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第1题【多选题】《陌上桑》写罗敷釆桑时,为其美貌所吸引而失态的人有()。A、行者B、少年C、夫婿D、耕者E、锄者【正确答案】ABDE【答案解析】诗中描写罗敷之美,并没有直接描绘其容貌,而是采用了侧面描写的手法。先渲染环境氛围的绚丽,日出东方,朝霞映照;再写她采桑用具和服饰,篮子精美芳洁,服饰鲜明华丽;最后写旁观者为之倾倒,“行者”“少年”“耕者”“锄者”为罗敷的美貌所吸引,均有所失态,忘了自己该做的事。参见教材P178。第2题【单选题】下列《西湖七月半》提到的事物中,指代古代士大夫的是()。A、轻丝B、弱管C、蛾冠D、竹肉【正确答案】C【答案解析】蛾冠:高帽。古代士大夫的装束,这里代指士大夫。参见教材P110。第3题【单选题】《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是()。A、提起张道士说亲的话头B、痛苦呕药C、在潇湘馆临风洒泪D、抢铰玉石穗子【正确答案】D【答案解析】仔细分析可知,A选项属于文章开始,和黛玉因爱生怨无关,B选项是黛玉听了袭人的话之后的反应,没有生怨,C项是贾母听说了他们吵架之后,说“不是冤家不聚头”之后黛玉的反应,与生怨无关,只有D是符合题意的。参见教材P245。第4题【单选题】《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是()。A、演绎法与例证法B、例证法与对比法C、对比法与类比法D、类比法与例证法【正确答案】B【答案解析】《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是例证法与对比法。参见教材P50。第5题【多选题】下列《婴宁》语句中,能表现婴宁性格的有()。A、吴笑曰:“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之”B、婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏C、年己十六,呆痴如婴儿D、操女红精巧绝伦E、然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之【正确答案】BCE【答案解析】本文主要通过婴宁的笑来表现其性格。参见教材P237。第6题【多选题】【2016.10】下列各组艺术形象中,构成对比烘托关系,从而突出小说主题的有()。A、婴宁;王子服B、德拉;杰姆C、沙子龙;孙老者、王三胜D、金鲤鱼;珊珊E、小母马;军人、阔少、看门人【正确答案】CDE【答案解析】C《断魂枪》作者对主要人物沙子龙着墨不多,但由于有孙老者和王三胜的多侧面对比烘衬,他的性格内涵和心态容量,却显得更为深沉、丰满。D金鲤鱼的百裥裙想穿而不敢穿与珊珊的随意而为形成对比。E军人、阔少、看门人无人倾听姚纳的苦恼与最后小母马不但倾听而且还“闻闻主人的手”形成对比。参见教材P277。第7题【单选题】下列《早雁》诗句中,作者的笔触转向了南方的是()。A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔【正确答案】D【答案解析】潇湘:泛指湖南南部。尾联叮嘱大雁暂留南方,安居潇湘,实为同情百姓而又无可奈何的宽慰。参见教材P195。第8题【单选题】【2013.4】《冯谖客孟尝君》中,总体而言,冯谖再三弹铗而歌的目的是()A、不甘无所事事B、为赡养老母而求助C、要求优裕生活D、有意试探孟尝君【正确答案】D【答案解析】考核对课文内容的理解。《冯谖客孟尝君》第一段表现的是冯谖怀才不露,巧于试探,再三弹铗而歌的目的是试探孟尝君是否真正礼贤下士。第9题【单选题】【2013.10】下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是()。A、《种树郭橐驼传》B、《赵武灵王胡服骑射》C、《前赤壁赋》D、《马伶传》【正确答案】C【答案解析】以上四篇文章全部采用对话方式。但是ABD:1.不是主客之间的对话;2.也没有表示“作者的思想矛盾斗争”。需要掌握“赋”文体的特点:主客对话,抑客伸主。第10题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第11题【多选题】【2012.1】《如何避免愚蠢的见识》认为,“自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有()。A、自然中心主义B、自我中心主义C、物质中心主义D、民族中心主义E、人类中心主义【正确答案】BDE【答案解析】这道题考核对课文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的见识》课文后提示中有解释,“由于自高自大,将个人或群体的立场介入对事理的判断,便陷入自我中心主义,性别中心主义,民族中心主义,乃至人类中心主义等认识误区。”这道题提醒考生要注意每篇课文后的“提示”,课文后的“提示”是掌握这篇课文思想内容的一把“钥匙”,考生对于“提示”的每一句话都要加深理解掌握。第12题【单选题】下列《如何避免愚蠢的见识》提到的愚蠢见识中,与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是()。