部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案_第1页
部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案_第2页
部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案_第3页
部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案_第4页
部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部人版年语上看写专提练及案一看写。图画上是什么天气?有哪些小动物?发生了什么事?发挥你的想象,根据图画内容写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二快写。图上都有谁?他们分别在干什么?他们会说些什么。好词推荐:西瓜辛苦

懂事

夸奖____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________三看写。图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?发挥你的想象,写一写把吧!一定要写上题目。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四看写。狐狸是聪明的、狡猾(huá)的,可是也有糊涂的时候。想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?仔细看图,编一段话写下来吧!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五看写。[看看图]

图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?[用用词]

沙滩

贝壳

游泳______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六写。仔细观察上面的图片,图上都有谁?发生了什么事?想一想,写一写。别忘了开头空两格哟!__________________________________________________________________________________________________________________________________________3/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七看写。图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看说。想想画上画的是谁,他们在干什么。写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。4/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九写乐。仔细观察下边的图画,图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢?发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:礼貌慢慢地

小心

谢谢

美德______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十看写。5/

提示:图中画了什么?给你怎样的感觉?请按一定的顺序写出来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。红红发现了什么?她是怎样做的?结果怎样?发挥想象,写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么?然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/

十、看写,学的可用音替提示:仔细看图,下雨了,小青蛙在干什么?它遇见了谁?接下来会发生什么呢?快把你想到的写下来吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写。图上画的是什么季节?田野里、果园里都有什么呢?先仔细观察,再写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。7/

请仔细看图,图中是什么时间?有哪些人?他们在干什么?在说什么?展开想象写几句话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答一、范文:天上下起雨来,小青蛙在呱呱叫着,小乌龟躲在壳中探出头来,小鸭子欢快地在雨中跑来跑去,小公鸡停止了打鸣跑回了家。嗯,猫妈妈在干什么呢?哦,她拿着雨伞准备去接小猫呢!这场雨下得好大啊,小猫咪肯定淋湿了。二、晚上,爸爸、妈妈在看电视。明明感觉爸妈辛苦了一天,便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。爸爸、妈妈夸奖明明懂事了!三、示例:堆雪人冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,两根小树枝做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧一个活灵活现的小雪人诞生了。8/

它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!四、狐狸钓鱼一天,下雪了,河水结成了冰。小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼,钓了两条大鱼。狐狸看见了就向小猫要鱼吃,小猫说:“去去去,一边儿去,想吃自己去钓!”狐狸心里想:我怕你啊!我就去钓一条更大的回来!狐狸跑到河边想,我没有鱼杆怎么钓鱼呢?他又想了想说:“用尾巴钓吧,正好给小猫那小子开开眼界,用尾巴钓鱼的狐狸,哈哈哈。”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼,可是一条鱼也没上钩,它嘴里还在自言自语:“也许鱼没看见,也许鱼没看见……”等了好一会儿也没钓到,可是狐狸已经冻僵了。这时,有个猎人来了,猎人说:“一只狐狸自己送上门来了。”说着就把狐狸抓走了。五、暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。不远处,一个孩子在捡贝壳。远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。六、范文:赔花有一天,小明和小刚在楼下踢球。小刚用脚猛地一踢,球飞到王奶奶家的阳台上,正好把一盆花砸中了,花盆掉到地上,摔碎了。小明和小刚心里十分着急,这可怎么办呢?这时,小明说:“我在花市上见过这样的花,咱们去买回来赔给王奶奶吧。”小刚高兴地点点头。于是,他们拿出自己的零花钱,买回了花,向王奶奶家走去。正巧,王奶奶出来散步,他俩迎上去。小刚说:“王奶奶,真对不起,把您的花盆打碎了,把这盆花赔给您吧。”王奶奶接过花,笑着说:“没关系的,你们都是懂事的好孩子!”七、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。八、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,到处一片洁白。小刚和小文在楼下堆一个大雪人,那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人,他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了,他们做得真好看啊!九、范文:过桥一天,小白兔到河对岸的外婆家去。她来到河边,河上只有一座很窄的独木桥。小白兔刚上桥,发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。小白兔连忙退回去,说:“山羊爷爷,您先过。”山羊爷爷小心地过了桥,说:“小白兔,谢谢你,你真是个有礼貌的好孩子。”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论