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文档简介

第第页中班美术教案：美味冰淇淋教案及教学反思

中班美术教案：美味冰淇淋教案及教学反思

活动目标

1.学习绘画冰淇淋的方法，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣。

2.丰富幼儿对冰淇淋的味道，色调、外形、相关知识，培育幼儿自信心、观测力、想象力和大胆尝试、探究的技能。

3.利用各种废旧材料制作冰淇淋，变废为宝，增加生活的乐趣。

重点难点

中班美术教案及反思《美味冰淇淋》含

活动预备

物质预备：

(1)裁好的纸样及成品。

(2)剪刀、双面胶、油画棒、彩色笔、透亮胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、报纸等，以及幼儿收集到的牛奶盒、碎纸等)。

环境预备：

(1)在美工区展示各种味道、外形、色调冰淇淋图片，布置"美味冰淇淋商店'，便于幼儿随时观测。

(2)分成三组制作小组，便于材料的摆放及幼儿操作。

活动过程

一、以送礼物的诱惑激发幼儿爱好。

1.今日，覃老师要送小伙伴在夏天里，最想要的礼物(冰淇淋)，

让幼儿带着问题来观赏老师的礼物：

(1)冰淇淋都有哪些味道?

(2)冰淇淋都有什么样的外形?(他们都长得什么样?)

2.幼儿自由观测了解冰淇淋，并小声争论，相互沟通。

3.小结观测结果：

(1)冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各种味道。

(2)冰淇淋的外形有：三角形、长方形、圆形和不规章图形。

二、出示各种冰淇淋制作图样，幼儿任意选择味道、外形和材料进行制作冰淇淋。

1.介绍各种制作材料，如牛奶盒、报纸、皱纹纸、蜡光纸、各种水果味的即时贴等。

2.提出制作和装饰的要求：

(1)将装饰物粘贴坚固。

(2)冰淇淋色调丰富而且匀称。

(3)制作时有自己的想法，不盲目仿照别人。

(4)将冰淇淋坚持做完，不能半途而废。

3.幼儿操作活动：

(1)老师鼓舞幼儿大胆尝试。能讲解并描述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特品种。

(2)引导幼儿有目的地制作，支持幼儿依据需要选择多种材料制作。

(3)鼓舞幼儿在制作时能相互合作，取长补短。

三、评价总结：

1.请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。

2.老师积极确定幼儿作品，加强幼儿自信心，体验成就感。

3.幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，鼓舞幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。

活动延伸

鼓舞幼儿将自己的美味冰淇淋推销给别班的小伙伴，使幼儿体验胜利的欢乐!

教学反思

我自认为此次教学活动设计，难易程度特别适合中班孩子的掌控，课堂气氛也不错，究其缘由：

一、是制作图样设计的特别新奇，孩子们都很感爱好;

二、是该活动充分发挥幼儿的主动性,让幼儿有充分的材料可以选择;

三、利用本土资源"变废为宝'，抓住幼儿的心理特点开始发挥想象制作冰淇淋加工厂，!。本.文来源：;.!充分发挥了幼儿的潜能，从而达到教学的预期效果。

不足的是：

一、幼儿在手工区操作用纸卷的冰淇淋时候，动作不太娴熟，有点笨拙，就是平常动手机会太少，以后要在动手方面多以加强。

二、师幼互动的环节上，幼儿在语言表达不够清楚，流畅。

通过这次的教学活动，我深刻体会到，全部的教学活动活动肯定要坚持开放性的原则，让幼儿充分感知和操作，同

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