A、麒麟和火蛇是真实存在的B、刺猬好吃油虫C、妇女牙齿的数目比男人少D、男性特别优越【正确答案】C【答案解析】课文原文第二段第二行:“亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少”。A项是古代和中古时代的著作家所认为的。B项是作者自己以为的。D项是作者提出对狂妄自大意见进行提防时所提到的,存在这种思想的是某些男人。参见教材P66。第13题【单选题】【2011.4】《咬文嚼字》中,作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是()。A、文字的运用一定要有创造精神B、斟酌文字实际是调整思想感情C、文学的语言更注重文字的联想意义D、运用文字要有一字不肯放松的谨严【正确答案】D【答案解析】典型地考核考生是否认真地阅读课文。第14题【单选题】下列历史人物中,《五代史伶官传序》在论证“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”时用为例证的是()。A、赵武灵王B、汉武帝C、唐明皇D、后唐庄宗【正确答案】D【答案解析】课文原文“呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”另外,可以从【提示】部分判断:本文阐明观点的主要论据,是五代后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实,例据典型而有说服力。参见教材P48。第15题【单选题】【2016.10】《垓下之围》中,司马迀认为导致项羽最终败亡的原因是()。A、专恃武力B、不肯过江C、弃马步战D、军壁垓下【正确答案】A【答案解析】课文原文:太史公曰:……自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉悟而不自责,过矣。(他自己凭借着功劳而骄矜,按照他个人的想法办事而不师法古代,认为霸王的功业,要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了,身死东城,仍然不能觉悟不能自责,这实在是极大的失误。)【提示】司马迁既肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩,又批评了他缺乏政治远见、专持武力以经营天下的致命错误。参见教材P67。第16题【单选题】【2013.1】《垓下之围》的“太史公曰”中,肯定项羽历史功绩的语句是()。A、舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪B、遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯C、放逐义帝而自立D、欲以力征经营天下【正确答案】B【答案解析】参见教材第67页【提示】。《垓下之围》的“太史公曰”对项羽做盖棺定论,肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩,又批评了他缺乏政治远见,专持武力以经营天下的致命错误。第17题【单选题】【2014.4】《哭小弟》:“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、比拟D、层递【正确答案】A【答案解析】《哭小弟》中写蒋筑英、罗健夫时,采用比喻的修辞手法,将他们比喻为花朵。参见教材P125。第18题【单选题】【2013.1】爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“文明国家的这种罪恶的渊薮”指的是()。A、商业利益B、猪栏理想C、战争妖魔D、社会贫困【正确答案】C【答案解析】参见教材第42页第三段。考核对课文阅读的熟练程度。“我想起了群众生活中最坏的一种表现,那就是使我厌恶的军事制度。一个人能够洋洋得意的随着军乐队在四列纵队里行进,单凭这一点就足以使我对他轻视。他所以长了一个大脑,只是出于误会;单单一根脊髓就可满足他的全部需要了。文明国家的这种罪恶的渊薮,应当尽快加以消灭。……在我看来,战争是多么卑鄙、下流!战争这个妖魔早就该绝迹了。”第19题【多选题】下列《湘夫人》语词中,指湘夫人的有()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“闻佳人兮召予”中的“佳人”E、“将以遗兮远者”中的“远者”【正确答案】ACDE【答案解析】“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。参见教材P174。第20题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第21题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第22题【单选题】【2013.7】《前赤壁赋》贯穿全文的内在线索是()。A、作者情感的变化B、辩驳思路的交替C、明月的自然升落D、游历空间的转移【正确答案】A【答案解析】《前赤壁赋》以作者感情的变化为贯串全文的内在线索:乐悲喜。第23题【单选题】《我与地坛》:“儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以致使‘想出名’这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。”