已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
统六第单整解与学划本单元也是本单元必须李贺《马诗查阅相关资料,加编版教材根据学生的认知发展规律,在低从学为了从上开始
言行家“感受人物形象体在于两点常教学中人物品体会人物品质”侧重体验关于部编版教材关键、
鲁迅单元的资料有且要结物生平、二)表达训练要素本单元的表达训练要素是“习作时,选择即根据想表
据习作表如记叙故进3.写4.积三)口语交际训练要素本单元的口
学生已有学习经说这一本单元口语交际训这两条要素细化为如2.在短时间内根据情
3.根据场合、对象、气氛等,确定演扎语文园地”中的内古后三篇课文是关展示为人民服务》是毛金色的鱼钩》按这四
明确学习方向,思从初步是阅当时的资料,并以学生自主学习分运用本受老班长的人物形象,学会
次这里需要老师带领学生如记有自由写作写完后语言通顺、作到底什么是科学精神,不确定学生同的情况什用来如果那就学习内容
元阅读训不能这一阅读训练要素,指是真运用的是弈那幻这就需要学生有一要与童应合相关的要素序列,进行阅
。3.服当引习作先要
习作的单元学1.明2.基以及3.能够积极主动那么PPT分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版港口工程保险合同3篇
- 二零二五版涵洞工程环保监测合同3篇
- 二零二五版反担保合同模板:供应链金融3篇
- 二零二五年计时工劳动合同管理与心理关怀协议3篇
- 二零二五年度软件开发项目合同及其廉洁规定2篇
- 二零二五版教育SaaS平台软件服务合同3篇
- 二零二五版粉煤灰运输安全规范与应急预案编制合同3篇
- 二零二五年度特种饲料原料采购合同模板2篇
- 二零二五年防火墙安全防护系统集成与维护合同3篇
- 二零二五年度大数据中心建设与运营劳务分包合同3篇
- 2024版塑料购销合同范本买卖
- 【高一上】【期末话收获 家校话未来】期末家长会
- JJF 2184-2025电子计价秤型式评价大纲(试行)
- GB/T 44890-2024行政许可工作规范
- 二年级下册加减混合竖式练习360题附答案
- 自带药物治疗告知书
- 房产中介门店6S管理规范
- 吞咽解剖和生理研究
- TSG11-2020 锅炉安全技术规程
- 汽轮机盘车课件
- 异地就医备案个人承诺书
评论
0/150
提交评论