教师在国旗下的讲话稿

—教师在国旗下的讲话稿只教学不搞科研的老师，其教学是浅薄的；只搞科研不教学的老师，其科研是空洞的。教而不研则浅，研而不教则空。这里给大家共享一些有关老师在国旗下的讲话稿，供大家参考。有关老师在国旗下的讲话稿（精选）篇1老师们、同学们：大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟的时分，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是今天，九月十日——“老师节”。九月，虽然没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却由于有老师节而显得漂亮，让人充满期望，让人激情满怀。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲最可敬的人，他们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高任务。假如你是一位认真观看的同学，你就会发现，课堂上给你激励的是老师那双充满期望和浓浓爱意的眼神；回家路上，嘱咐你留意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；夜色降落，最终离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心给了你们，表达出了一种宏大的情怀，特别是我们学校的很多老师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻子儿女，从海陵、兴化，从口岸、田河、刁铺来到白马，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，那么，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你不妨可以给老师写一封表露自己感谢之情的信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲自制作一个贺卡送给老师或是静静地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝愿，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定由于你的存在而感到幸福！我们尊重老师不仅是在老师节这个特别的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做震天动地的事，而是表如今日常生活的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入。你在认真致志的学习，这便是感恩；下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批判教育，这同样是感恩；我们主动进取，尊重老师的劳动成果，这仍然是感恩。当然，认真完成每次作业，主动举手发言，靠自己的努力换来抱负的学习成果，考取到抱负的高中，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，常常给老师发发短信、发个电子邮件，节假日有时间回来看看老师，那将是老师最大的欣慰、最欢乐的满意。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！同学们，师恩难忘，难忘师恩。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关怀他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的颜色，让我们用同一个旋律，谱写同一个心符，唱出同一首歌：老师，您好！老师，节日欢乐！老师，阖家幸福！有关老师在国旗下的讲话稿（精选）篇2尊敬的各位领导、各位老师们：大家上午好！一周的师德师风培训，使我对老师的职责、师德师风的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。从走出高校校门到如今，始终以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在X听到两个先进老师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位老师，不仅仅是在课堂上教好书，给同学讲讲道理那么简洁，而是要从社会，学校，班级，甚至每个同学的实际动身，让他们把握科学学问、养成健全人格，为国家、为社会培育负责任，有用的人才。老师的职责确定了老师必需具备高尚的师德，什么是师德？师德，是老师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。高尚的师德必需对同学充满爱。热爱同学就是热爱教育事业。然而热爱同学并不是一件简单做到的事，让同学体会到老师的爱就更加困难。记得教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是崇高！”老师对同学的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其崇高纯真的。