![气胸患者护理教学查房_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e085/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e0851.gif)
![气胸患者护理教学查房_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e085/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e0852.gif)
![气胸患者护理教学查房_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e085/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e0853.gif)
![气胸患者护理教学查房_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e085/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e0854.gif)
![气胸患者护理教学查房_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e085/0bdaa802990544b3c58d91cdedd9e0855.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
气胸患者护理教学查房编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:气胸患者护理教学查房NursingTeachingRoundofPneumothoraxPatients欢迎各位护理同仁莅临指导(胸外科护理教学查房)教学查房程序(TheProessesofNTR)知识回顾病史汇报体格检查护理问题及措施健康教育讨论专家点评指导知识回顾(KnowledgeReview)定义气胸(Pneumothorax):气体进入胸膜腔,造成积气状态,称为气胸。Gasintothepleuralcavity,resultinginproductgasstate,calledpneumothorax.ThecauseofDisease自发性气胸的病因:由于肺结核、慢性支气管炎、哮喘、矽肺引起的肺气肿,。如潜水,航空无防护措施。部分病人原因不明。诱发因素有迸气用力提取重物,剧()。3.分类及临床表现(TypeandClinicalManifestations):根据病理结构闭合性气胸(ClosedPneumothorax):胸闷、胸痛、气促和呼吸困难。小量气胸(肺萎陷<30%);中量气胸(肺萎陷30%-50%);大量气胸(肺萎陷在>50%)。开放性气胸(OpenPneumothorax):明显呼吸困难,气促,烦躁不安。纵膈摆动或者纵隔扑动(mediastinalflutter):伤侧胸内压显著高于健侧,纵隔向健侧移位,进一步使健侧肺扩张受限。致呼吸气时两侧胸膜腔压力不均衡,出现周期性变化,使纵隔在吸气时移向健侧,在呼气时移向伤侧。张力性气胸(TensionPneumothorax):极度呼吸困难。原因Posttraumaticpneumothoraxprimaryspontaneouspneumothoraxsecondaryspontaneouspneumothorax肺结CheckthemethodX线检查(X-ray):是诊断气胸的重要方法。气胸胸片上大多有明确的气胸线,为萎缩肺组织与胸膜腔内气体交界线,呈外凸线条影,气胸线外为无肺纹理的透光区,线内为压缩的肺组织。大量气胸时可见纵隔、心脏向健侧移位。合并胸腔积液时可见气液面。CT:对于小量气胸、局限性气胸以及肺大疱与气胸的鉴别比X线胸片敏感和准确。气胸的基本CT表现为胸膜腔内出现极低密度的气体影,伴有肺组织不同程度的压缩萎陷改变。5.治疗要点(Highlightoftreatment):一般处理:各型气胸病人均应卧床休息,限制活动,肺压缩〈20%时不需抽气,可给予镇咳、止痛对症治疗,有感染存在时应视情况选用相应抗生素。
闭合性气胸(ClosedPneumothorax):小量气胸:一般可在1-2周内自行吸收,无需处理;中、大量气胸:可通过胸腔穿刺抽尽积气减轻肺萎陷,必要时行胸腔闭式引流术;采取镇痛抗感染措施。开放性气胸(OpenPneumothorax):紧急封闭伤口:迅速用凡士林纱布或衣物封闭胸壁伤口,并进行外包扎;穿刺抽气:暂时解除呼吸困难;清创:患者全身情况稳定后进行,并常规行胸腔闭式引流术;开胸探查:怀疑有胸腔内脏器损伤时;预防和处理并发症:吸氧,补充血容量,积极纠正休克。张力性气胸(TensionPneumothorax):迅速排气减压:抽气:肺压缩〉20%的闭合性气胸,尤其是肺功能差的肺气肿病人,抽气是迅速解除呼吸困难的首要措施。
抽气方法:简易法:用注射器进行抽气,此法适用于急救,也便于病人运送。
闭式引流:适用于张力性气胸,水封瓶中不再有气泡逸出,且玻璃管中液面不再波动,胸片证实肺已复张,即可拔管。
