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雪线与林线雪线与林线1积雪冰川带高山冰雪带雪线是指高山地区永久积雪区的下部界线,它是永久积雪和季节积雪区之间的界线。在夏季最热月进行测定,夏季气温小于0℃的地方有永久性积雪,即夏季气温0℃等温线为山体的雪线。积雪冰川带高山冰雪带雪线是指高山地区永久积雪区的下部界线,它21、气温2、降水4、坡度3、坡向气温越高,雪线越高降水量越大,雪线越低陡坡雪线偏高,缓坡雪线偏低陡坡冰川面积小,缓坡冰川面积大。陡坡积雪厚度小,缓坡积雪厚度大。阳坡雪线偏高,阴坡雪线偏低迎风坡雪线偏低,背风坡雪线偏高纬度低纬雪线高,高纬雪线低。一、影响雪线高度(冰川面积)的因素:二、关系5、大气环境的变化全球变暖、臭氧层破坏、沙尘暴增加(加速冰川融化)等,使雪线升高温高线高,水多线低。1、气温2、降水4、坡度3、坡向气温越高,雪线越高降水量越大3二、影响雪线因素的判读1、当气温和降水两个因素叠加时如天山天山的北坡既是阴坡,又是迎风坡,雪线低天山南坡雪线高度达3900~4200米,而北坡雪线高度仅为3500~3900米二、影响雪线因素的判读1、当气温和降水两个因素叠加时如天山天4阿尔卑斯山的北坡既是阴坡,又是迎风坡,雪线低阿尔卑斯山的北坡既是阴坡,又是迎风坡,雪线低5二、影响雪线因素的判读2、当气温和降水两个因素冲突时,一般来说降水的影响大于温度的影响,所以降水多的地方雪线低。喜马拉雅山的南坡是阳坡,同时又是迎风坡,水分条件的影响超过了热量条件的影响,因此南坡的雪线低二、影响雪线因素的判读2、当气温和降水两个因素冲突时,一般来6CC7A(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)A(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(819、【解析】本题主要考查读图析图能力。同一种自然带向阳坡海拔高,向阴坡海拔低。读图可知,同一种自然带甲山脉的北坡海拔高,南坡低,说明北坡是向阳坡,所以该山脉位于南半球,不可能在法国,故③正确①错误;同一种自然带乙山脉的南坡海拔高,北坡低,说明南坡是向阳坡,所以该山脉位于北半球,不可能是智利,故④正确①②错误,故C③④正确,ABD错误。【答案】C20、【解析】本题主要考查读图析图能力。同一种自然带向阳坡海拔高,向阴坡海拔低;迎风坡降水多,背风坡降水少。同一种自然带甲山脉的北坡海拔高,南坡低,说明北坡是向阳坡,热量条件好,但其雪线的高度却比南坡低,说明北坡为迎风坡,降水多;同一种自然带乙山脉的南坡海拔高,北坡低,说明南坡是向阳坡,南坡的雪线的高度比北坡低,说明南坡为迎风坡,降水多,即乙山脉的阳坡为迎风坡,故A正确,BCD错误。【答案】A(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)19、【解析】本题主要考查读图析图能力。同一种自然带向阳坡海9(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列.正确的是 (
)A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲(2)甲地某高度上,北坡为针叶林,南坡为灌木草甸,可能是因为A.南坡为向阳坡 B.北坡为向阳坡C.南坡为迎风坡 D.北坡为迎风坡(3)乙地山脉为我国两大自然区分界线,则乙地可能是_____(山脉)。读“甲、乙、丙三地垂直自然带分布图”甲、乙、丙均位于我国,丙地位于某岛屿,回答下列问题。AD秦岭(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列.正确的是 ()读10(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免11(4)甲地雪线南坡高于北坡的原因是什么?(5)丙地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么?[对点练习]读“甲、乙、丙三地垂直自然带分布图”甲、乙、丙均位于我国,丙地位于某岛屿,回答下列问题。①甲地位于北半球温带地区,南坡为阳坡,北坡为阴坡,南坡气温较北坡高,故南坡雪线高于北坡。②甲地南坡为背风坡,降水量小,北坡为迎风坡,降水量大,故北坡雪线低于南坡。丙地东坡为迎风坡,从海洋上来的水汽,在东坡形成地形雨,且东坡受暖流(日本暖流)影响,增温增湿,故东坡基带形成雨林带;西坡为背风坡,降水偏少,形成稀树草原带。(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)[对点练习]读“甲、乙、丙三地垂直自然带分布图”甲、乙、丙均12林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度。通常与最热月平均气温10℃等温线相吻合。若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。林线(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度。通常131、纬度2、坡向3、海拔通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,热量越充足,山地林线分布越高
