23数据的预处理

也称数据整理，包括Data/Transform模块。Data倾向于对整个数据文件进行处理操作；Transform倾向于对变量进行处理操作。常用功能有文件合并、数据的限选、数据的分组汇总、变量加权、变量数据重新赋值、新变量的运算生成、排序、缺失值替代、数据标示等。2.3数据的预处理一、文件合并（MergeFiles）该过程用于合并多个来自SPSS的数据文件。1、纵向合并（记录合并）从外部数据文件中增加记录到当前数据文件中，要求两文件具有相同的变量。2、横向合并（增加变量）从外部文件中增加变量到当前数据文件，称为横向合并。对数据要求较高：①默认按照相同记录号进行合并；②如果按照一个一一对应的关键变量进行匹配合并，则记录要按照该变量进行升序排列。二、数据的限选（Sortcases和SelectCases

）主要功能：利用SortCases可按要求对数据管理器的数据进行排序。选Data菜单的SortCases利用SelectCases从所有资料中选择一些数据进行统计分析。选Data菜单的SelectCases...，系统提供如下几种选择方法：三、数据的分组汇总(Aggregate)主要用于对数据进行分类汇总，即对数据文件按照分组变量（如性别、病情等）进行分组，然后对各组进行汇总统计，结果可以存入新的数据文件，也可以替换当前数据文件。选Data菜单的Aggregate…，弹出AggregateData对话四、变量的加权（WeightCases）加权操作在2

检验中是必不可少的，一旦变量做过加权，除非取消，否则即使改变变量名，系统依然对该变量进行加权操作。注意适用于频数变量，其含义是在统计分析时，将变量值自动累加成总例数，但数据窗口不变。

选Data菜单的WeightCases…五、新变量的运算生成（Compute）主要功能：产生一个新变量,并可以利用各种表达式或函数给变量赋值。如利用随机函数，统计函数等。利用该功能可以对量表进行统分，包括分量表的统分和总量表的统分，即分量表和总量表的汇总等。六、变量的重新赋值(Recode)可对各单元的数值重新赋予新值。这种操作只适用于数值型变量。选Transform菜单的Recode，有两种选择：一是对变量自身重新赋值（IntoSameVariables...），二是对其它变量或新生成的变量进行赋值（IntoDifferentVariables...）。注意：Recode方法不能进行运算，只能根据指定变量值作数值转换。七、缺失值的替代（ReplaceMissingValue）一般对于时间序列数据缺失值，可采取多种手段进行科学替代。选Transform菜单的ReplaceMissingValues…。然后点击Method的下箭头选择缺失值的替代方式：Method:1、Seriesmean：用该变量的所有非缺失值的均数做替代；2、Meanofnearbypoints：用缺失值相邻点的非缺失值的均数做替代，取多少个相邻点可任意定义；3、Medianofnearbypoints：用缺失值相邻点的非缺失值的中位数做替代，取多少个相邻点可任意定义；4、Linearinterpolation：用缺失值相邻两点非缺失值的中点值做替代；5、Lineartrendatpoint：用线性拟合方式确定替代值。八、变量值出现的标示(Count)该过程用于标示某个值或某些值在某个变量的取值中是否出现。

标示：SPSS会自动用数字1来标注满足所需条件的记录。

注意：Count在标示数据的过程中，不能对同时满足多个取值条件的记录进行标示，只能对满足某一个条件的变量进行标示。第3章统计报告

样本数据往往是随机、杂乱无章的,所以进行数据分析前,首先需了解样本数据的基本特征,如全部数据或按分组变量计算并显示描述统计量等。为此，SPSS提供了多种统计报告形式，以完成上述功能。实现统计报告主要在Analyze→Reports菜单中。SPSS的统计报告主要有：

