使幼儿收获很多在园里不行能收获到的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外清楚的空气、感受和体验大自然的美，更能使幼儿在活动和嬉戏中增加集体情怀与友情、学会与他人共享喜悦和欢乐，加深与父母及其长辈的亲情，同时也感受教师之爱。

其次，幼儿教育活动使命神圣，任重道远，只有幼儿园、家长及社会严密携手，形成良性合力，才能事半功倍。幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期。俗话说，“三岁看小、七岁看老”。这话虽说不尽全对，但其中也蕴涵着肯定合理成分。心理学相关理论与实践证明，一个人幼小时形成的一些或良或莠的习惯，此后很难转变或者说要花很大力气才能转变，故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有幼儿教育相关博士学历者方可任教，幼儿从教教师条件的苛刻性，充分表达了幼儿教育的使命的神圣性和任务的艰难性。作为家长而言，肯定要积极协作幼儿园开展的各项教育活动，户外亲子活动尤为如此。我国社会上广为流传的“子不教，父之过。”(这里的“父”所指不仅是“父”，而是“父母”，即家庭)这句话也肯定程度上说明白家庭教育对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念，它是由很多个个体和家庭有机组成的，假如每个人每个家庭都能够深刻地熟悉到幼儿教育的极端重要性，且都能尽己所能，幼儿教育的良性合力自然就很简单形成了，幼儿教育的难题自然而然就迎韧而解了。

第三，作为刘洋的家长，我看到了刘洋在活动中所展现出来的才能，让我能想象到平常孩子在学校里的表现。相比拟其他小朋友而言，他有他的优点，也有他的缺点，通过亲子活动，我看到了其他小朋友身上的闪观点，有利于我们对自己孩子的教育。

2023亲子活动总结11

今年的六一儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。

这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最终一个“六一儿童节”啊!

为了让孩子们能过得更加欢乐，能和同伴留下美妙的记忆，我们班开展丰富的活动：一、嬉戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;二、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“安康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

最受小朋友欢送要数抽奖活动：在31日那天，每个小朋友们都带来了一份自己细心选择，并且包装精致的六一礼物，我们为小朋友的礼物编上了号，在玩了一轮嬉戏后，我们开头抽奖，每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小朋友们特殊快乐，他们相互说：“这是我预备的礼物，祝你六一儿童节欢乐!”

这个活动我们要特殊感谢我班各位家长朋友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不适宜，又多预备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比拟劳碌，没空预备礼物，担忧小朋友会失落和难受，我和周教师也预备了一些小礼物，保证了每个小朋友都有一份礼物。

看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那欢乐的样子，看着孩子们各自选择自己喜爱的食物，津津有味地吃着美味自助午餐时，我们特殊快乐和幸福。教师盼望你们以后的每一天都能象这样欢乐，盼望你们能记住今日的美妙时间。

2023亲子活动总结12

上周我们在xx幼儿园里进行了大型的亲子运动会，虽然活动已经完毕，但运动会上那一场场精彩的画面、喧闹的气氛我仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利;家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结：

整个活动进程紧凑，内容特别丰富：有运发动进场;教师、幼儿风采展现;幼儿汇操表演;抽奖活动;亲子体育嬉戏竞赛等环节。看!随着一声运动会现在开头，小朋友们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地迎面而来;多才多艺的教师、小朋友们精彩的表演赢得了在场全部观众的热闹掌声;最引人留意的要数小朋友们的汇操表演了，他们多变的队形，稚气的动作，仔细的样子，让家长们看在眼里，乐在心里。在剧烈的体育嬉戏中，家长、小朋友们相互协作，竞争剧烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。整个嬉戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使竞赛现场留下了很多难忘的瞬间!

一、家长幼儿齐参加，熬炼身体、增加体质。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐，特殊是亲子运动环节，让家长与孩子共同参加，体验更多欢乐。

三、向社会展现了我园体育活动特色及成果，呈现了我园教师的良好风采及素养。

四、活动组织紧凑，筹划胜利。

运动会圆满完毕了，让幼儿感到原来运动如此欢乐。活动中以班级为单位的竞赛工程让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培育了幼儿集体荣誉感和合作力量。整个活动促进了幼儿的全面进展。信任幼儿和家长都在运动会上体验到了欢乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。

