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文档简介

课时计划课题学习使用多用电表课堂类型实验课课时 1 累计课时 10教学目标（一） 知识与技能1、 认识多用电表；2、 能用多用电表测量直流电压、直流电流和电阻；3、 能利用多用电表判定一极管的极性（二） 过程与方法通过实验操作，学会使用多用电表测量直（交）流电压、直（交）流电流和电阻，会判断二极管的正、负极，判断大容量电容器是否断路或者漏电；能利用多用电表判定日常生活中出现的常见电路故障（三） 情感态度与价值观把多用电表应用于生活和生产实践，勇于探究与日常生活有关的电学问题教学重点及难点重点：电表表盘的认识，数据的读数难点：多用电表的正确使用主要教学方法实验法教具多用电表，学生电源，电阻，电容器，开关，导线，教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容（一）弓1入新课：在初中我们学习过使用电流表和电压表测量电路中的电流和电压，经过实践研究设计出一种既能测电流、电压，有能测电阻的仪器一一多用电表【板书】学习使用多用电表【展示】多用电表并结合课本55图3-2了解多用电表的结构和表盘【板书】认识多用电表多用电表的结构——表头、电路板和旋钮。表头一一小量程电流表和电路元件，"+”“-”接口面板一一电压、电流和电阻表盘【板书】使用都用电表使用注意事项：使用前检查指针是否在左端“0”刻线上，不在要调零测量时要正确选择功能档位和量程读数时要读取跟功能档位相应的刻度值

4.测量结束要讲功能开关旋转到交流电压最高档或“off”档一、测量直流电压实验探究1:用多用电表分别测量1节，2节，3节干电池串联后灯泡两端的电压：红表范图3红表范图3a测皇直流电压二、测量直流电流实验探究二、测量直流电流实验探究2：用多用电表分别测量1节，2节，3节电流：F电池串联后流经灯泡的三、测量导体的电阻三、测量导体的电阻实验探究3：测量定制电阻的电阻值1.单个电阻的测量2.多个电阻串联的测量2.多个电阻串联的测量四、判断晶体二极管的正负极实验探究4：晶体二极管是半导体材料制成的电子元件，简称二极管。有两根引线分为正极、负极。品休一极管符号四、判断晶体二极管的正负极实验探究4：晶体二极管是半导体材料制成的电子元件，简称二极管。有两根引线分为正极、负极。品休一极管符号实验结论：二极管具有单向导电性板式设计作业布置学习使用多用电表认识多用电表使用都用电表一

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