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棉花姑娘19第一课时《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)(完美版)《棉花姑娘》PPT(第一课时)(完美版)棉花姑娘19第一课时《棉花姑娘》PPT(第一课时)猜谜语谜底:棉花像云不是云,地上开白花;像雪不是雪,越冷大家越爱它。激趣导入《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)猜谜语谜底:棉花像云不是云,激趣导入《棉花姑娘》PPT(第一这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回事呢?原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧!《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回事七星瓢虫:翅膀有七个黑色的圆点点,所以人们叫它七星瓢虫,七星瓢虫为益虫,成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”,在我国各地广泛分布。在华北南部,俗称“花大姐”。《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)七星瓢虫:翅膀有七个黑色的圆点点,《棉花姑娘》PPT听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知《棉花请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。自读提示《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。自读提示《棉花指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自棉花棉被姑娘新娘miánniáng树(木)旁挂着一条“白”毛“巾”识字巧方法他的“女”儿成绩“良”好识字巧方法棉娘识字写字《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)棉花棉被姑娘新娘miánniáng树(木)旁挂着一条“白”zhìyàn治病治疗燕子家燕出“台”净水(氵)法识字巧方法燕治《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)zhìyàn治病治疗燕子出“台”净水(氵)法识字巧方法ránkē仍然
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瓢虫水瓢碧绿碧空
西“瓜”换钞“票”识字巧方法“白”马“王”子坐“石”上识字巧方法瓢碧《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)piáobì瓢虫碧绿西“瓜”换钞“票”识字巧方法“白”tǔlɑ
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选
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正
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读
音
打“√”。xuǎnzézhènɡquèdedúyīndǎ1.啄木鸟说:“我会把树干(ɡān
ɡàn)的害虫捉干(ɡān
ɡàn)净。”2.燕子站在树下的空(kōnɡ
kònɡ)地上说:“我只会捉空(kōnɡ
kònɡ)中飞的害虫。”√√√√练一练《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)选择正确的读音打“√”。xuǎnzé娘治吐然碧燕颗摘苹果棉啦瓢《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)娘治吐然碧燕颗摘苹果棉啦瓢《棉花姑娘》PPT(第【可恶】【蚜虫】【盼望】【害虫】令人厌恶,使人恼恨。昆虫,俗名叫腻虫,身体小,绿色或棕色带紫红色,生活在植物的嫩茎、叶片、花蕾上吸食嫩茎的汁液,是害虫。试着把词语和意思连起来!殷切期望。对人或动植物有害的昆虫。《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)【可恶】令人厌恶,使人恼恨。昆虫,俗名叫腻虫,身体小,绿色或书写指导:病字旁横宜短,撇要长,点、提紧挨撇。第八笔横折钩较舒展,折后往左倾斜。病bìng生病组词:生病疾病造句:小兰生病了。音序:B部首:疒结构:半包围《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:病字旁横宜短,撇要长,点、提紧挨撇。第八笔横折钩较书写指导:笔顺是先横后“矢”再竖折。第一笔横略短,最后一笔竖折的横画较长。医yī医生组词:医生军医造句:叔叔是一个很好的外科医生。音序:Y部首:匚结构:半包围《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:笔顺是先横后“矢”再竖折。第一笔横略短,最后一笔竖书写指导:左宽右窄,“口”靠近横中线与竖中线,最后一笔竖钩起笔高于“口”,收笔低于左边。别bié别人组词:别人别称造句:小明很喜欢帮助别人。音序:B部首:刂结构:左右《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:左宽右窄,“口”靠近横中线与竖中线,最后一笔竖钩起书写指导:第一笔为平撇,第二笔横紧贴横中线,第三笔竖写在竖中线上。干gàn树干组词:树干干活造句:这课大树的树干真粗啊。音序:G部首:干结构:独体《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:第一笔为平撇,第二笔横紧贴横中线,第三笔竖写在竖中书写指导:上小下大。大字头捺变为点。“可”横较长,略向上斜。奇qí惊奇组词:惊奇奇石造句:我惊奇地问老师这是为什么。音序:Q部首:大结构:上下《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:上小下大。大字头捺变为点。“可”横较长,略向上书写指导:第一笔为横,较斜,从横中线下方起笔,往右上方行笔。竖弯钩起笔位于竖中线,出斜对准横的收笔。七qī七个组词:七个七上八下造句:我听过白雪公主和七个小
矮人的故事。音序:Q部首:一结构:独体《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:第一笔为横,较斜,从横中线下方起笔,往右上方行笔。书写指导:上收下放。整个字横画较多,长短不一,要注意间距均匀,最后一横是主笔,要舒展。星xīng七星瓢虫组词:星星卫星造句:天上的星星不停地眨着眼睛。音序:X部首:日结构:上下《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)书写指导:上收下放。整个字横画较多,长短不一,要注意间距均匀kànpīnyīnxiěcíyǔ看拼音,写词语。bìngrényīshēnggèbiéqīgè七
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人医
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读
拼
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句
子
补
充
完
整。dúpīnyīnbǎjùzibǔchōnɡwánzhěnɡ棉花姑娘(shēnɡbìnɡ)_______以后,请了许多(yīshēnɡ)_______来帮她。(qí)___怪的是,只有(qīxīnɡ)_____瓢虫才能帮她,(bié)____的医生都没办法。生病医生奇七星别《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)读拼音,把句子补充完整。dúpīn指导朗读有感情地朗读课文,读好文中的对话,注意各个小动物说话的语气。《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)指导朗读有感情地朗读课文,读好文中的对话,注意各个小初读课文后,你感受到了什么?示例:初读课文后,我感受到了要爱护益鸟和益虫,和小动物交朋友,树立保护环境的意识。本课小结《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)初读课文后,你感受到了什么?示例:初读课文后,我感受到了要爱棉花姑娘19第一课时《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)(完美版)《棉花姑娘》PPT(第一课时)(完美版)棉花姑娘19第一课时《棉花姑娘》PPT(第一课时)猜谜语谜底:棉花像云不是云,地上开白花;像雪不是雪,越冷大家越爱它。激趣导入《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)猜谜语谜底:棉花像云不是云,激趣导入《棉花姑娘》PPT(第一这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回事呢?原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧!《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回事七星瓢虫:翅膀有七个黑色的圆点点,所以人们叫它七星瓢虫,七星瓢虫为益虫,成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”,在我国各地广泛分布。在华北南部,俗称“花大姐”。《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)七星瓢虫:翅膀有七个黑色的圆点点,《棉花姑娘》PPT听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知《棉花请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。自读提示《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。自读提示《棉花指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自棉花棉被姑娘新娘miánniáng树(木)旁挂着一条“白”毛“巾”识字巧方法他的“女”儿成绩“良”好识字巧方法棉娘识字写字《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)棉花棉被姑娘新娘miánniáng树(木)旁挂着一条“白”zhìyàn治病治疗燕子家燕出“台”净水(氵)法识字巧方法燕治《棉花姑娘》PPT(第一课时)《棉花姑娘》PPT(第一课时)zhìyàn治病治疗燕子出“台”净水(氵)法识字巧方法ránkē仍然
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