以下叙述符合作者态度的是()。A、想使母亲骄傲的动机很庸俗B、人人应该摒弃想出名的想法C、为母亲而出名完全可以理解D、想出名是一些人的真实愿望【正确答案】C【答案解析】AB与题干意思相反,D与题干无关。参见教材P150。第24题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第25题【单选题】《冯谖客孟尝君》先写冯谖的“无好”、“无能”,后写其为孟尝君经营三窟,这样的表现方法是()。A、以小见大B、互相映衬C、欲扬先抑D、首尾呼应【正确答案】C【答案解析】欲扬先抑:要发扬,先控制、压抑。以小见大:指通过小事可以看出大节;或通过一小部分看出整体。互相映衬:映衬:映照、衬托。映衬有正衬和反衬两种形式。互相映衬是利用客观事物之间相似或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。首尾呼应:指文章的头和尾相互接应。另外,教材【提示】部分:文中刻画冯谖的形象,主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。先写冯谖“无好”“无能”,寄食于人却再三弹铗而歌,要求优厚的生活待遇。其实冯谖是故意深藏不露,有意试探,而在孟尝君礼贤下士,真情相待之后,才不遗余力地为之出谋划策,营造“三窟”,既彰显出冯谖的独特个性,又收到了引人入胜的效果。参见教材P61。第26题【单选题】【2011.4】《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()。A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美【正确答案】A【答案解析】闻一多提出诗词创作“三美”:音乐美:音节美;节奏美;绘画美:用词美,意境美;建筑美:节的匀称,句的均齐。第27题【单选题】【2013.1】《垓下之围》的“太史公曰”中,肯定项羽历史功绩的语句是()。A、舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪B、遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯C、放逐义帝而自立D、欲以力征经营天下【正确答案】B【答案解析】参见教材第67页【提示】。《垓下之围》的“太史公曰”对项羽做盖棺定论,肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩,又批评了他缺乏政治远见,专持武力以经营天下的致命错误。第28题【单选题】《容忍与自由》中,用来批判“绝对之是”理念的例证是()。A、胡适引《王制》条律痛骂《西游记》B、“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯”C、高尔文烧死塞维图斯等多名科学家D、陈独秀提倡白话文而“不容讨论”【正确答案】D【答案解析】此文章有三个分论点,要掌握每个分论点所用的事例。A.说明“容忍是一切自由的根本”;B.说明“容忍是一切自由的根本”;C.说明“人类的习惯是喜同恶异”;D.说明“绝对之是是不存在的”。参见教材P59。第29题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第30题【多选题】下列关于《雨巷》的描述中,正确的有()。A、这首诗写于1919年五四运动中B、这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘C、这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”D、这是一首典型的象征主义诗作E、营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色【正确答案】CDE【答案解析】需要深入掌握《雨巷》的时代背景,艺术特点等内容。考核对“提示”的掌握。第31题【单选题】【2012.4】《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的()。A、齐策B、楚策C、魏策D、秦策【正确答案】A【答案解析】考核作家作品。《冯谖客孟尝君》是发生在齐国的事情,选自《战国策·齐策四》。第32题【多选题】【2010.10】《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A、使用倒叙方法B、以百裥裙为中心线索C、行文夹叙夹议D、以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E、结尾以裙子尚未完工来深化主题【正确答案】ABDE【答案解析】小说的叙述手法,从总体来说,是采取倒叙手法;2、小说在行文不动声色的叙述中见出内涵的深刻动人的风格;3、小说叙事的中心线索:百裥裙。叙事的独特视角。第33题【单选题】【2014.4】与其他单纯游记文相比,《都江堰》的一个重要特色是()。A、生动地讲述历史故事B、把人生经历融入到自然描写之中C、严谨地描述地理环境D、具有较强的象征意味和思辨色彩【正确答案】D【答案解析】与单纯的游记不同,《都江堰》作者不但描写自然景物,而且立足现代,对历史上的人物与事件进行审视,并作出纵横捭阖的评说,具有较强的象征意味和思辨色彩,在人文感受方面能给读者以较大启迪。