幼儿园大班美术教案：菊花

大班美术：菊花活动内容大班美术：菊花授课日期第八周星期二活动目标：.引导幼儿选用剪刀剪粗细不等的纸条，并铅笔卷纸条，表现菊花外形特。.培养幼儿手指、肌肉动作的灵活性。活动重、难点：引导幼儿用剪刀剪粗细不等的彩色纸条来表现绸花的外形特征。活动准备：课件、彩纸、铅笔、剪刀、双面胶等。方法与手段：观察分析法、讲解演示法、练习法。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入局部.引导幼儿观察菊花的特征。师：现在是什么季节？你们知道秋天有什么花吗？（菊花）你们看到过什么样的菊花？他的花瓣像什么？.我们先看一看这些菊花的图片，它们有哪些颜色，他们的花瓣一样吗？它们像什么？小结:有的花瓣是宽宽短短的围绕圆圆的花心向外展开的；有的花瓣是细细长长的像萝卜丝；有的是弯弯曲曲的像阿姨烫的头发。颜色有红、黄、白、紫等。叶子是绿色的，它的边缘像锯齿。说一说现在的季节，知道秋天是菊花盛开的季节。幼儿看着菊花的图片倾听老师的小结。引导幼儿回忆自己的已有经验。和同伴提供。用观察法让幼儿先进行观察，使他们对菊花有视觉上的认识，为下面的活动打下基础。小结那么让幼儿对菊花有更清楚的认识。

二、交代要求，幼儿操作，教师指导。.师：今天老师也给你们带来菊花，看是用什么做的？是怎么样做的？（幼儿观察老师的范例）制作方法：先在纸片的一边贴上双面胶，然后用剪刀长方形的纸片上剪出一条一条一样宽的纸条，剪刀双面胶的地方，不能剪断，然后将纸绕在吸管上面，再用铅笔将纸条分别一根一根的卷起来，再把铅笔拿下来，纸条就变成卷卷的，这样子一朵漂亮的菊花就完成啦。.教师交代要求：在剪的时候一定要记住一条一条的宽度要一样的。剪刀双面胶的地方就不要再剪了，卷的时候要记住往外面卷，撕下来的双面胶放在中间的操作盒里。观察老师的范例，知道今天做的菊花是什么样子的，用什么材料做的。幼儿在脑子中构想做什么颜色的菊花和什么样的菊花做几朵。看了菊花的图片后，用剪刀剪出剪刀的花瓣，再用铅笔将花瓣卷的卷卷的，最后在做好的菊花后面黏贴上胶双面胶，再进行添画。通过观察范例可以让孩子们初步对今天的活动有一定的了解。让幼儿考虑做什么样的菊花和做几朵是让他们对自己要完成的作品有一个构思。2.幼儿自主操作，老师巡回指导。教师引导幼儿掌握剪的方法，并用铅笔进行卷花瓣，选用不同颜色彩纸进行制作。在幼儿操作过程中，老师提醒他们用剪刀时的平安问题。根据老师的要求进行操作。老师指导个别能力较差的孩子，帮助孩子更好的完成。三、幼儿制作自己喜欢的菊花。1.评价活动，结束活动。将作品展示出来，组织幼儿参观讨论，评出表现菊花形象美的作品。小结：今天我们小朋友自己制作了菊花，都很漂亮，你们表现的很棒哦！菊花的样式也很多，说明你们都动了脑筋了，老师很高兴。幼儿根据自己的构想开始操作制作菊花，在老师的指导下选用不同颜色彩纸进行操作。幼儿展示自己的作品，参观其他小朋友的作品，评出表现菊花形象美的作品。让幼儿展示自己的作品并评价作品，发挥了孩子们的语言表达能力和交往能力，在相互交流、相互评价中，获得了一定的能力的提升。四、延伸:幼儿用多种方式幼儿学会用不四、延伸:幼儿用多种方式幼儿学会用不可用粗细不同的毛线绳或者用皱纹纸搓制作菊花，表现菊花同的方式来制作成纸绳贴成菊花。成纸绳贴成菊花。成纸绳贴成菊花。的形态美。相同的东西，这样在培养孩子动手能力的同时提高幼儿的想象能力。成纸绳贴成菊花。的形态美。相同的东西，这样活动反思:本次活动一开始，引导幼儿从菊花的颜色上讲述，知道菊花的颜色多种多样，从而逐步过渡到制作菊花。活动中利用彩纸来制