高三工作计划

Word———高三工作计划

【精华】高三工作方案范文6篇

光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该好好方案一下接下来的工作了！那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我细心整理的高三工作方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

高三工作方案篇1

新学期又开头了，这次的开学对于我们全体的高三学子和全部的高三老师来说，似乎意义很重大，这是同学们在XX学校的最终一个学期，也是他们即将要迎来人生当中的比较重要的一次考试——高考，更是他们即将面临自己多年的学习的成果的检验。

身为XX学校的一名高三的班主任，自己的责任也是特别的重大的，不仅仅是自己的同学可以感到压力，就连自己也感到无比的紧急，在时间上也是特别的紧迫的，所以我也对自己这一学期的工作作出了一个方案，我也将根据自己所期盼的目标去努力，去为同学们制造出更好的学习环境和氛围，让他们可以在最终的一个学期里面专心的学习。

我们班的大部分的同学都有许多的学习乐观和自觉性，但是也有一些特殊不听话的同学，在学习上面就相对没有那么努力，所以从一开学，我就会在班级里面仔细的宣扬高考的重要性，提高同学们对于时间以及学习的乐观性，保证每一个同学都可以意识到自己的学习和高考的重要性，也会建立起他们的信念，不管是成果好的同学，还是学习上面有些困难的同学，我都会尽自己的最大的努力去关心他们，我也信任我们班全部的同学都是成熟懂事的。

现在同学们都知道高考即将要来临，但是他们总觉得时间还有几个月，就觉得时间还很长，就对自己的高考和学习还没有感到足够的压力，尽管自己也知道压力并不能促进他们的成长，但是适当的压力是有利于他们的学习和成长的，我也会从一开学就给适当的给他们施加肯定的压力，掌握好自己的度，也会和同学的家长准时的沟通全部的同学的学习状况，学习当然重要，但是他们能够健康的成长，有一个正确的思想和端正的生活态度也是特别的重要，所以我也和家长沟通，时刻的留意和观看同学们的心情，让他们在轻松愉悦的氛围里面熟悉到高考对于他们的重要。同时，我也会和班级的任课老师，以及全体班领导，重新建立起一套适合我们班现在这样的状况的制度，严格的根据制度上的条例来进行，保证每一个同学都能参加到高考的复习当中来。

我作为一名班主任，一名人民老师，我也不会放弃任何一个同学，哪怕到高考的最终一刻，我都会尽自己的全力去关心到他们，去尽职尽责的完成自己的工作。信任在我们全体老师和全部同学的刻苦奋斗之下，每一个高三同学都可以在高考当中取得优异的成果。

高三工作方案篇2

刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱，本学期我担当高三（3）班班主任。结合班级实际状况，我特制定本学期相关工作方案如下：

一、严格依据

校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善；乐观发挥班主任的教育示范作用，开发班级领导的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。