参见教材P133。第34题【单选题】《行路难》(其一)中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是()。A、借比喻抒情B、借举止抒情C、借景物抒情D、借象征抒情【正确答案】B【答案解析】“投”“拔”等动词表明是借举止抒情。参见教材P226。第35题【单选题】《行路难》(其一)所体现的李白个性特点是()。A、有志难申,愤懑难平B、肝肠似火,刚柔相济C、陶醉自然,返璞归真D、豪放不羁,自强不息【正确答案】D【答案解析】【提示】此诗写于唐玄宗天宝三年李白被迫离开长安之后,反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。一方面,他对朝廷的昏暗和仕途的吉安娜,满怀悲愤,却有无可奈;另一方面,积极用世的愿望,对理想的执著追求,对自己才能的充分自信,又使他对前途满怀希望。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑,也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。参见教材P185。第36题【单选题】【2011.4】下列《纪念傅雷》的句子中,体现了作者的机趣和幽默的一句是()。A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇B、我们都成为第五类分子,不便来往,彼此就不相闻问C、只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,我也都一律尊敬【正确答案】C【答案解析】AB两项中没有幽默,CD有幽默的成分。选择C比较恰当。第37题【单选题】【2013.7】下列唐代诗人中,存诗近三千首,数量居唐人之冠的是()。A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧【正确答案】C【答案解析】考核是否细致阅读教材。第38题【单选题】【2013.1】下列《长恨歌》诗句中,具有讽刺意味的是()。A、缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足B、君王掩面救不得,回看血泪相和流C、君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归D、为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅【正确答案】A【答案解析】参见教材第181页【提示】。需要理解对该诗主题的三种说法。第一段描写的是李杨娱乐误国,讽刺李隆基贪色误国,以致引发“安史之乱”。告诫最高统治者应引以为戒,免蹈覆辙。以上四段话只有第一句是描写李杨娱乐的。第39题【单选题】【2015.4】《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是()。A、提起张道士说亲的话头B、痛苦呕药C、在潇湘馆临风洒泪D、抢铰玉石穗子【正确答案】D【答案解析】仔细分析可知,A选项属于文章开始,和黛玉因爱生怨无关,B选项是黛玉听了袭人的话之后的反应,没有生怨,C项是贾母听说了他们吵架之后,说“不是冤家不聚头”之后黛玉的反应,与生怨无关,只有D是符合题意的。参见教材P236。第40题【单选题】【2011.1】《蚂蚁大战》的主题是()。A、人类应该保护自然,回归自然B、战争给人类带来巨大的灾难C、物竞天择,强者生存D、前仆后继,奋不顾身才能取得胜利【正确答案】B【答案解析】掌握本文采用的类比的写法。体会本文的人类社会象征意义,体会战争给人类生命和精神造成的深重灾难。第41题【单选题】【2012.1】《冯谖客孟尝君》中,冯谖三次弹铗的真正目的是()。A、展示才能B、表示不满C、试探孟尝君D、争取好待遇【正确答案】C【答案解析】考核对文章内容的把握。冯谖三次弹铗表现冯谖怀才不露,巧于试探,其真正目的在于试探孟尝君是否真正的礼贤下士。第42题【单选题】【2012.4】《鹧鸪天》“重过阊门万事非,同来何事不同归”的抒情方法是()。A、借叙事抒情B、借比喻抒情C、借典故抒情D、借象征抒情【正确答案】A【答案解析】考核对六种间接抒情方法的掌握。参见教材P192。第43题【单选题】【2012.7】下列作品中,作者以简略的叙事不动声色地刻画人物的是()。A、《垓下之围》B、《种树郭橐驼传》C、《先妣事略》D、《马伶传》【正确答案】C【答案解析】考核考生对以上四篇课文写作特点的掌握。作者在写作《先妣事略》时没有抒情,不加渲染,只是简略地叙事,但字里行间流动着极其悲痛的心情。参见教材P92。第44题【多选题】【2013.10】《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有()。A、场面描写B、语言描写C、细节描写D、景物描写E、行为举止描写【正确答案】ABCE【答案解析】人物描写五种方法。本篇还有特点:“提示”通过三个场面描写,塑造个性特点十分鲜明的悲剧英雄形象。