一般情况下,同一座山体的阳坡热量充足,山地林线分布较高
同纬度相比较,海拔越高,温度越低,山地林线分布越低(距山麓的距离)一、林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约影响热量的因素(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)1、纬度2、坡向3、海拔通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,141、纬度2、坡向3、海陆位置受信风带或副高控制的中低纬度地区,降水少,山地林线分布较低
一般情况下,同一座山体的背风坡降水少,山地林线分布较低
同纬度相比较,沿海地区降水丰富,山地林线分布较高一、林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约影响水分的因素(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)1、纬度2、坡向3、海陆位置受信风带或副高控制的中低纬度地区15二、中国高山林线高度分布规律BAC全世界最高的林线沿AB线,由东向西,由于离海洋越来越远,受海洋影响越来越小,降水逐渐减少,但地势也在不断升高,?因此林线高度从东到西(从沿海到内陆)显著升高(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)二、中国高山林线高度分布规律BAC全世界最高的林线沿AB线,16沿AC线,由南向北,获得的太阳辐射能越来越少,温度(特别是春、秋季节)越来越低,同一海拔高度上气温越来越低,限制了森林的生长,导致林线高度随纬度升高逐渐降低。二、中国高山林线高度分布规律BAC(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)沿AC线,由南向北,获得的太阳辐射能越来越少,温度(特别是17全球来讲,纬度越高,林线越低;同纬度情况下,降水量少的地区林线的高度较高?(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)全球来讲,纬度越高,林线越低;(教学提纲)2021届高考地理18山地森林上限附近由矮化、扭曲及变形的树木组成的林地或丛林。由于风力增强及冬春积雪较多,树木变形弯曲或矮化成灌丛状,甚至匍匐地面然后倾斜向上生长,形成耐瘠薄土壤、萌生力强,适应高的空气湿度和强风,组成单纯、呈单层外貌的矮曲林。在北半球常构成森林上限,但在热带和南半球山地发育不典型。欧亚大陆东北部的偃松(Pinuspumila)矮曲林分布较广;中国长白山的岳桦(Betulaermanii)矮曲林是山地暗针叶林带向高山苔原带的过渡地带;在喜马拉雅山区组成矮曲林的有糙皮桦(Betulautilis)和杜鹃(Rhododen-dron)等。(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)山地森林上限附近由矮化、扭曲及变形的树木组成的林地或丛林。由19在新疆的那拉提草原,我看到远处的山坡上,森林呈带状围绕在半山腰上,很明显森林不仅向上遇到了不可逾越的障碍,向下也一样受到了限制。这种情况在新疆很常见,在伊犁河谷,在天山的南北坡,我们都会看到森林如一条腰带系在山腰上。
在河西走廊,我也看到南面的祁连山上有一条墨绿的林带浮现在半山上。——摘自《林线中国》那拉提草原雪后的祁连山(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)在新疆的那拉提草原,我看到远处的山坡上,森林呈带20三、森林的下线一是逆温的原因。在一些有雪山和冰川的地区,来自雪山和冰川上的冷空气下沉,汇聚到河谷和盆地的底部,造成了一种山上的气温比山下高的情景,这就是所谓的逆温现象。是这种原因使得森林的林线倒置,出现了下面的林线。
天山牧场(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)三、森林的下线一是逆温的原因。在一些有雪山和21三、森林的下线二是降水的原因。在干旱地区,在一定的范围内,随着海拔上升,降水量递增,在一些高山的半山腰出现了所谓的最大降雨带。森林的出现受制于这条降水带,因此也就出现林带缠山腰的现象。
(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)三、森林的下线二是降水的原因。在干旱地区,在一定的范围内22三是地下水和冻土的原因。低处的河谷和盆地地下水位高,排水不畅,有冻土层存在,因此森林无法延伸至此。东北长白山和大小兴安岭有些地区,森林生长在山坡上,河谷和盆地是湿地,没有森林。在荒漠地区情况相反,森林出现在沿河两岸,出现在湖边和盆地。如塔里木河、和田河、克里雅河、黑河等沿岸的胡杨林。三、森林的下线乙地森林多生长在地势较高的区域,而河谷和平地却少有分布,其主要原因是A.冷空气下沉,河谷气温低B.地势低平,降水较少C.冻土发育,排水不畅D.位于背风坡,气候干燥(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)三是地下水和冻土的原因。低处的河谷和盆地地下水23四是焚风的原因。在横断山区,一些河谷是干旱河谷,森林只出现在山顶,这应该是焚风所致。迎风坡把季风带来的降雨都留下了,越过山顶下沉的风又干又热,因此森林无法向下延伸。