数学七年级下：分式的加减 课件1_第1页
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文档简介

7.3分式的加减池淮中学傅兴益课前训练计算：问题1利用小学学过的分数的加减法则，计算下列各式：这一法则能否推广到分式运算中试一试：假如你是左边的这些式子,你能从右边找出自己的好朋友吗？想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的？谁能说说理由呢？

自主探索你能定义同分母分式相加减的法则吗？【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减.例1计算：例题讲解例1计算分母不变，分子相加去括号合并同类项约分例题讲解分母不变，分子相减去括号合并同类项约分分解因式归纳总结：同分母分式加减的基本步骤：1.（口算）计算：练一练＝0＝－1练一练2.计算：例2:

（1）计算：

例题欣赏☞分析：是属于同分母的分式相加吗？能否把它变为同分母的两分式呢？（2）取一个合适的未知数x的值，代入求（1）式的值。（1）（2）（3）巩固练习计算：台风中心距A市s千米，正以b千米/时的速度向A市移动.救援车队从B市出发，以4倍于台风中心移动的速度向A市前进.已知A、B两地的路程为3s千米，问救援车队能否在台风中心到来前赶到A市.谢谢大家的参与!7.3分式的加减2（1）（2）（3）合作学习计算：类似地，我们可以用怎样的方法计算下列异分母分式的加减？议一议怎样确定各分式的最简公分母各分母的系数应取最小公倍数各分母所有字母应取它们的最高次幂将取出的因式写成积的形式注意：如果分母有多项式，应先把多项式因式分解，再确定公因式。分式的最简公分母是____分式的最简公分母是_____分式的最简公分母是_______________例1计算例2计算做一做.例3计算：

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