部版初一上册期末语文第一单元知识点归纳总结

文档编码:CJ4H3V4R7S6——HE8I4J5K7M7——ZG10F5Q9U2N2. . 第一单元复习一：字词第1课《春》

一,文学常识

朱自清,现代散文家；字佩弦,诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂

记》,二,字词朗（lǎng）润光明润.....第1页,共60页. .泽；朗,光明,明朗,光线充分；触

摸（fǔ）酝酿（yùnniàng）原指造酒的发酵过程,课文里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓；

抖擞（sǒu）

应（yìng）和（hè）.〔声音,语言,行动等〕....第2页,共60页. .相呼应；卖弄（nòng）示,炫耀,常带 有意显贬义；悦耳（wǎn）形容声音抑扬起伏,特殊悦耳；悦耳〔1〕∶说话含蓄,曲折而温存悦耳的措词〔2〕 ∶声音委婉而悦耳歌喉悦耳宛转wǎnzhuǎn.〔1〕∶圆场;.店主...第3页,共60页. .八折了五两银子,没处取讨,干脆做个宛转.——明·冯梦龙《警世通言》〔2〕 ∶辗转路宛转石间.——《徐霞客游记·游黄山记》 宛转而不卧〔3〕 ∶同“悦耳”黄晕（yùn）水涨（zhǎng）起来散（sǎn）在草丛.....第4页,共60页. .鸟巢（cháo）撑（chēng）伞嘹（liáo）亮声音响亮；欣欣然：欢欢快喜的样子；呼朋引伴：呼吁伴侣,招引同伴；花枝招展：比如姿势漂亮；三,课文懂得.....第5页,共60页. .（一）课文结构：

《春》是依据盼春,绘春,赞春的次序来描写春天的；春草勃发,春花争艳,春风和煦,春雨润泽,春早人勤五幅图画,勾画出春天漂亮动人的景象,（二）主题思想：本文是一篇漂亮的写景抒情散文,描画了春回大地,万物复.....第6页,共60页. .苏,愤慨勃发的动人景象；通过春草图,春花图,春风图,春雨图和迎春图五幅主要图画,抒写出作者宠爱春天,颂扬了春天给人带来的活力,期望和力量；（三）句段懂得（1）一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼；山朗润起来了,水涨起来.....第7页,共60页. .了,太阳的脸红起来了；观看：第1句运用拟人方法先总体勾画,写出了大地春回,万物复苏的情态；然后分写山,水,太阳“睡醒”的情态；山“睡醒”的情态用“朗润”形容,写出山色由暗淡慢慢明朗,由枯干转为润泽；水“睡醒”的情态用“涨”.....第8页,共60页. .形容,表现了冰雪融解后春水涣涣的样子；太阳

“睡醒”的情态用“红”形容,表现了春日融融的暖意；作者抓住春山,春水,春日的特点,勾画出春景的轮廓,为详细描画春景创设宽阔的背景；

（2）小草偷偷地从土里

钻出来,嫩嫩的,绿绿的；.....第9页,共60页. .第1句从“点”上描画；运用拟人方法把春草人格化了；“钻”字写出春才冲破土层的挤劲,表现了春草旺盛的生命力；“嫩嫩的”写质地,“绿绿的”写颜色,表现了春草新的特点；园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的；

第2句从“面”上描画,.....第10页,共60页. .由远及近；“一大片一大片满是的”写出春草的长势,表现了春草的勃勃生机；坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏；第3句运用坐,躺,打,踢,赛,捉等一系列动词写孩子们的玩耍,从 侧面写春草给人的轻巧；.....第11页,共60页. .风轻静静的,草绵软软的；第4句用风的“轻静静”衬托草的“绵软软”,从感受角度表现春草的可爱；（3）桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿；红的像火,粉的像霞,白的像雪；花里带着甜味,闭了眼,.....第12页,共60页. .树上似乎已经满是桃儿,杏儿,梨儿！观看：着力写“树上”三种花；“你不让我,我

