四年级部编版上册语文期末知识点综合复习过关题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19四年级部编版上册语文期末知识点综合复习过关题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。wēngǎowèijièpéngzhàngchídùnyùfángménglóngxiāosǎbǐngxīquǎnfèipìrú2.看拼音写词语。zīrùnyíhuòjiāngyìngguàngàixùnchìshàshíàomìkǒngxìqiúráoqīngxī3.看拼音，写汉字kuānkuòzhuāngjiayánjiūkòngxìshènzhònghénjìyúkuàibēicǎnyǎnhùwánpíxùnchìguàngài4.看拼音写词语quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù5.看拼音，写词语。yōuyǎbènzhuōcēncībiéchūxīncáicāngqióngzèngyǔyāohequánshénguànzhù【形近字词】6.形近字组词。虑（______）蹭（______）槽（______）秧（______）峭（______）虚（______）憎（______）遭（______）殃（______）俏（______）诫（______）掘（______）警（______）碑（______）轴（______）戒（______）倔（______）譬（______）脾（______）油（______）7.比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）8.形近字组词。概（______）毫（______）徒（______）旋（______）幼（______）溉（______）豪（______）陡（______）旅（______）幻（______）9.给下列形近字组词。纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）10.比一比，再组词。贯（________）犹（________）怀（_______）占（_______）俗（_______）惯（________）优（________）坏（_______）站（_______）谷（_______）【选词填空】11.选词填空。激烈强烈热烈猛烈1．昨天，我们在体育馆观看了一场（_____）的篮球比赛。2．黄继光冒着敌人（_____）的炮火匍匐前行。3．我们的倡议得到了全校师生的（_____）响应。4．灾难突然降临，（_____）的地震夺去了很多人的生命。12.选择正确词语填空。平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。高明高尚4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。请求要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。13.选择合适的词语，将序号填写在后面的括号里。①浅尝辄止②寻根问底③天道酬勤④熟能生巧（1）在学习上，我们遇到问题时就要________，即便遇到已掌握的内容也不能__________，还应该勤加练习，这样就能____________。有道是“_________”。上天就是偏爱于勤奋的人。⑤因为……所以……⑥虽然……但是……⑦如果……就……（2）公仪休说，正他喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。（______）（3）他收了人家的鱼，难免要违犯国家的法纪，成为罪人，那样就吃不到鱼了。（______）14.选词填空。坚决坚定（1）他们（____）要去那里，我们也没办法。（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（____）的信念。显然竟然（3）一向准时到校的小虹今天（____）迟到了。（4）小明晚餐吃得很少，（____）下午又吃零食了。15.选择恰当的词语填空。平静静寂幽静1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。是……还是……尽管……还……虽然……可是……4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？【修改病句】16.修改病句。(1)李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。_______________________________________(2)那次春游，同学们高兴快乐地玩了一整天。________________________________________(3)妈妈经常给我们买哈密反、西瓜、苹果、西红柿等水果。___________________________________________________17.病句诊所。(1)一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。__________________________________________(2)汽车在高速公路上飞快地疾驶。_______________________________(3)我们要尽快地改正并及时发现作业中的错误。__________________________________________(4)读了这本故事书深受感动。___________________________18.修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_________________________________________（2）语文对我特别感兴趣。

_________________________19.修改病句。1.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_________________________________________2.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。____________________________________________________3.同学们都炯炯有神地听老师讲课。_______________________________20.修改病句。(1)开学第一天，同学们穿戴的都是新衣服。

______________________________________(2)不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。______________________________________【古诗阅读】21.对比阅读，完成练习。宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。鹧鸪（

zhègū）天·代人赋（宋）辛弃疾陌上柔桑①破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③，斜日寒林点暮鸭。山远近，路横斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜⑥花。（注释）①柔桑：指桑树的嫩叶。②平冈：平坦的小山坡。③黄犊（dú）：小黄牛。④青旗：酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁（gū）酒：卖酒。⑥荠（jì）菜：一种野菜。［1］从形式上看，《宿新市徐公店》属于________，《鹧鸪天・代人赋》属于_________。从内容上看，它们写的都是农村的美好景色，季节则都是春季，从《宿新市徐公店》中的“______________”和（鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。［2］诗词都很讲究炼字，《鹧鸪天・代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切，儿童（