澜沧江的干热河谷三、森林的下线(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)四是焚风的原因。在横断山区,一些河谷是干旱河谷,森林只出24在西北地区的一些山上,经常会看到这样的现象:山的阴坡披满郁郁葱葱的森林,山的阳坡却是青青的草地,一棵树也没有,山脊线就是森林与草原的分界线。——摘自《林线中国》(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)在西北地区的一些山上,经常会看到这样的现象:25(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免26(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免27(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免28雪线与林线雪线与林线29积雪冰川带高山冰雪带雪线是指高山地区永久积雪区的下部界线,它是永久积雪和季节积雪区之间的界线。在夏季最热月进行测定,夏季气温小于0℃的地方有永久性积雪,即夏季气温0℃等温线为山体的雪线。积雪冰川带高山冰雪带雪线是指高山地区永久积雪区的下部界线,它301、气温2、降水4、坡度3、坡向气温越高,雪线越高降水量越大,雪线越低陡坡雪线偏高,缓坡雪线偏低陡坡冰川面积小,缓坡冰川面积大。陡坡积雪厚度小,缓坡积雪厚度大。阳坡雪线偏高,阴坡雪线偏低迎风坡雪线偏低,背风坡雪线偏高纬度低纬雪线高,高纬雪线低。一、影响雪线高度(冰川面积)的因素:二、关系5、大气环境的变化全球变暖、臭氧层破坏、沙尘暴增加(加速冰川融化)等,使雪线升高温高线高,水多线低。1、气温2、降水4、坡度3、坡向气温越高,雪线越高降水量越大31二、影响雪线因素的判读1、当气温和降水两个因素叠加时如天山天山的北坡既是阴坡,又是迎风坡,雪线低天山南坡雪线高度达3900~4200米,而北坡雪线高度仅为3500~3900米二、影响雪线因素的判读1、当气温和降水两个因素叠加时如天山天32阿尔卑斯山的北坡既是阴坡,又是迎风坡,雪线低阿尔卑斯山的北坡既是阴坡,又是迎风坡,雪线低33二、影响雪线因素的判读2、当气温和降水两个因素冲突时,一般来说降水的影响大于温度的影响,所以降水多的地方雪线低。喜马拉雅山的南坡是阳坡,同时又是迎风坡,水分条件的影响超过了热量条件的影响,因此南坡的雪线低二、影响雪线因素的判读2、当气温和降水两个因素冲突时,一般来34CC35A(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)A(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(3619、【解析】本题主要考查读图析图能力。同一种自然带向阳坡海拔高,向阴坡海拔低。读图可知,同一种自然带甲山脉的北坡海拔高,南坡低,说明北坡是向阳坡,所以该山脉位于南半球,不可能在法国,故③正确①错误;同一种自然带乙山脉的南坡海拔高,北坡低,说明南坡是向阳坡,所以该山脉位于北半球,不可能是智利,故④正确①②错误,故C③④正确,ABD错误。【答案】C20、【解析】本题主要考查读图析图能力。同一种自然带向阳坡海拔高,向阴坡海拔低;迎风坡降水多,背风坡降水少。同一种自然带甲山脉的北坡海拔高,南坡低,说明北坡是向阳坡,热量条件好,但其雪线的高度却比南坡低,说明北坡为迎风坡,降水多;同一种自然带乙山脉的南坡海拔高,北坡低,说明南坡是向阳坡,南坡的雪线的高度比北坡低,说明南坡为迎风坡,降水多,即乙山脉的阳坡为迎风坡,故A正确,BCD错误。【答案】A(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)19、【解析】本题主要考查读图析图能力。同一种自然带向阳坡海37(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列.正确的是 (
)A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲(2)甲地某高度上,北坡为针叶林,南坡为灌木草甸,可能是因为A.南坡为向阳坡 B.北坡为向阳坡C.南坡为迎风坡 D.北坡为迎风坡(3)乙地山脉为我国两大自然区分界线,则乙地可能是_____(山脉)。读“甲、乙、丙三地垂直自然带分布图”甲、乙、丙均位于我国,丙地位于某岛屿,回答下列问题。AD秦岭(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列.正确的是 ()读38(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免39(4)甲地雪线南坡高于北坡的原因是什么?(5)丙地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么?[对点练习]读“甲、乙、丙三地垂直自然带分布图”甲、乙、丙均位于我国,丙地位于某岛屿,回答下列问题。①甲地位于北半球温带地区,南坡为阳坡,北坡为阴坡,南坡气温较北坡高,故南坡雪线高于北坡。②甲地南坡为背风坡,降水量小,北坡为迎风坡,降水量大,故北坡雪线低于南坡。丙地东坡为迎风坡,从海洋上来的水汽,在东坡形成地形雨,且东坡受暖流(日本暖流)影响,增温增湿,故东坡基带形成雨林带;西坡为背风坡,降水偏少,形成稀树草原带。