2018人教版七年级中国历史上册教学计划

七年级上册中国历史授课计划新河中学

周显然一、指导思想以学校授课计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的理念，提升语言能力、授课能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，授课的境地；推行综合性学习，提升学生的综合解析能力。二、学生情况解析

授课努力提升初一学生整体水平差不多。历史是他们所接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，兴趣深邃，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，也会有部分同学学习目的不明确，学习积极性不高。三、教材解析1?教材特点本学期七年级上册中国历史采纳的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了好多兴趣性较强的课堂知识活动。2?授课内容《中国历史》本学期的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共21课。3?教材重点、难点教材重点在于与历史发展的线索相关的重要事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行正确的思想教育及对历史事件、人物的谈论。三、主要措施与授课目的针对以上几点，本学期授课措施：第一、认真备好课，在备课中真切做到备教材、备学生、备教法、备学法。第二、落实好课堂的授课目的。（1）目标一致，正确；（2）以内容标准”的要求为依；（3）表现一致要求与个性发展一致。第三、使学生主动参加到课堂授课中，如课堂上回答以下问题、动脑筋、小谈论，故事会，经过这些活动开发学生的思想潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结纠正。第四、积极睁开历史活动课，激励学生参加历史小制作，经过课外读物,网上看望古迹、名人逸事，扩大历史的知识面，经过自主的学习方式，提升研究学习能力。加强培养学生创立精神实践能力。第五、集体备课加强授课质量，积极向同历史学科有经验的老教师授课习，扬长避短，资源共享。对于不足之处，及时进行更正。第六、上好公开课及听课，课后谈论互相促进，提升授课实效。四、授课进度新教材七年级中国历史上册总合有21课，其中新课讲解占二十二个课时，单元复习占四个课时，期中复习占四个课时，期末总复习占五个课时。附七年级历史（上册）授课进度表周次授课内容备注、5/F■、广.—7_"上f-第一周八说仕刖面的话；我们的远古祖先1.中国早期人类的代表-北京人。第二周2.原始的农耕生活。远古的传说。单兀测试第三周4.早期国家的产生和发展5.青铜器与甲骨文第四周6.混乱的春秋时期7战国时期的社会变化第五周国庆假期第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二十一周

8.百花绽放复习第一单兀复习第二单兀秦一致中国10.清末农民大起义西汉建立和文景之治”1取武帝牢固大一统王朝13?东汉的兴亡14.沟通中外文明的丝绸之路”两汉的科技和文化综合复习迎接期中考试对期中考试一试题进行讲解，针对学生不理解的内容细讲，并做好期中考试总结。16.三国鼎立17.西晋的短暂一致和北方各族的内迁东晋南朝时期江南地区的