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班组劳动保护的检查及思虑班组劳动保护是指在公司基层生产单位中,依据国家、公司拟订的相关劳动保护法例制度,采纳一系列技术、教育、管理和防备举措,除去生产中的不安全要素,保护员工在生产过程中的安全。其基本内容包含:明确班组劳动保护职责;展开班组安全教育;组织班组安全检查;进行工伤事故现场剖析及办理;用好管好劳保用品;做好女员工特别保护和班组职业病防治工作;应用现代安全管理技术等。班组劳动保护存在的问题劳动保护职责不明确。班组劳动保护职责分为班组长、工会小组长和班组员工的劳动保护职责,检查发现班组长和工会小组长对劳动保护职责的认识不全面,员工对班组劳动保护更是知之甚少。班组安全教育不够。班组安全教育有班组岗位安全教育、常常性安全教育、各样寓教于乐的安全教育和特种作业人员的安全教育等。班组安全教育不够主假如因为班组岗位安全教育履行不力,各样寓教于乐的安全教育活动也不够丰富多彩,缺乏合适班组实质的安全活动,比如班组安全知识比赛、班组安全合理化建议等。劳保用品管理使用不妥。劳保用品是预防员工生产中发惹祸故和职业病的一种举措,班组是个人防备用品直接使用的场所,用好、管好劳保用品,是班组劳动保护工作的重要内容之一。在第1页共3页检查和检查中发现,员工发的劳保用品几乎都拿回家,留在班组使用的劳保用品极少,比如口罩是用来防尘的,但是在工作中,极罕有人戴口罩。女员工的特别保护工作做得短缺。女员工在孕期、生育期、哺乳期尚能获得特别保护,但是女员工在经期的特别保护上做得就不够。班组职业病防治工作表现不力,主要表现任职业病防治的宣传做得不够,对班组劳动过程中职业病防治的举措履行不力。搞好班组劳动保护的对策明确班长、工会小组长和班组员工的劳动保护职责,增强班员对班组劳动保护重要意义的认识。班长要注意发挥工会小组长检查监察员和其余五大员的作用,辅助做好班组劳动保护工作。增强班组的安全教育,特别是岗位安全教育。关于新员工、换岗工都要进行新岗位安全技术教育,此项工作由班长组织,教育内容应包含:安全状况,规章制度,工作性质及职责范围;机械、电气等设施的安全防备性能及使用操作规程;事故教训,劳动条件;危险机件和危险物的控制方法;劳动保护用品的正确使用和保存。在教育方法上,采纳以老带新或以师带徒,经查核合格后才准予独立上岗。此外,依据班组的实质状况,可展开班组劳动保护、安全知识比赛,班组百日安全无事故比赛,班组“反三违”活动,班组安全合理化建议活动,班组安全影视教育,班组事故图片博览会等活动,丰富安全教育活动的形式,以增强教育的成效。准时发放劳保用品并教育员工规范使用,实时遏止并纠正第2页共3页违章现象,用好管好劳保用品。对不合格的劳动用品,实时指出,限时整顿,保证人员的健康和安全。(4)做好女工的特别保护工作,对女工推行“四期保护”,从生理上真实保护女员工的合法权益。加大对班组职业病防治的宣传工作。宣传职业病防治的意义,学习相关的工业卫生标准和职业病防治方法,做好通风除尘等防备设
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