不让你”运用拟人修辞方法,把百花争春,百花争艳的“争”字写活了；然后用“赶趟儿”写花朵多；

“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用排比,比喻修辞方法写花色艳；写.....第13页,共60页. .花味甜,由实及虚,由春花联想的秋实,表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉；（4）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去；野花遍地是：杂样儿,出名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,仍眨呀眨的；.....第14页,共60页. .观看：第1句写“花”下蜂闹蝶舞,从侧面表现花儿的繁茂,艳丽和甜香；一个“闹”字不仅有声响,而且隐含了一片象；热闹的景第2句写出野花的数量繁多,种类丰富；运用两个比如描画了阳光下野花闪闪耀烁,暗含春风之意；.....第15页,共60页. .（5）雨是最平常的,一下就是三两天；可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟；观看：第1句先总写江南春雨多；其次句“可别恼”显得亲切而有乐趣；然后运用排比,比如写出春雨的特点：多而细密,亮而.....第16页,共60页. .闪耀,柔而绵长；“一层薄烟”运用比如形象表现了春雨细密迷漫的景状；一个“笼”字精确写出了这层薄烟的情状；一个“织”字与细丝比如照管,写出了雨密,显现了春雨的外形

（6）“一年之计在于春”；刚起头儿,有的是工夫,有的是期望；.....第17页,共60页. .观看：由“一年之计在于春”的俗语联想的“一日之计在于晨,一生之计在于勤”；作者引用俗语启发人们：春是一年的开

始,应当把全年要做的事及早支配；鼓励人们把握时机,奋勉向上,辛勤劳作,也抒发了作者宠爱生活,进而要制造美好生活,积极向上的感情.....第18页,共60页. .（7）春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着；春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着；春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去；观看：用三个比如总写春天,颂扬了春天蓬勃的生命力,强调它的“新”“美”“力”；从“娃.....第19页,共60页. .娃”到“姑娘”到“青年”形象地点明白春天的成长过程；第2课《济南的冬天》一,文学常识老舍,原名舒庆春,字舍予,北京满族人,现代著名作家；代表作品有话剧.....第20页,共60页. .《茶馆》,小说《骆驼祥子》,《四世同堂》二,字词撑（chēng）起肌（jī）肤水藻（zǎo）澄（chéng）清敞（chǎng）亮镶嵌（xiāng）.....第21页,共60页. .贮蓄〔zhùxù〕储存,积聚；精神：形容人或物有愤慨；发髻（jì）

慈善：慈爱,富有怜悯心的；课文里是用拟人的修辞手法来写济南的冬天；三,课文懂得篇章结构：.....第22页,共60页. .全文可分为两部分；第一部分〔第l段〕,写济南冬天的天气；作者以自己的亲身感受,通过和北平,伦敦,热带的对比,写济南冬天没有风声,没

有重雾,没有毒日,突出

它的“温晴”,赞誉它是

个“宝地”；

其次部分〔第2段至结尾〕,.....第23页,共60页. .详细写济南冬天的山,水景物；先给人以济南的总体感受——温存安适,然后用了三段文字写冬天的山景,1先写阳光朗照下的山,2次写薄雪掩盖下的山,3再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画；第5段写冬天的水色,紧扣“暖”字来写；作者描.....第24页,共60页. .写水藻之绿,以衬托水之清亮,透亮；又拓展想像,将天光,水色融为一体,描画泉城鲜亮艳丽的颜色；最终以“这就是冬天的济南”一句概括以上所写,与开头“宝地”呼应,并扣题；主题归纳：

《济南的冬天》是一.....第25页,共60页. .篇漂亮的写景抒情散文；本文紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点描画了济南山,城,雪,水等动人的冬景及其特有的魅力,显现给读者一幅秀,天蓝,地暖山青,水的动人冬景图,表达了作者对济南的无限宠爱之情；重点句子的懂得a“这一圈小山在冬天特.....第26页,共60页. .别可爱,似乎是把济南放在一个小摇篮里；”把济南比作“小摇篮”,生动形象地写出济南的可爱；表现作者心中的喜爱之情；

b“一个老城有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”；

“睡着”,“唤醒”是拟人.....第27页,共60页. .的写法,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了济南适”的特点；“温存安c“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上”卧着点雪；“卧”字来写村庄,写雪,传神地写出村庄和小雪的外形,情态,与前面的