第45题【单选题】【2010.10】赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是()A、入侵者大兵压境B、公子成态度转变C、法令严峻D、臣民拥护【正确答案】B【答案解析】赵武灵王推行胡服骑射能够成功的因素:(1)耐心说服,循循善诱,不强行推行;(2)以朝中重臣,自己的叔叔作为突破口,抓住关键,重点突破,起到典型带动的作用;(3)亲自上门做说服工作,把说服工作做到家;(4)说服的角度很有说服力,以理服人,即将国家利益放在首位。第46题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第47题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第48题【单选题】《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是()。A、类比B、烘托C、象征D、反衬【正确答案】A【答案解析】本文说理,总体上釆用类比方法。参见教材P100。第49题【单选题】【2014.4】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片的主要抒情方式是()。A、直抒胸臆B、借举止抒情C、借景抒情D、借典故抒情【正确答案】D【答案解析】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片托古喻今,用汉武帝时陈皇后的宫闱旧事比兴,以美人之失宠、见妒、闲愁、苦思,暗示自己南渡以来,长期遭受朝廷冷落、排挤、猜忌的际遇,抒发华年虚掷、抱负成空的苦闷激愤。参见教材P198。第50题【单选题】【2011.4】《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()。A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美【正确答案】A【答案解析】闻一多提出诗词创作“三美”:音乐美:音节美;节奏美;绘画美:用词美,意境美;建筑美:节的匀称,句的均齐。第51题【单选题】下列《哭小弟》语句中,使用了肖像描写方法的是()。A、小弟说起这话时仍然面带笑容,毫不介意B、他站着上课,那神色真是庄严C、小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词D、他站在山泉边,捧着一个大盆的样子,至今还十分清晰地在我眼前【正确答案】C【答案解析】“白面长身,美丰仪”属于肖像描写。参见教材P134。第52题【单选题】《爱尔克的灯光》中故居照壁上“长宜子孙”四个字引发的作者的思想感情是()。A、对遥远旧梦的怀念B、对姐姐不幸遭遇的痛惜C、对祖辈的亲密回忆D、对封建家庭的彻底否定【正确答案】D【答案解析】【提示】故居赵壁上的“长宜子孙”四个字,引发了作者对人生道路的思索:祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的“平坦而舒适”的道路,实际上是一条窒息青春和生命的思路,只有冲破旧家庭、旧礼教,到“广大的世界中去”,才是一条光明之路。这里所表现的作者对封建家庭和封建礼教的彻底否定,就是本文的中心思想。参见教材P128。第53题【单选题】【2013.1】罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为,“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒”,这就表明()。A、对方的见解是错误的B、双方的看法都是对的C、自己的看法没有充分理由D、自我优越感过于强烈【正确答案】C【答案解析】参见教材第46页第二段。考核考生对课文阅读的熟练程度。课文从三个方面阐述避免愚蠢见解的方法:科学的认知态度;听取不同意见;客观世界的复杂性与不确定性。“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分的理由。”第54题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第55题【单选题】【2014.10】《五代史伶官传序》主要的写作特点是()。A、欲抑先扬B、虚构寓言故事C、广征博引D、连用精妙比喻【正确答案】A【答案解析】对课文写作特点的理解;掌握【提示】。第56题【单选题】【2012.1】《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()。A、启发作者的思考B、衬托作者的形象C、代表作者思想的一个侧面D、在思想上与作者形成对比【正确答案】C【答案解析】这道题考核对课文的理解与对提示的阅读。《前赤壁赋》中“客”是虚设的人物,作者以之代言,表示作者思想中消极的一个侧面。“主”即“苏子”是自己的形象,表示作者思想中积极的一个侧面。主客对答,以主说服客,反映了作者内心世界积极思想的一面战胜了消极思想。第57题【单选题】【2013.4】下列《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写的景物中,标志着“春又归去”的是()A、烟柳B、落红C、芳草D、蛛网【正确答案】B【答案解析】考核对每一句诗词的理解掌握。第58题【单选题】【2013.1】《麦琪的礼物》的主旨是()。