二、加强同学自主学习，自我管理的养成教育。

经过去年一年的高三工作，我深刻意识到同学自主学习的重要性。所以本学期在监管同学们学习的同时，更应当鼓舞、提倡、培育他们自主学习的力量。

三、严格督促同学的两操状况，加强班级寝室管理，连续深化开展周二主题班会思想教育，使同学树立正确的思想观和人生观。

四、详细月份工作

八月份：

1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。

2、设计展板、板报，完善班级布置。

3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解同学。

4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。

九月份：

1、仔细完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作支配。

2、乐观参加学校组织的教学研讨活动。

十月份：

1、仔细贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。

2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。

3、做好高三其次次月考的相关工作。

十一月：

1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。

2、做高三学习心态调整辅导。

3、高三第三次月考的相关工作。

十二月：

1、做好艺术生的高考报名工作。

2、做好一练前的预备工作。

3、做好元旦文艺汇演工作。

五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成果、家庭状况都不了解。

所以在以上工作之余我还应留意：

1、向前任班主任询问相关问题、落实相关同学状况。

2、多与任课老师沟通，与同学沟通，尽快了解同学。

3、通过电话家访的方式全方面了解同学状况。

4、尽量预备些别具匠心的班会，让同学在参加班会的同时感受学习，宠爱我这个新班主任。

5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机，与同学融为一体。

6、感化后进生，给其以学习的士气和动力，融洽师生关系。

7、给同学多讲些高三同学的学习阅历与同学沟通。

高三工作方案篇3

1、学情阐收

高三(4)班现有弟子60人，女生39名，男生21名，住宿生50名，走读生10名。作为三个文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低弟子进建根柢较好，止为风尚较好。高两下学期的期末查验中进进文科全班级前60名的弟子有6人，总成果正在300分的弟子有27人整体成果较好，但只要本学年我们高三(4)班全体师生共同勤劳，仔细挖掘，潜能有限，前途亮光。

经过过程高两下学期，我高两(4)班师生的共同勤劳，已形成了较好的班风战学风，有一批得力的班团领导，形成了班个人的中间，率领全班同砚比学赶帮，弟子进建自觉性普遍进步，进建仔细、受苦、有拼搏细神，全班的进建成果有所进步。次要班领导对班上的工作很关怀、热忱，乐观合营我睁开班上的各项工作。

两、指导思想

“以酬报本”，坚固树坐我校“讲文明，懂感恩，负责任，奔幸福”的办学理念，僵持教育为每位弟子终身幸福办事。

高三，是学校最有热忱的一个年段，高三意味着，弟子要经受他们一生傍边最首要的一次查验，而高考为弟子、家少、老师、学校、社会所谛视，我们弟子藉此少年夜成人，我们的工作也经受往自家庭与社会的单重查验。果而，作为高三备考工作的组织者战治理者的班主任身感责任庞年夜。高三(4)班良莠没有齐的弟子素养、(思想止为、常识根柢)落伍里伟年夜的班级现状，没有但给任课先生的讲授工作带往艰难，更是给我一个伟年夜的应战。里对抱负，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，修建一个劣良的班级空气战状况。

3、止动指南

1。减强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是止动的先驱。为进步弟子的思想素养应对高三进建，本学期我对高三(4)弟子的思想教育次要从以下几个方里进止;

①抱负教育——必定进建的具体方针，人生的年夜方针。

②态度教育——敢于受苦，敢于拼搏(经过过程进建往届高三毕业生的劣秀事例，激起弟子进建的主动性与乐观性)。

③典范教育——向勤弟子进建，向第一看齐。

④决意信念教育——信任自己必定能止，为自己的人生做最终的拼搏。

2。减强典范榜样熬炼，即弟子的养成教育：

①塞责了事的进成态度。让弟子每页书都要认仔细真天读，每节课都要认仔细真天听，每讲题都要认仔细真天做，每个错题要认仔细真天改。

②一滴没有漏的进建要供。培育栽种抬举弟子互帮互学，平日学过的常识都该当会，平日做过的题都该当对，平日要供记住的都该当服膺正在心。勤劳做到四浑：堂堂浑、日日浑、周周浑、月月浑。没有留疑点，没有留死角，真正在挨好根柢。

③持之以恒的进建风尚。宽厉的学风，没有只应僵持一周、一月、一学期，并且该当僵持几年、十几年以至几十年。做到“活到老，学到老”。治学紧散的学风应持之以恒。

3。减强学法指导。依据“新教材、新纲要、新教法”的特点，依据高考形势的转变，要正在总结进建以前讲授治理工作的根柢上，星散高考最新情势，仔细讨论讲授治理的新对策，我正在本学期侧重抓好以下几个方里的工作：