(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)[对点练习]读“甲、乙、丙三地垂直自然带分布图”甲、乙、丙均40林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度。通常与最热月平均气温10℃等温线相吻合。若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。林线(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度。通常411、纬度2、坡向3、海拔通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,热量越充足,山地林线分布越高
一般情况下,同一座山体的阳坡热量充足,山地林线分布较高
同纬度相比较,海拔越高,温度越低,山地林线分布越低(距山麓的距离)一、林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约影响热量的因素(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)1、纬度2、坡向3、海拔通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,421、纬度2、坡向3、海陆位置受信风带或副高控制的中低纬度地区,降水少,山地林线分布较低
一般情况下,同一座山体的背风坡降水少,山地林线分布较低
同纬度相比较,沿海地区降水丰富,山地林线分布较高一、林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约影响水分的因素(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)1、纬度2、坡向3、海陆位置受信风带或副高控制的中低纬度地区43二、中国高山林线高度分布规律BAC全世界最高的林线沿AB线,由东向西,由于离海洋越来越远,受海洋影响越来越小,降水逐渐减少,但地势也在不断升高,?因此林线高度从东到西(从沿海到内陆)显著升高(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)二、中国高山林线高度分布规律BAC全世界最高的林线沿AB线,44沿AC线,由南向北,获得的太阳辐射能越来越少,温度(特别是春、秋季节)越来越低,同一海拔高度上气温越来越低,限制了森林的生长,导致林线高度随纬度升高逐渐降低。二、中国高山林线高度分布规律BAC(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)沿AC线,由南向北,获得的太阳辐射能越来越少,温度(特别是45全球来讲,纬度越高,林线越低;同纬度情况下,降水量少的地区林线的高度较高?(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)全球来讲,纬度越高,林线越低;(教学提纲)2021届高考地理46山地森林上限附近由矮化、扭曲及变形的树木组成的林地或丛林。由于风力增强及冬春积雪较多,树木变形弯曲或矮化成灌丛状,甚至匍匐地面然后倾斜向上生长,形成耐瘠薄土壤、萌生力强,适应高的空气湿度和强风,组成单纯、呈单层外貌的矮曲林。在北半球常构成森林上限,但在热带和南半球山地发育不典型。欧亚大陆东北部的偃松(Pinuspumila)矮曲林分布较广;中国长白山的岳桦(Betulaermanii)矮曲林是山地暗针叶林带向高山苔原带的过渡地带;在喜马拉雅山区组成矮曲林的有糙皮桦(Betulautilis)和杜鹃(Rhododen-dron)等。(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)山地森林上限附近由矮化、扭曲及变形的树木组成的林地或丛林。由47在新疆的那拉提草原,我看到远处的山坡上,森林呈带状围绕在半山腰上,很明显森林不仅向上遇到了不可逾越的障碍,向下也一样受到了限制。这种情况在新疆很常见,在伊犁河谷,在天山的南北坡,我们都会看到森林如一条腰带系在山腰上。
在河西走廊,我也看到南面的祁连山上有一条墨绿的林带浮现在半山上。——摘自《林线中国》那拉提草原雪后的祁连山(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)在新疆的那拉提草原,我看到远处的山坡上,森林呈带48三、森林的下线一是逆温的原因。在一些有雪山和冰川的地区,来自雪山和冰川上的冷空气下沉,汇聚到河谷和盆地的底部,造成了一种山上的气温比山下高的情景,这就是所谓的逆温现象。是这种原因使得森林的林线倒置,出现了下面的林线。
天山牧场(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)(教学提纲)2021届高考地理二轮复习微专题—雪线与林线(免费下载)三、森林的下线一是逆温的原因。在一些有雪山和49三、森林的下线二是降水的原因。在干旱地区,在一定的范围内,随着海拔上升,降水量递增,在一些高山的半山腰出现了所谓的最大降雨带。森林的出现受制于这条降水带,因此也就出现林带缠山腰的现象。
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