A、反映出社会的贫富不均、阶级对立B、揭露人际间的自私麻木、冷漠无情C、讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情D、歌颂小人物的善良心性、真挚爱情【正确答案】D【答案解析】参见教材第285页【提示】。考核对小说思想内容的理解。第59题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第60题【单选题】【2013.4】下列《再别康桥》诗句中,诗人以物自喻的是()A、在康河的柔波里,我甘心做一条水草B、我轻轻的招手,作别西天的云彩C、夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥D、但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫【正确答案】A【答案解析】考核:(1)掌握什么是自喻;(2)掌握诗词每句话的内容含义。第61题【单选题】下列现代著名作家中,其作品《家》以控诉旧礼教、歌颂五四初期知识青年的觉醒而著称的是()。A、茅盾B、巴金C、钱钟书D、施蛰存【正确答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通过对一个官僚地主家庭生活内幕的生动描绘,歌颂了五四初期知识青年的觉醒及对封建势力的斗争。参见教材P125。第62题【单选题】【2012.4】下列《垓下之围》的情节中,暗示了项羽众叛亲离的是()。A、四面楚歌B、东城快战C、拒渡乌江D、慷慨自刎【正确答案】A【答案解析】本题考核对文章内容的熟练程度。《垓下之围》描绘了三个场面,表现了项羽不一样的特征:(1)四面楚歌,霸王别姬:表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境,暗示出项羽不善用人,众叛亲离的困境。(2)东城快战:表现出项羽爱逞匹夫之勇,说到做到,展现了项羽勇猛无比以及不理解自己失败的原因的悲剧性。(3)乌江自刎:揭示项羽内心世界知耻重义的性格特征,以及走投无路、只能一死的英雄末路的心情。第63题【单选题】【2017.4】下列《论毅力》提及的正反对举中,既在“人生历程”中,又出现于“譬诸操舟”中的是()。A、顺与逆B、成与败C、强与弱D、幸与蹇【正确答案】A【答案解析】出现在“人生历程”中的有:顺与逆,强与弱。出现在“譬如操舟”中的有:顺与逆,进与返。参见教材P13、14。第64题【单选题】【2017.4】《鹧鸪天》(重过阊门万事非)使用反诘句“同来何事不同归”、“谁复挑灯夜补衣”,所达到的抒情效果是()。A、重章叠句,创造凄美的意境,意在言外B、突兀而起,把情感推向高潮,动人心弦C、凸显事理颠倒的假象,表达内心的焦虑不安D、增强语气,表达屈居下僚、未尽其才的愤懑【正确答案】B【答案解析】词中两次用反诘句,如奇峰突兀而起,把情感推向高潮,动人心弦。参见教材P192。第65题【多选题】【2013.10】下列语句所描写的场景中,发生在秋天的有()。A、忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上C、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑D、一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花E、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼【正确答案】BCE【答案解析】这道题有一定难度,要求对于以上五个场景都有较深入的了解,还考核考生分析能力。A.选自《爱尔克灯光》“于是在一个春天的早晨”;B.选自《西湖七月半》,七月半是农历七月十五,已经立秋,进入秋天;C.选自李清照《声声慢》;描写五个残秋景物来渲染作者的愁情;D.选自《我与地坛》“以景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天,是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。”E.选自柳永《八声甘州》;“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”。悲秋;自然景物之秋,人之秋。第66题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第67题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第68题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第69题【单选题】【2011.4】《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()。A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美【正确答案】A【答案解析】闻一多提出诗词创作“三美”:音乐美:音节美;节奏美;绘画美:用词美,意境美;建筑美:节的匀称,句的均齐。第70题【单选题】【2013.4】蔡元培《就任北京大学校长之演说》的反诘句中,引出“抱定宗旨”一段结语的是()A、然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损B、诸君入分科时,曾填写愿书,遵守本校规则,苟中道而违之,岂非与原始之意相反乎C、误己误人,又岂本心所愿乎D、常人如此,况堂堂大学生乎【正确答案】C【答案解析】考核对课文的熟练程度。