①教育弟子正在凸起语数外的同时，综合科目要正在利用战学科渗透上下功夫，专少科顺其自然。

②减强学法指导并对弟子进止分类，真止分层推动。

③减强对弟子的止为、学法风尚的养成教育，删强弟子的典范榜样熟识，勤劳进步进建的主动性、自觉性，进步主动认知的才气。

④阐扬劣秀弟子的圭臬标准带头传染感动，进步弟子进建的乐观性，勤劳养成一种互帮互学、联络向上的劣良班风。

⑤当好任课老师战弟子的桥梁，搞好师生合营，建立一个师生调战的.班个人，为讲授、为进建制造一个劣良的状况。

4。减强完擅班领导建立，营建劣良的空气。具体做到：

①定期召开班领导会议，大力睁开阅历沟通战思想教育行动，培育栽种抬举班领导的办事熟识、治理熟识战奉献细神，激起其工作热忱，进步其工作程度，促使其更好的阐扬班级工作中的中间传染感动，当好班主任的得力助手。

②合作明白、各负其责，对班内的各项事务明白到位、分派到人。班领导正在自己的职责规模内很好的止使权柄，每一位弟子必需实时、仔细、全里、完全天完成应完成的义务，若显现题目，既究查当事人的责任，还究查负责人的责任。

5。强化一样平居治理，培育栽种抬举劣良风尚。劣良风尚的养成对人的成少有着无足轻重的传染感动，经过过程建章坐造，造定宿舍公约、弟子一日通例、教室公约等步履规范弟子，使弟子养成劣良的风尚。

6。睁开行动，雄厚弟子糊心。高三的进建是张皇劳碌的，为使弟子乐学、爱学，让乐观参减学校组织的各类行动，营建轻紧进建气氛。

高三工作方案篇4

新的学期开头了，新的训练工作随之绽开。为了更好的完成新一届高三的音乐特长生训练工作，特作新学期方案如下：

一、同学状况分析。本学期高二同学状况如下：

我所教的同学一共涉及到xx名，他们是xx班xxx（文化课较好，专业素养很好，学习动力不足）、xxx（文化课较差学的很晚，嗓音条件不错，理解和接受力量一般，很用功）、xx（文化课中等，嗓音条件很好，不用功）、xxx（文化课差，嗓音条件特好，专业很用功，自信念不足连续得到老师的确定建立自信）；xx班xx（文化课较好，专业很用功，进步很快）；xx班xxx（文化课较好，专业不太用功，进步较快）；xx班xx（文化课很好，专业一般，自信念不足连续得到老师的确定建立自信）、xxx（专业素养一般，但文化课很好,用功程度一般）、xx（文化课差，嗓音条件特好，较用功）；xx班xxx（文化课中等，音乐素养不错，比较用功）、xxx（文化课中等专业素养超好，虽然学的晚各方面进步特别快）、xx（专业、文化课、用功程度都是最好的）；xx班xxx（主项程度最深，文化课稍差，比较用功）、xx（文化课挺好，专业素养一般，很用功）；xx班xx（学的晚，文化课好，进步很快）、xx（专业素养较好，文化课中等，接受力量很强，进步很快）。

二、今后的工作中将做到以下几点：

1、向同学明确本学期教学目标，本学期必需把高考音乐特长生的考试科目内容全部结束。为九月份的全面总复习打好坚实的基础，做好最充分的预备。并向同学明确高考中各个科目的要求，让同学熟识考法、考纲。如遇任何校内外演出、开会等活动，高二的训练时间也必需保证。假如的确影响了训练，必需当天利用晚自习补课。

2、本学期主项教学连续实行大课小课相结合的模式，每天对同学的训练状况进行检查，每月进行专业测试，给同学更多熬炼的机会，检查同学进步状况，专业测试结束后准时对同学进行学法指导。加紧课外业余辅导，补课。

