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文档简介

《芝麻开门》教学设计2022年11月年级三学科信息技术课题芝麻开门总课时1主备人张丽娜使用人张丽娜第1课时教学目标初步了解因特网的作用；初步掌握IE浏览器的使用方法。学情分析这节课是小学信息技术第一册第二单元第一节的教学内容。三年级的学习，学生初步认识到计算机作为重要的信息处理工具在获取信息、处理信息、存储和传递信息这一过程中所承担的功能和作用。从本节课开始学生将利用而且能够利用计算机通过网络来获取信息，交流信息以及自主学习，同时利用Word文字处理软件能够对信息进行加工处理，根据自我的意识对信息进行分享和展示。教学重点掌握IE浏览器的使用方法。教学难点掌握IE浏览器的使用方法。教学方法任务驱动法讲授法操作法演示法教具准备电脑教学流程谈话引入计算机除了本身之间的相互联系外，还与世界各地的计算机相互连结，我们常说的“Internet”又叫“国际互联网”或“因特网”。今天，我们就一起来领略一下它的风采。“万维网”是怎么一回事？（1）、万维网（WorldWideWed）也称“WWW”，念成“WWW”或“三个W”。（2）、让学生看书19页。2、Internet为我们服务。（1）、信息浏览（WWW）；（2）、电子邮件（Email）；（3）、文件传输FTP；（4）、网络电话；（5）、实时聊天；（6）、网上实时广播；（7）、在线游戏。3上网的好助手IE。（1）、介绍InternetExplorer（简称IE）；（2）、启动IE，认识IE窗口。（教师上网边演示边讲解）（3）、在IE窗口的地址栏中输入，按回车键，进入“迪士尼在线”网站。（4）、在线学生自由浏览。（5）、认识IE的工具按钮。个体教学方案让学生认识IE的图标知道哪里有超链接作业设计完成22页的“做一做”板书设计芝麻开门上网步骤：双击E图标，在IE窗口地址栏输入网址，再按回车键课后反思由于这节课关于网络的术语比较多，而学生对于这些枯燥的内容不感兴趣，只想上网浏览。新课改要求我们首先要创设情境，激发兴趣。为些，我先让学生浏览一些好的网页，激发起他们的兴趣。再跟他们说，了解一些上网术语，对他们更好的认识网络有帮助。这样学生知道了学习这些知识的重要性，自然就可以集中精力听课了。所以在讲授过程当中，我为学生演示了教学课件，把这些学生应该掌握的知识做到了课件当中。通过课件生动的演示，学生知道

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