）的形象跃然纸上。A.喜爱动物

B.粗心大意

C.天真烂漫

D.聪明伶俐［3］从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对（）的热爱。A.乡村生活

B.官场生活

C.城市生活

D.农事劳动［4］仔细观察右边两幅图，根据《宿新市徐公店》，完成填空。

图一图二（1）喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句，图一可以配“________”，图二可以配“__________”。（2）慧慧以“蝶”字为关键字，再加上从这首诗中摘录出来的字组成词，分别给这两幅图命名，图一可以是“________蝶”，图二可以是“________蝶”。22.课内阅读。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，________________洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。［1］把诗句补充完整。［2］首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。［3］“孤”字的意思是______，表达出诗人______的情感。［4］早在六朝刘宋时期，诗人鲍照就用“清如玉壶冰”作喻，自唐宰相姚崇作《冰壶诚》以来，盛唐诗人如王维、崔颗、李白等都曾以“冰壶”自励。王昌龄在此以“一片冰心在玉壶”表达了怎样的心志与情怀？______________________23.阅读理解。金字塔雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，欢乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊妹小心滑说着自己就滑了一跤！他拍着水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，仅仅地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着群儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！［1］给划横线的字注音。树梢（____）赤脚（____）溅起（____）［2］把诗的第三段中的错别字找出来，并改正。_______________________________________［3］给划线处加上标点。［4］这首诗的主题是什么？_______________________________________24.古诗阅读。出

塞[唐]王昌龄____________________，____________________。____________________，____________________。［1］默写古诗［2］解释下列字、词。（1）但使：

（2）教：

（3）胡马：［3］用自己的话说一说后两句诗的意思。______________________________________________［4］这是一首著名的

诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上

的愿望。字里行间，充满了诗人强烈的

精神和豪迈的

气概。25.古诗阅读。

材料一：忆江南（其一）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？材料二：忆江南（其二）江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，群亭枕上看潮头。何日更重游?［1］这两首词以一个“________“字为线索贯穿起来，形成了一个整体，真可谓是词短情长。第一首是总写对________的回忆；第二首则是对________的忆念、向往.都表达了作者________。［2］材料二中，描写的是江南________季的美景，可以从“________”中看出。［3］这两首词都是唐代诗人白居易的作品，你更喜欢哪一首?为什么?

_____________________________________________________________【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。1．从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。____________________________________________2．短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。3．文中省略号的作用是（）A．表示话未说完 B．表示列举事物的省略 C．表示语言中断4．阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。（________）（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（______）（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。（______）（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（________）5．读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。_______________________________________________________27.阅读短文，回答问题。蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1．填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是

，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出

。2．从文中找出三个意思相同的词，写()里。()()()3．联系上下文，在“

”上补全对话。4．看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。_________________________________________________________________________________________________________________________________________28.阅读短文，回答问题。老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（______），“骄傲”的反义词是（_______）。2．用波浪线在文中划出一个排比句。3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。4．写出文中第二自然段的段落大意。_____________________________________________________5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。6．为什么我终生难忘老师的教诲？_____________________________________________________29.阅读理解。爬天都峰（节选）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1．第一段话开门见山，交代了时间是，地点是，人物有，事件是。我也要仿写一句话，点明时间、地点、人物、事件。2．用“”画出描写天都峰“高”的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写天都峰“陡”的句子。作者描写天都峰的“高”和“陡”，目的是（）A．费美天都峰的景色B．突出爬天都峰的艰难3．片段中“啊、哩”这两个语气词表现了“我”____________的心理。4．对“我爬得上去吗？”这句话理解正确的一项是（）A．“我”能爬上去。B．“我”不能爬上去。C．“我”不一定爬得上去。说明自己没有信心。30.阅读提升。九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。从南坪西行40千米，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄（xiāo），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底的石块色彩斑斓（lán）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚（línɡ）羊突然窜出来，还没等你看清它们，就又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（jū）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀（jǔ）嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子……雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1．用“”画出文中的一个比喻句。2．用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。3．填空。（1）文章第3自然段依次介绍了九寨沟的_______、_______、_______等景观，为我们展示了一幅原始的自然风光图。（2）第4自然段写的是九寨沟的_____________，有_________________。4．文章第2自然段与第5自然段的关系是（）。A．前因后果 B．前后照应5．作者在感受九寨沟的美景时，不仅用眼睛看，还用心来想象。请一边想象第4自然段中作者所描绘的与动物有关的四幅画面，一边给这几幅画取名。①______②____________③___________④______6．九寨沟是一个怎样的地方？（用文中的句子回答）___________________________________________________【作文】31.快乐习作。生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目：《我的小天地》提示：你的小天地在哪里？是什么样的？里面有什么？你在小天地里会做些什么事？它给你带来了怎样的快乐？要求：条理清晰，情感真挚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用“XX的自述”介绍一种你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐作文。题目：这里风景独好美丽的风景无处不在，只要你留心观察。以“这里风景独好”为题，写一写你见过的风景好的地方，要按一定的顺序写，做到条理清晰，语句通顺。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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