20xx年x月x日

2023亲子活动总结13

区域活动：

结合圣诞节主题，我们在该地区开展了各种活动，让孩子们更多地了解圣诞节，更喜爱圣诞节。在该地区，我们用各种材料制作了手工圣诞老人，如废料便利面桶、蛋壳、废蛋糕、盘子和圆盘等。在区内玩耍的过程中，孩子们可以大胆地、积极地运用自己平常对圣诞老人的理解，积极地制造废料。开发了孩子大脑的想象空间。

圣诞老人，麋鹿：

活动期间，我们还用瓦楞纸、蛋壳纸杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子们在该区域玩耍时，可以大胆而积极地利用他们通常对圣诞老人的了解来积极地制造废料。为孩子供应了丰富的想象空间，让孩子敢于用手表达自己的感受。

装饰圣诞树：

孩子们带来的圣诞树，通过细心包装各种材料的礼物，挂在圣诞树上，可以把圣诞树装饰得更加美丽。

雪屋：

在该地区，我们使用纸盒、棉花手工纸和其他材料与儿童一起建筑雪屋。在创作过程中，孩子可以主动创作雪屋，创作得特别美丽。

利用圣诞树上的松子，我们进展了亲子制作活动，邀请孩子和父母手工创作，进一步提升了孩子和父母之间的情感，同时也让父母体会到了手工制作的乐趣。

教学活动：圣诞老人的面具

left;“>在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进展了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用教师给供应的材料能够积极的形象的进展手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。

送礼物活动：

通过周六周日布置的小任务给好朋友预备圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好朋友预备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的”促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。

环境创设：

在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比拟大的，由于看到孩子们都是比拟积极兴奋地来要求教师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。

我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进展表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。

家园互动：

在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进展活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进展各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢快。

通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。

2023亲子活动总结14

4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做嬉戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，能够使孩子的奇怪心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好时机，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们觉察家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机，无论是在游玩的过程中还是在车上都表达了：以大自然为学习的课堂。

平常大局部家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进展情感沟通了，为了让更多的家庭能甜美的体验到和孩子游玩的欢乐，天真爱梦想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的感动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲乏，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织力量、亲子间的情感倾诉力量等。

我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、教师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去查找春的脚印。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿安康视为幼儿园的首要工作，安康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了进展。

再次，感谢我们全体家长朋友的支持，感谢你们!

2023亲子活动总结15

当全校师生还沉醉在元旦的欢快之中时，岁月之水又一次安静地流过四季，带我们跨入新的一年。感慨于时间的匆忙，有时也愿回首走过的路，由于那里有付出的充实，也有收获的喜悦。

一、团结协作、和谐相处的“钢铁侠”们

“钢铁侠”这个称呼源于一次说笑，但用来形容我们一年级组的教师们却是不折不扣的事实。还记得在经受了新生入学教育和开学初的那段日子，我们一年级组的教师们个个嗓子喊哑了，脚站肿了，成天的和这帮“小魔怪”们斗智斗勇、摸爬滚打在一齐，就是这样各种突发大事仍旧层出不穷，恨不得把每个孩子身上拴一对眼珠子都不够使。于是就有了我们的钢铁侠1、2、3、4、5……平常，我们组教师在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，老教师以身作则，年轻教师虚心好学，构成了团结帮助、相互敬重和信任的良好气氛，使整个年级组的工作得以顺当绽开。

好的开头是胜利的一半，当学生还未跨进校园大门时，我们一年级的教师早已经把教室清扫的窗明几净了，为学生新的学习生活的开头做了很好地铺垫。所以在开学的第一天，教育教学工作有条有序非常顺当，给了家长一个好印象，看着孩子们快乐的笑脸，家长们那满足的神情，我们对自己今后的工作也更有信念。一年级学生年龄小，劳动潜力不强，我们几个班主任教师为了给学生一个舒适、美观的学习环境，亲自为学生清扫教室卫生，布置具有共性化的教室。

二、培育习惯养成标准

好的习惯将让人终生受益。对于一年级新生来说，养成良好的习惯至关重要。应对这些刚从幼儿园上来的孩子，已经嬉戏惯了的他们，要适应小学常规，谈何简单？但我们深知，小学生求知欲、仿照性强，可塑性大，入学阶段是构成良好行为和品德的最正确时期。因此，开学初我们结合校园德育规划，狠抓养成教育，准时订正学生不标准言行。只要有孩子们在的地方，就能够看到班主任教师的身影。教室里，除了告知孩子们该如何上课外，还每一天教孩子如何扫地？如