1)OLAPCubes:OLAP是OnlineAnalyticalProcessing(在线分析处理报告)的缩写

2)CaseSummaries:个案摘要报告

3)ReportSummariesinRows:行形式的摘要报告

4)ReportSummariesinColumns:列形式的摘要报告3.1在线分析处理报告(OLAP)可以对分组变量的不同取值对应的统计量进行求和、求平均值和其他统计量的计算,每个分组变量的统计量存放在统计报告表中一个独立的层中，可以分层查看。在线分析处理报告的对话框： 选择Analyze→Reports→OLAPCubes..菜单,如图。确定需要计算描述统计量的变量确定分组变量可供选择的描述统计量提供变量间或组间描述统计量差或差百分比的计算报表的标题及注释【实例3.1】将某班部分学生英语、数学及语文成绩录入，分别计算这部分学生、男生和女生三门成绩的总和、均值、最大值、最小值、标准差，并计算英语与数学、英语与语文成绩差及差的百分比。各种描述统计量的意义见P28表Statistics按钮：Differences按钮：Title按钮：结果形式：3.2个案摘要报告(CaseSummaries)个案摘要报告设置按钮报告中是否显示观测值报告中显示前100个案报告中显示有效个案报告中显示个案数目【实例3.2】将某班部分学生英语、数学及语文成绩录入，分别计算这部分学生、男生和女生三门成绩的总和、均值、最大值、最小值、标准差。Statistics按钮：Options按钮：报告中按分组变量显示副标题结果形式：3.3行形式摘要报告（ReportSummariesinRows

)报告中列变量设置提供12种描述统计量对缺失值处理报表格式设置分组变量【实例3.3】现有某班18名男学生6个生理指标观测值如表，以行形式摘要报告计算出总和、均值、方差及标准差。菜单Analye->Reports->ReportSummariesinColumns：Summary按钮：结果形式：3.4列形式摘要报告（ReportSummariesinRows

)列变量汇总栏【实例3.4】现有某班18名男学生6个生理指标观测值如表，以列形式摘要报告计算出均值。结果形式：3.5SPSS结果窗口SPSS实际上提供了两个结果窗口：1）结果浏览窗口（Viewer）2）结果草稿浏览窗口（DraftViewer）。一般用前者，显示美观，但消耗系统资源较大；后者是一个RTF格式文档，显示简单朴素，节省资源(现在几乎不用，略)。在菜单Edit->Options内可以选择设置。一、结果浏览窗口SPSS结果浏览窗口和Windows资源管理器的结构完全相同，操作也类似。除菜单栏、工具栏外，窗口被纵向一分为二。左侧是大纲(结构)视图（Outlineview），右侧则显示详细的统计结果（统计表、统计图和文本结果），两侧的元素一一对应，即选中一侧的某元素，在另一侧该元素也会被选中，并可移动、修改、删除等。大纲视图统计结果视图大纲视图中有许多图标，具有不同功能。单击图标会选中所代表的一块或一段输出结果，双击图标可以让对应输出在显示、隐藏间切换，选中后单击图标的名称则可以对图标改名二、结果浏览窗口的操作【打开与保存】如果结果窗口是当前窗口，则可以直接用快捷工具栏进行操作；否则，可以用File菜单操作（结果文件格式为：*.spo）。注意：SPSS提供了一项特殊的保存功能－Savewithpassword，即将输出结果加密保存，存盘时会让你提供PASSWORD和OEMCODE，后者随便输几个数字就行了。要小心，这东西可没有解密软件可用，因此请一定记住所设的口令。【移动、删除】类似资源管理器，左右两侧都可操作，大纲视图更方便，选中图标，将它拖到需要的地方去，或者轻按Delete键，让它在你的眼前消失。【文本结果的编辑】双击统计结果视图中文本，就可以进行编辑了，如同在ｗord编辑一样。【表格结果的编辑】双击选中的表格，就会进入该表格的编辑模式。在表格编辑模式中的基本单位为单元格，包括表格标题和脚注。单击可以选中单元格，双击则显示单元格内数据的确切值，并可以修改。还可以选中其中的一行或一列，但这要先选中最上侧或左侧的标题格，然后选择菜单Edit==>select，有四个选项：table、Tablebody、Datacells和Datacellsandlabel。【图片结果的编辑】双击统计图就可以打开图片编辑窗口，该窗口的编辑命令主要集中在Gallary、Chart、Format三个菜单中，对于不同类型的统计图，这些菜单的内容会略有区别。另外，工具栏上的一排按钮基本上和Format菜单的内容一一对应在编辑窗口下，统计图被有机的分成了若干个基本单位，如标题，图例、纵坐标、坐标刻度值等，单击可以选中这些基本单位，双击则弹出相应的设置窗口（等价于选择相应菜单命令）。【结果的导出】SPSS导出结果的功能的作用主要将结果