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文档简介

xx学校教材管理办法教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,对保证教学质量起着重要的作用。此外,教材也是学校教学、科研水平及其成果的反映。为了实现教材的科学化、规范化管理,现结合我校实际情况制定本办法。第一章教材选用第一条教材选用原则1、适用原则。选用的教材应符合课程教学大纲的基本要求,并具有科学性、启发性和教学上的适用性。2、选优原则。教材内容符合专业人才培养目标和教学大纲的要求,要符合教学改革的需要,要结合学科与专业的调整,加快教材的更新换代。同一门课程有多种相应教材时,必须优先使用面向二十一世纪课程教材、省部级以上获奖教材或教育部推荐教材,选用率原则上要达到70%以上。对已有的获奖教材或重点教材如不选用,必须提出充分理由,履行必要程序,报教务处审定批准。3、减负原则。根据教学的实际需要,每门课程只能选用一种教材,以减轻学生负担。,如确因教学需要配备辅导教材的,须向所在学院提出申请,报教务处批准不能随意为学生选用辅助教材或辅导资料。课程负责人及教学系根据专业培养目标的要求选用非获奖教材,须经所在学院审查推荐,报教务处备案。4、更新原则。各专业要根据学科发展和教学改革的需要,及时更新教学内容,选用反映本学科建设与发展成果的最新版教材。从知识更新角度考虑,教材应尽量选用近3年内出版的教材。禁止以任何理由选用盗版教材或劣质教材,杜绝质量低劣的教材进入课堂。第二条教材选用范围与程序公共课、基础课和专业基础课教材,一般应优先选用公开出版的国家或部委统编教材和面向二十一世纪的新教材,教材一经选定要相对稳定。公共基础课、专业必修课必须已选有教材方可开课;选修课可以适当放宽,但须有相应的讲义或比较详尽的大纲。专业课教材要选用近年公开出版的适合本专业的新教材,同时鼓励教师编写适合本专业需要的特色课程教材,出版精品教材。各系在每学期报送教务处开课计划时,应同时将每门课程所选用教材的详细资料(教材名称、作者、出版社、出版时间、获奖级别、院系审定批准情况等)列入开课计划。未将选用教材列入开课计划,不予排课。选用教材列入开课计划后,如有特殊情况必须调整,应重新履行教材选用审批手续;未经履行教材选用审批手续而在开课时擅自选用其他教材,将追究相关人员责任。教材选用范围与程序具体如下:1、获奖教材。由课程负责人与教学系根据课程的需要推荐适用的获奖教材,报所在系(部)主管教学系领导审批,并填写《湛江幼儿师范专科学校教材预订表》后,送教务处备案。2、非获奖教材。推荐选用非获奖教材,须通过系(部)主管教学系(部)领导报教务处审定。审定通过者,填写《湛江幼儿师范专科学校教材预订表》,由系(部)主管教学领导签字并加盖公章后送教材科备案;审定未通过者,由课程负责人和教学系(部)重新推荐其它适用教材。3、自编教材。自编教材不强调选用率。推荐选用未获奖的自编教材,须经课程所在院审查、同意并推荐,同时填写《湛江幼儿师范专科学校自编教材选用审批表》,并附两份《湛江幼儿师范专科学校自编教材选用专家评审意见表》,报教务处审定。审定通过者,填写《湛江幼儿师范专科学校教材预订表》并送教材科备案;未通过者,由系(部)重新推荐其它适用教材。4、自编讲义。如有特殊情况须使用自编讲义,应由教学系(部)组织任课教师填写《湛江幼儿师范专科学校自编讲义印刷审批表》,并由系(部)主管教学领导签字加盖公章,报教务处批准方可印刷。获得批准的自编讲义必须按时交付印刷,对于未能按计划付印,影响及时发放并造成教学事故的,追究编者责任。第三条教材选用质量考核1、学生是消费主体,对所选用教材的质量考核应以学生满意与否为主要标准。2、教材的质量考核以教务处向学生发放《湛江幼儿师范专科学校教材质量调查问卷》的方式进行,由学生对所使用教材评价打分,并将回收的问卷汇总分析,评出满意、基本满意、不满意三个等级。3、凡在问卷调查中被评为不满意的教材,应在下次开课时停止使用,并由开课单位按照选用教材的原则和程序重新更换教材。4、教务处负责对所选用教材使用情况进行检查和质量考核。第二章教材征订第四条每学年教材订购分春、秋两季进行,每年6月1日之前预订当年秋季教材,每年12月10日之前预订第二年春季教材。教务处教材科统一办理教材的订购和发放业务。禁止任何个人向学生征订发放教材。第五条各系(部)教务员填写《湛江幼儿师范专科学校订购教材计划表》,由系(部)主管教学领导签字且加盖公章,报送教务处教材科。教材科不受理个人征订。第六条为了保证教材的先进性,减少库存积压,所有专业原则上只能征订当学年开设课程的教材,不能跨学年征订。各系(部)应慎重确定订购数量。第七条教师的教学用书,以及系(部)资料室所用的教学参考书,由各系(部)报征订计划,教材科审核后统一按实际需要订购。第八条为了保持教材征订工作的连续性、严肃性,凡经审核批准列入征订计划的教材,原则上不得变更。因随意变更教材、填写《湛江幼儿师范专科学校订购教材计划表》有误或填写不全等造成经济损失,由该单位承担经济损失;预订目录内的教材不得发生漏订、错订、重订现象。由于漏订或错订教材所造成的后果,由责任人或责任部门承担。第三章教材入库第十条教材入库、验收由教材科书库管理人员负责。教材到货后五个工作日内,书库管理人员必须认真检查核对到货清单上的数量、单价、出版社、作者等是否与实物相符,核对无误后在货单上签名交统计员入帐,并在订书清单上相应作出标记;如果货单与实物不符(至少经过两次核对),应立即报告教材科科长,由科长向供应商追讨。对于不附清单(一般指外购,邮购、教师参编等)的教材,应填写入单交统计员入帐。第十一条教材入库上架应按书编号顺序分专业存放,并添

