幼儿园大班语言活动教案：大熊的拥抱节_第1页
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文档简介

大班语言活动：大熊的拥抱节活动目标：.欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。.学会原谅、宽容，懂得珍惜友谊。活动准备：.PPT、音乐.动物头饰、毛绒玩具大熊活动过程：一、师幼过〃拥抱节〃导入.今天，老师邀请你们和我一起来过一个特别的节日一一拥抱节！和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友，那你最想和谁拥抱呢？让我们一起听音乐找好朋友抱一抱、亲一亲吧！.刚才我们都和好朋友拥抱了，那和好朋友拥抱在一起的时候心里有什么感觉？（温暖、高兴、舒服）二、欣赏故事《大熊的拥抱节》.今天还是森林里的拥抱节，小动物都和朋友拥抱了，非常的开心，非常的温暖。大熊准备要去拥抱它的每一个朋友，那应该是件很快乐的事啊，可是最后大熊却哭了（出示哭的大熊图），大熊为什么哭呢？（幼儿猜想）到底为什么，让我们来看故事书吧！.幼儿边看绘本《大熊的拥抱节》边欣赏故事，当教师讲述故事至〃红狐狸也说：‘大熊仗着力气大，老是欺负我们，我们都不想跟他拥抱！〃'提问：大熊为什么哭呢？大家为什么不愿意拥抱大熊？（它总是揪小山羊的胡须；它把小兔的萝卜都拔光了；它仗着力气大总欺负小动物。）所以小动物都说：〃喝一一才不理你呢〃.（表演故事第一段）好，我们一起来学学小动物是怎么说的。（教师讲述旁白幼儿表演对话）.（创编故事）你们表演的真棒。大熊继续往前走，他还会遇到哪些小动物呢？他们又为什么不愿意拥抱大熊呢？.师：大熊遇到了许多小动物，大家都不愿意和他拥抱。一天很快就过去了，没有一个朋友愿意和大熊（悲伤的配乐出来）拥抱，他呆呆的坐在大树旁边，低着头，眼泪水悄悄地落在了脚前的泥地里,一滴又一滴，天黑了，大熊晚饭也没有吃，躺在床上想心事，这时候,大熊心里好难过呀。提问：（1）那你们猜一猜，大熊想什么呢？（2）我们应该怎么做呢？.师：你们有这么多的好想法，知道吗，大熊也是这么想的。现在大家都知道大熊的想法了，那小动物会不会原谅大熊呢？你们有没有原谅他呀？那小动物会不会原谅大熊呢。三、教师继续讲述故事，幼儿体会重获友谊的欢乐心情。.小动物们都来和大熊拥抱了，大熊为什么又哭了？（感动）和第一次哭有什么不同？（第一次哭是没有朋友和它拥抱，它伤心地哭了；第二次哭是感动的哭了，因为朋友们原谅了它，它又有好朋友了。）.这是一个令人难忘的故事，让我们一起用响亮的声音把这个感人的故事告诉所有的人好不好。（师幼一起讲述故事）四、结束：谢谢你们帮助大熊过了一个难忘的拥抱节！我们小朋友在生活中有没有伤害朋友

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