幼儿园：云娃娃_第1页
幼儿园：云娃娃_第2页
幼儿园：云娃娃_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语言：《云娃娃》活动目标.知道绘本中云娃娃情感变化过程。.能简单说一说最喜欢自己的地方。.产生喜欢和认同自己的情感。活动重点：知道绘本中云娃娃的情感变化。活动难点：产生喜欢和认同自己的情感。活动准备.经验准备：幼儿前期已经屡次阅读过绘本。.物质准备：绘本图片、沮丧开心表情图片活动过程（一）问题导入.教师提问：小朋友，我们看过的一本很有趣的绘本吗？它的名字叫什么？.教师提问：你觉得云娃娃长得怎么样？.小结：云娃娃看上去白白胖胖，带着甜甜的笑容打招呼，就和每天早上都和老师打招呼的小朋友们一样可爱。（二）重点画面分析.教师提问：云娃娃在天空中旅行的时候，发现了各种各样的形状，你还记得它发现了哪些东西或者动物的形状吗？它们都长得一样吗？.小结：原来，每样事物都有它固定的形状。.教师提问：那云娃娃有自己固定的形状吗？.教师提问：你觉得这个时候云娃娃的心情怎么样？你从哪里看出来？.小结：云娃娃很难过，它好羡慕别人有自己固定的形状，自己却没有。.教师追问：云娃娃为什么会没有固定的形状呢？（风婆婆一吹，云娃娃就变形状了）.教师追问：这可真是一件有趣的事情。我们一起来看看云娃娃变成了什么？.小结：云娃娃变了这么多不同的形状，越变越大，越变越美丽，把天空都装满了。.教师提问：如果你是云娃娃，你现在心情怎么样？你是会羡慕别人有固定形状,还是更喜欢自己没有固定形状呢？.小结：云娃娃现在越来越喜欢自己了，虽然没有固定的形状，但可以变出各种各样自己喜欢的形状呀！（三）情感迁移，激发幼儿喜欢认同自己的情感.云娃娃喜欢自己，那小朋友你们喜不喜欢自己？最喜欢自己哪里？.小结：我们的小朋友就像云娃娃一样，都是最特别的，最棒的。老师爱你们、爸爸妈妈爱你们、好

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论