持续负压吸引:闭式引流一周以上仍有气泡逸出,说明破口未愈合,应加用负压吸引,以利肺复张。镇痛镇静:减轻痛苦,缓解紧张情绪;开胸探查:若引流管内持续有气泡冒出且呼吸困难症状未缓解行;预防感染。胸腔闭式引流(Thethoraciccavitycloseddrainage)目的与适应症:目的:引流胸膜腔内积气、积液和积血;重建胸膜腔负压,维持纵膈的正常位置;促进肺膨胀。适用于:气胸:中等量气胸或张力性气胸;外伤性中等量血胸;持续渗出的胸腔积液;脓胸,支气管胸膜瘘或食管瘘;开胸术后。置管方法:1积液(或积血):引流选腋中线或者腋后线第6~7肋间置管;2积气:引流选患侧锁骨中线第2~3肋间置管;3脓胸:选择脓液集聚的最低位置置管。引流装置的分类1,引流袋引流:适用于吸管引流,多用于引流胸腔积液。引流管直接接到一密封地所料引流袋。因没有水封瓶不能产生负压,因此,不适用肺内仍有漏气的病例。2,水封瓶引流:适用于大部分病例,可排出胸内积气、积液、积血及脓液。3,水封瓶负压吸引引流:因能加大胸内负压,故适用于胸内肺膨胀不良残腔较大的病例。胸腔闭式引流的护理1,保持胸闭引流的密闭性:由于胸腔内是负压,为了防止引流液倒流而发生逆行感染,要确保患者的胸闭引流瓶平面低于胸腔引流口平面至少60cm,嘱患者活动时不要将引流瓶提的太高,更不能跨床。引流管不要过长,以防折叠。为防止胸腔管与外界相通,更换引流瓶时,必须用双钳双向夹管;为防止患者外出做检查时,管路连接不紧密或引流瓶倾斜至水封管露出水面等情况发生,应用两把钳子不同方相进行夹管。若为有齿钳,其齿端需包裹纱布或胶套,防止夹管时导致引流管破裂、漏气。若引流管从胸壁处脱出,应立即用手指捏紧引流管周围皮肤,在用凡士林纱布或胶布封闭引流口,并做进一步处理。2,保持胸闭引流的通畅性:(1)观察引流管的水柱波动情况:水柱波动不仅可以观察胸闭引流的通畅性,还可反映肺膨胀的程度。正常平静呼吸时水柱波动为4-6cm。随着余肺膨胀,残腔变小,负压逐渐变小,水柱波动仅为2~4cm或有轻微波动时可以考虑拔管。水柱波动的范围愈大,提示胸腔内残腔较大,肺膨胀不好。水柱波动逐渐消失是引流管拔除的重要指征之一;而当水柱波动突然消失,则考虑可能是管路不通畅或阻塞。鼓励患者经常咳嗽,以利于肺复张。(2)定时挤压引流管,保证引流管通畅:当引流液为血性液时,需每1—2小时挤压管路1次。操作时双手握住引流管l0~15cm处,双手前后相接,一手手心向上,贴近胸壁,将引流管置于指腹与大鱼际之间,另一手在距前面一只手的下端4—5cm处阻断引流管,前面的手高频快速用力地挤压引流管,随后两只手同时松开,利用引流管内液体或空气冲击将堵塞引流管的血凝块或组织块冲出,如此反复。或用滑石粉捋管:将滑石粉涂抹胸管表面,右手卡住上端胸管,左手自上而下卡住胸管向下滑行,致胸管下段后右手松开。此方法可加大胸管负压,引流出不太坚固的血凝块或凝固的纤维素。3,观察引流管气体排出情况漏气可分为3度:患者用力咳嗽、屏气时,引流管内有气泡排出者为Ⅰ度;深呼吸、咳嗽时有气泡排出为Ⅱ度;平静呼吸时有气泡排出为Ⅲ度。Ⅰ-Ⅱ度漏气在2-5天后即可自愈;Ⅲ度可逐渐转为Ⅱ度、Ⅰ度,于5-7天后自愈,若有大的支气管瘘或残端瘘会出现持续有Ⅲ度漏气及出血或感染征象,需另行处理。5,观察引流情况:定时观察引流液管是否通畅,引流液的量、颜色、性状等,并详细记录;胸壁处伤口敷料保持清洁干燥,一旦渗湿,及时更换;引流量多、持续呈现红色或伴有血凝块,提示胸膜腔内有活动性出血,因立即报告医生并积极配合医生处理。6,预防感染:一切均应坚持无菌操作,换瓶拔出接管时要用消毒纱布包好,保持引流管、接管及引流瓶清洁,定时用无菌蒸馏水冲洗,一般每日定时更换水封瓶一次,并测量记录24小时引流液色质量;水封瓶应位于胸部以下,不可倒转,维持引流系统密闭,接头牢固固定,以预防胸腔内感染。6,拔管指征:胸腔闭式引流术后48-72小时,观察24小时引流液少于50ml,无气体溢出,胸部X线摄片呈肺膨胀或无漏气,病人无呼吸困难或气促时,可考虑拔管。拔管时指导患者深吸一口气,吸气末迅速拔管,用凡士林纱布封住伤口,包扎固定。拔管后注意观察患者有无胸闷、呼吸困难症状,切口漏气、渗液、出血和皮下血肿等。病史汇报(CaseReport)患者基本信息(Patientswithbasicinformation)现病史(historyofpresentillness)既往史(Pastmedicalhistory)体格检查(Physicalcheck)阳性体征(Positivesigns)主要治疗护理(Primarycare)体格检查(physicalexamination)请各位老师跟我们一起到病房为患者进行体格检查护理问题及措施(Nursingproblemsandmeasures)(ImnairedGasExcanse),(IneffectheAirwayClearance)(Pain)(Anxiety)尿量染健康教育(Healtheducation)1、咳嗽
223(1(2(3(4(51—2(6)45、6
71不挑讨论(discuss)胸管脱管处理?若引流管从胸壁处脱出。应立即用手指捏紧引流管周围皮肤,在用凡士林纱布或胶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学低年级听评课记录
- 【人教版】八年级地理上册第一章第二节《人口》听课评课记录及优化训练答案
- 苏州苏教版六年级数学上册第三单元《分数应用题(1)》听评课记录
- 听评课记录六年级语文
- 新版华东师大版八年级数学下册《16.2.2分式的加减分式的加减-同分母分式加减》听评课记录16
- 小学二年级数学100道口算题
- 苏科版七年级数学上册《2.2有理数与无理数》听评课记录
- 北师大版道德与法治七年级下册1.2《理解情绪》听课评课记录
- 八年级历史人教版下册听课评课记录:第9课 对外开放
- 校企共建培训中心合作协议书范本
- 第五讲铸牢中华民族共同体意识-2024年形势与政策
- 中华人民共和国学前教育法
- 2024年贵州公务员考试申论试题(B卷)
- 三年级(下册)西师版数学全册重点知识点
- 期末练习卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学沪教版
- 2025年公务员考试申论试题与参考答案
- 抑郁症课件教学课件
- 关于消防安全评估设备操作说明详解
- 2009年公务员国考《申论》真题卷及答案(地市、副省)
- 2025年高考作文专练(25道真题+审题立意+范文)- 2025年高考语文作文备考总复习
- 中国高血压防治指南(2024年修订版)要点解读
评论
0/150
提交评论