A是在论述抱定宗旨问题的中间说的;B是在论述砥砺德行时说的;D是在论述“敬爱师长”时说的。第71题【单选题】【2011.1】《蚂蚁大战》的主题是()。A、人类应该保护自然,回归自然B、战争给人类带来巨大的灾难C、物竞天择,强者生存D、前仆后继,奋不顾身才能取得胜利【正确答案】B【答案解析】掌握本文采用的类比的写法。体会本文的人类社会象征意义,体会战争给人类生命和精神造成的深重灾难。第72题【多选题】【2013.10】下列《麦琪的礼物》语句中,属于人物行为举止描写的有()。A、“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢,”她自言自语地说B、他很瘦削,非常严肃。可怜的人,他只有二十二岁C、一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动D、德拉回家以后,她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉E、白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊【正确答案】CE第73题【单选题】【2012.7】下列对比词语中,三次出现、贯穿《五代史伶官传序》全文的一组是()。A、盛与衰B、得与失C、成与败D、兴与亡【正确答案】A【答案解析】从较深的角度,考核考生对教材阅读的熟练程度。1.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉;2.其意气之盛,可谓壮哉——泣下沾襟,何其衰也;3.故方其盛也——及其衰也。参见教材P9、10。第74题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第75题【单选题】《湘夫人》中,湘夫人终究没来,湘君将衣物投入水中,其用意是()。A、抒发绝望悲伤的感受B、寄托对湘夫人的思念C、表达焦虑不安的心情D、宣泄对湘夫人的不满【正确答案】B【答案解析】课文最后一段“捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。”(把我的衣袖投入湘江之中,把我的单衣留在澧水之滨。在水中的绿洲采来杜若,要把它送给远方的恋人。欢乐的时光难以轻易得到,姑且欢乐自在与共。)参见教材P174。第76题【单选题】下列《如何避免愚蠢的见识》提到的愚蠢见识中,与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是()。A、麒麟和火蛇是真实存在的B、刺猬好吃油虫C、妇女牙齿的数目比男人少D、男性特别优越【正确答案】C【答案解析】课文原文第二段第二行:“亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少”。A项是古代和中古时代的著作家所认为的。B项是作者自己以为的。D项是作者提出对狂妄自大意见进行提防时所提到的,存在这种思想的是某些男人。参见教材P66。第77题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第78题【单选题】【2012.1】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是()。A、关河冷落,残照当楼B、是处红衰翠减,苒苒物华休C、惟有长江水,无语东流D、叹年来踪迹,何事苦淹留【正确答案】D【答案解析】A、B、C三句为描写景物,是借景抒情,属于间接描写;只有“D.叹年来踪迹,何事苦淹留”直接抒写羁旅之愁、思乡之情。第79题【单选题】《秋夜》的主要艺术表现特点是()。A、以抒情的笔调记叙人物B、借助对比展开议论C、熔记事抒情议论于一炉D、运用象征手法抒情【正确答案】D【答案解析】运用象征手法抒情,是本文最主要的艺术表现特点。写秋夜在后园和室内的所见、所感,寓情于景,把自然景物人格化,创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性形象。参见教材P119。第80题【单选题】【2011.4】《都江堰》:“那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着()。A、治水事业的承续B、李冰的坚定自信C、一种冰清玉洁的政治纲领D、一种简单有效的治水方法【正确答案】C【答案解析】考查对重点语句的把握。象征为民造福、冰清玉洁的政治纲领。第81题【多选题】【2013.10】下列《麦琪的礼物》语句中,属于人物行为举止描写的有()。A、“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢,”她自言自语地说B、他很瘦削,非常严肃。可怜的人,他只有二十二岁C、一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动D、德拉回家以后,她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉E、白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊【正确答案】CE第82题【单选题】下列历史人物中,《五代史伶官传序》在论证“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”时用为例证的是()。