配相应标签。书库管理人员应遵守《书库安全管理规则》,妥善保

管教材。第四章教材发放第十二条每学期结束前,各系(部)教务员需到教材科领取并填报“班级教材使用表”一式三份,分别送交所在系、学生班级、教材科。“班级教材使用表”是学生班级领取教材的凭证。第十三条学生教材以班为单位发放。新生由教务员指定学生领取,其它班级教材由班长负责领取。每学期开学前,学生凭“班级教材使用表”到教材科领取。领取时要同时出示学生证和身份证。学生领取教材时须在教材科所存“班级教材使用表”上签名。学生应妥善保管好“班级教材使用表”,以供教材结算时核对。第十四条教材一经发出,如确有装订印刷等方面的问题,可到教材科登记退换或免费补缺,否则不予退换。第十五条每学期班级教材发放结束后,教材科提供零售服务。学生如需补购,可在周一至周五的下午到教材科联系购买。零售教材清单一式三份,第一联由教材科的统计员保存,第二联由购书者付款时交财务处,第三联由购书者保存。第十六条学生领取教材要讲文明礼貌,要洁身自爱。若发现有故意损坏或偷窃教材的行为,除收回书籍外,处以当事学生原书价2〜3倍的罚款,并向该生所在教学单位通报,给予相应的纪律处分。第五章教材结算第十七条每学年开学时,学生应按学校规定预交教材费。教材费每学年交一次,第三学年结束前结清。第十八条教材费按当年实际购书折扣结算。结算在每年的六至七月份进行,结算金额多退少补。结算时仍未能补交所欠缺教材款的学生,将停发下学期的教材,毕业生不予签发离校手续。教材结算分两步进行,一是教材科与班集体结算,二是班集体与学生个人结算。第十九条教材结算付款程序:由教材管理员汇总购书清单,统计出购买教材的数量和金额,并填写《教材结算汇款通知单》,教材科科长审核并经教务处主管领导、学校主管校领导审批后,到财务处办理汇款手续;教材管理员应定期向科、处主管领导汇报教材用款情况。第六章附则第二十条本办法由学校教务处解释。附录:书库安全管理规则1、建立完善的仓库管理制度,教材一律在验收入库、入帐后才能发放。领教材时均须持统计员开具的领书凭据,由书库管理人员负责取书。2、加强仓库安全管理意识。书库内严禁吸烟。管理人员要定期

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