“温存安适的睡着”相照.....第28页,共60页. .应,就似乎它们都有灵性一样；似乎是写活物, 活灵敏现；

d“那”点薄雪似乎是忽然害了羞,微微露出点粉色；”“害了羞”将雪赐予了人的情感,“露出点粉色’’写出了济南冬天温晴的特点；“微微”词用得贴切,因是“温晴”而不是“热.....第29页,共60页. .带”之热；e“天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳仍要在水里照个影儿呢.”“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气,突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵,可爱,漂亮；“况且,,仍’’不行去掉,“况.....第30页,共60页. .且’’表达进一步申述,或补充,追加新的理由,“仍”表示范畴的扩大,“况且,仍”相协作,进一步突出了水“不忍冻上”的缘由；f. 本文题目为“济南的冬天”,结尾又变成“冬天的济南”,这样写有什么表达成效？文章以“济南的冬天”作.....第31页,共60页. .标题,说明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天,最终的“这就是冬天的济南”是全文的终止语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感,意思是：这温存如春,秀丽如画,天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊！这样的结尾,.....第32页,共60页. .既1和开头“济南真得算个宝地”相呼应,2又点了题,3抒发了作者的赞美之情,4给人以回味的余地；第3课《雨的四季》.....第33页,共60页. .1.水珠子从huābāo〔 花苞〕里滴下来,比少女的眼泪仍 ji āomèi〔 娇媚 〕 ；2.半空中似乎总挂着透亮的水雾的丝帘,牵动着阳光的cǎiléng〔彩棱〕镜3.只是淋湿的头发,额头,.....第34页,共60页jié..máo（睫毛）滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的；4.假如说,春雨给大地彼上漂亮的裳）yīshang（衣5. 当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着líng.dāng（铃铛）....第35页,共60页. .的时候6. 雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得duānzhuāng（端庄）而又深思了；7.雨变得更轻,也更深情了,水声在wū.....第36页,共60页. .yán（ 屋檐）下,水花在窗玻璃上,8.那是雨,是使人jìngmì（安静）,使人怀想,使人动情的秋雨啊！9.但这时候,雨已经huà.....第37页,共60页. .zhuāng（化妆）了,它常常变成漂亮的雪花,飘然lì

lín（莅临）人间；. . . . .第38页,共60页. .10.那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duōbīrén（ 咄咄逼人 ）；11.而那萌发的叶子,简直就起伏着一层.....第39页,共60页. .lǜyīn（绿茵茵 yīn

）的波浪；12.没有叶的枝干,淋着雨的cǎoduò（草垛）,对着瓷色的天空,像一幅洁净利落的木刻；.....第40页,共60页. .13.但在南国,雨仍旧偶尔zào fǎng（造访）大地,但它变得更lìn

sè（吝.....第41页,共60页. .啬）了14.在人们受够了冷冽的风的刺激,厌恶那gānsè（ 干涩）而苦的气息；15. 它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或xī.xī....第42页,共60页. .lìlì（淅淅沥沥）,它显出一种自然,安静；16. 你只会感到更gāomiǎo（高邈）,深远,并让qīlěng（凄冷）的雨滴,去纯洁你的灵魂,第4课：《古代诗歌四首》.....第43页,共60页. .《观沧海》——（一）注解内词语说明（勾划在书上）（二）背诵默写全诗（三）文意懂得：1,本诗虚实结合描写沧海景物,实写的句子有（“水何澹澹....洪波涌.....第44页,共60页. .起”）；

虚写的句子有（“日月之行.....如出其中”）

2,实写景物中,动态描写沧海波涛汹涌的景象的句子是.....第45页,共60页..（“水何澹澹”,“洪波涌起”）3,赏析“日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里”？.....第46页,共60页. .（运用夸张的手法,奇特的想象,描画了大海吞吐日月星辰的气概,表现了诗人博大的胸襟）4,全诗表达了诗人什么样的思想感情？.....第47页,共60页. .（该诗描画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮美景象,抒发了诗人博大的胸襟和统一中国建功立业的远大理想）

5,全诗主旨句（表现了诗人博大胸怀的句子）是：（“日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里”）.....第48页,共60页. .《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——

（一）注解内词语说明（勾划在书上）

（二）背诵默写全诗（三）文意懂得：

1,“杨花落尽子规啼”有什么表达作用？.....第49页,共60页. .（点明时间,暮春季节,写“杨花”和“子规”两种景物,借景抒情,寓情于景,渲染了凄凉伤感的气氛,抒发了离别的哀痛之情）

2,赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”？.....第50页,共60页. .（该句接受拟人的修辞,将月光拟人化,形象地表达了诗人的忧愁和对友人的想念,怜悯和关怀之情）《次北固山下》——（一）注解内词语说明（勾划在书上）（二）背诵默写全诗.....第51页,共60页. .（三）文意懂得：1,本诗属于五言律诗,首联是（1,2句）；颔联是（3,4句）；颈联是（5,6句）尾联是（7,8句）；2, 描画颔联所显现的画面：.....第52页,共60页. .（江水浩渺,春潮涌涨,放眼望去,江岸齐平,顺和的江风之中,一叶白帆端正的高悬在宽阔无边的江天上）3,赏析颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”？（比如事业进展顺当）.