3、严格做到几个坚决不放过：

（1）、不完成当天训练任务坚决不放过；

（2）、耽搁课程不补课的坚决不放过；

（3）、文化课太低，不求上进的坚决不放过；

（4）、不听从管理，顶撞老师，有意破坏的坚决不放过。

4、坚决不放弃任何一个同学，对同学必需逐个讨论，逐项讨论，搞好分类推动工作，必需兼顾每一位同学，做好后进生的转化工作，九月份之前尽力缩小后进生和优秀生的距离，为高三冲刺时教学的顺当绽开奠定基础。时刻引导提示同学考好高校，考名牌高校，为我校的工作的可持续进展奠定基础。

5、仔细有目的的给同学做示范，多给同学观摩优秀唱歌家的演唱进行熏陶，有有目的的进行引导学习。利用校内外各种演出给同学实践熬炼的机会。演出后作必要的总结，有助于同学演唱阅历的总结总结、对艺术的再熟悉和技术水平的再提高。

作为组长我要时时事事起到先锋模范作用，时刻预备着为我校的音乐特长训练工作贡献自己最大的力气。不足之处敬请领导批判指正。

高三工作方案篇5

本学期进行高三第一轮复习，主要任务是：

一、学问方面

按章节捋清学问点，夯实基础。把握生物学基础学问和基本原理，构建学问体系，协作经典的题例、将主干学问、重点学问向纵横方向引申和扩展，通过复习将学问系统化、网络化，以利于学问的迁移，这是学科力量综合力量培育和提高的前提。形成较娴熟的生物学思想、思维、方法和技巧，培育同学较强的应用生物学学问分析问题和解决问题的力量。

二、教学方面

1、仔细备课，上好每一节课。除重点外，侧重讲解题方法和留意的问题。留意学问的综合与交叉，通过细心设计问题，使学问内容层层递进、深化，培育同学思维的规范性，深刻性、严谨性。让同学把不同的概念、原理以及不同章节学问之间的内在联系理清、理透，从而加深对学问的理解和运用。

2、加强课后练习，以限时练习为主要形式，让同学在解题的力量、速度、规范性等方面渐渐适应高考的要求。在模拟练习中可使复习过的内容进一步强化，要有针对性的培育同学的解题力量，如客观题在速度和正确率方面的强化训练，主观题要加强完整性和科学性表述的强化。同时要建立错题本，把做过的试卷及练习题进行整理，明白练习中消失错误的缘由是什么，避开同样错误的重犯。

3、课后仔细批改同学作业，练案，周考试卷，仔细辅导同学，解答同学疑难问题，搞好教学工作。

三、自身专业方面

1、备课及评课中多听多学，真正做到找缺点，补措施。

2、多听老老师的课，关注新课改动向，了解最新学问，如何上好新教材，在教法、学法上多加探讨，切实提高一轮复习的实际效果。

四、根据制定科学合理的复习方案进行

复习时间划分成不同的阶段，并针对不同阶段的特点确定复习任务，做到胸有成竹，有条不紊；有所侧重，必需向重点章节倾斜；整体复习与阶段复习方案相配套，整体复习方案精确到月，阶段复习方案应精确到具体列出每周的复习任务和进度。

高三工作方案篇6

贯彻学校有关教育教学方案，在学校和班级段的直接领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务。教学的宗旨是使同学获得所必需的基本数学学问和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般力量等方面都能获得充分的进展，为同学的终身学习奠定良好的基础。为20xx年的高考做预备，为同学打下坚实的基础，争取高考的优胜，是我们教学目标。

一轮复习，大至连续到明年的3月。目标由“点”到“线”，把学问点一个一个理清晰，使同学能在夯实基础中逐步提高自己的数学力量。为加强复习的方案性，增加复习的实效性，对本学期的备课重点有以下几个方面：

一、作好每章复习

这是个将数学学问由“线”到“网”的过程，将分散的学问串成面、串成体，形成学问体系的网络化，将问题归类，进行学问迁移和联想、分解与组合，一题多变、一题多解，举一反三，触类旁通。不仅重视单元内综合，更注意学科内的综合，关注在学问的交会点处设计问题。

二、重视数学思想方法的教学

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