A、赵武灵王B、汉武帝C、唐明皇D、后唐庄宗【正确答案】D【答案解析】课文原文“呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”另外,可以从【提示】部分判断:本文阐明观点的主要论据,是五代后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实,例据典型而有说服力。参见教材P48。第83题【单选题】下列语句中,出自《再别康桥》的是()。A、我只得失望地走了。我向着来时的路回去B、我匆匆地来,也将匆匆地去C、我高兴地来,痛苦地去D、悄悄的我走了,正如我悄悄的来【正确答案】D【答案解析】考查对《再别康桥》诗歌内容的熟悉程度。参见教材P208。第84题【单选题】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是()。A、干瘪的稻穗B、神话的蛛网C、雪被下古莲的胚芽D、“飞天”与未落地面的“花朵”【正确答案】D【答案解析】第二节以“飞天”与未落地面的“花朵”,感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落。参见教材P218。第85题【单选题】【2015.4】从《秋夜》“直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白”可以看出文中“月亮”所象征的是()。A、带来光明的思想者B、抒情主人公的高洁人格和精神C、黑暗势力的一部分D、遭受蹂躏却还抱有希望的弱者【正确答案】C【答案解析】小青虫象征着追求光明的思想者,枣树象征着抒情主人公的高洁人格和精神,小粉红花象征着遭受蹂躏却还抱有希望的弱者,天空中的月亮则象征着黑暗势力的一部分。参见教材P104-105。第86题【单选题】【2013.10】下列《容忍与自由》所提到的外国人中,曾参加过宗教革新运动,但在掌握了宗教大权后,居然以“异端邪说”的罪名,活活烧死了学者塞维图斯的是()。A、阿克顿B、马丁·路德C、高尔文D、柏时【正确答案】C【答案解析】《容忍与自由》所举到的外国人的事例涉及阿克顿,高尔文与马丁·路德三人。“十七、八年前,我最后一次会见我的母校康耐尔大学的史学大师布尔先生。我们谈到英国文学大师阿克顿一生准备要著作一部‘自由之史’,没有写成他就死了。”“试看欧洲的宗教革新运动的历史。马丁·路德和约翰·高尔文等人起来革新宗教,高尔文在日内瓦掌握了宗教大权,居然会把一个敢独立思想,敢批评高尔文的教条的学者塞维图斯定了‘异端邪说’的罪名,把他用铁链锁在木桩上,堆起柴来,慢慢的活烧死。”第87题【单选题】【2012.1】《吃饭》最显著的艺术特色是()。A、巧设陌生化的比喻B、多用反诘性的问句C、以寓言化故事开头D、从自身的经验谈起【正确答案】A【答案解析】考查艺术特色,课后“提示”明确指出:“《吃饭》主要采取比较法中的类比论证方法。用结婚,烧菜,厨房等比喻来类比说明作者要阐明的道理,通过相似性联想展开的。巧设陌生化的比喻更是本文的最显著的艺术特色。”第88题【多选题】下列《婴宁》语句中,能表现婴宁性格的有()。A、吴笑曰:“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之”B、婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏C、年己十六,呆痴如婴儿D、操女红精巧绝伦E、然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之【正确答案】BCE【答案解析】本文主要通过婴宁的笑来表现其性格。参见教材P237。第89题【单选题】【2011.4】《早雁》中,运用典故抒情的诗句是()。A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔【正确答案】B【答案解析】“仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来”,用汉武帝为长生不老建承露仙人和陈皇后失宠居住在长门宫的典故。第90题【单选题】【2013.1】《饮酒》(其五)中,上下句之间有转折关系的是()。A、结庐在人境,而无车马喧B、问君何能尔,心远地自偏C、采菊东篱下,悠然见南山D、山气日夕佳,飞鸟相与还【正确答案】A【答案解析】参见教材第166页。既考核对诗词思想内容的理解,又考核对“转折”的理解。第91题【单选题】【2011.4】下列《张中丞传后叙》的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是()。A、当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援B、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活C、人之将死,其脏腑必有先受其病者D、苟此不能守,虽避之他处何益【正确答案】C【

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