这种圣洁的爱是老师教书育人的感情基础，同学一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感慨，为什么有些同学不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平常的一点一滴，一言一行，相信同学肯定会领悟到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对同学的爱，最终得到同学由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。作为老师必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不行或缺的组成部分。老师在教学过程中，具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平，能使同学产生一种信任感，进而转化为一种很强的人格力量，去鼓励、鞭策同学。我们学校有许多的优秀的骨干老师，他们的课得到了同学的欢迎和宠爱。这些是我学习的典范和典范，在今后的工作中，作为一位青年老师，肯定要想这些骨干老师学习，不断提高自己的业务水准。高尚的师德就是老师自己必需严格以老师“以德为本，身正为范”要求自己。在平常工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，明哲保身，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、同学面前不说脏话等等，这些工作中的详情正是崇高师德的外现。通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会肯定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。有关老师在国旗下的讲话稿（精选）篇3各位老师、各位同学：早上好！首先请让我代表全体老师和初二、初三的同学，对新来的初一同学表示热情欢迎！今天我国旗下讲话的题目是：《尊敬老师》。同学们，尊敬老师是一种传统美德；尊敬老师是社会公德的重要组成部分，是青少年同学应有的品德修养和文明行为。在我国，尊敬老师历来是一种社会道德风气。成语“程门立雪”，流传着同学尊敬老师动人的故事。作为孔子的同学，子贡对老师毕恭毕敬，留下了尊师的千年佳话。作为新中国的宏大领袖不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出了典范。革命元老徐特立同志是非常敬重的人。就在徐特立60大寿时，给这位二十多年前的老师写了一封华诞贺信。字里行间都洋溢着谦恭的敬师之情，而且正是由于这些话是发自内心的，才让人感觉情真意切。同学们，我们来学校就是要学会学习、学会做人。学会做人有许多方面，其中我们要学会尊敬老师。什么才是尊敬老师的行为呢？第一，对老师有礼貌，养成主动向老师问好的习惯。去老师办公室时要先喊报告，经答应前方可进入。在课堂上应衣冠整齐，举止文明，遵守课堂礼仪。对不教自己课的老师和学校的其他人员也应一视同仁，同样应当有礼貌。当同学们毕业离开学校后，不管今后自己的地位多高、学问多深、成就多大，对于过去的老师，应当牢记不忘，应当予以尊敬。没有当年老师的辛勤培育，任何同学都不行能踏上胜利之路。第二，应虚心听从老师的教导，与老师讲话不强词夺理，更不能顶撞老师，即使自己有想法，有不同看法，也应心平气和，很有礼貌地向老师反映、表述，当老师解释后没有同意自己的要求，作为同学应无条件地、无心情地根据老师的要求去完成。这才是尊敬老师的行为。常言道：“人非圣贤”，老师在教育工作中难免会有失误和过错，教育自古以来就提倡教学相长，遇到这种情况，同学们可以在课后，单独与老师商量，善意地提出自己的看法。我们老师都会虚心接受。第三，不懂就问，老实学习，努力按老师的要求去完成学习任务，不断争取进步。以优异的成果来回报老师的辛勤劳动！下周一又是老师节了，有些同学可能在想今年老师节送什么礼品给老师呢？同学们，明白你们送给老师的最宝贵的礼品是什么吗？那就是你们每天的进步！记得我校接受省示范初中验收时，省里的专家除高度赞扬我校的办学水平高外，还令他们拍案叫绝的就是碧波同学对老师的尊敬，由于无论在碧中的哪个角落遇到我们的同学都会听到“老师好！”三个字。今年我们初三毕业考试名列吴中区第一名，上木渎中学的同学达51人，上木渎英才班的同学达20人；我们如今的新初三、新初二在期末统考中获全区的第一名。同学们，作为你们的老师，我们感到很骄傲。谢谢你们这些精彩的礼品！最终预祝老师们节日欢乐，身体康健，合家幸福，事业有成！祝新老同学们学习快乐，每天进步一点点！有关老师在国旗下的讲话稿（精选）篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！在第X个老师节来临之际，我代表全校同学，向尊敬的老师们道一声：“老师，您辛苦了！”同时，我也真诚祝福每一位曾经爱惜过我们、教育过我们的老师节日欢乐。总有一些岁月从来不曾遗失，总有一些人永远不会遗忘，总有一些感动，从来未曾远离，待记忆的大门被轻轻触碰，不能自己地开启呈现之时，那些曾经或喜或悲的感动，在阅历了岁月的洗礼之后，却历久弥新。这就是您，老师给我们的记忆；这就是您，老师留下的痕迹；这就是您，一个平凡的岗位带给同学一生的回忆。老师，没有迷人的权利，没有令人艳羡的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的话语指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和气的看法打动我们。世界有了您，才有了火样的激情；人生有了您，才有了壮美和绚丽；我们有了您，才有了更美妙的人生。祝愿老师老师节欢乐，收获桃李满园。荣誉和鲜花难以回报老师的艰辛，贺卡与掌声表达的敬意如此微薄。我们又该如何回报老师呢？平日我们总说要老师赐予我们自信，老师也需要我们的支持与理解。所以在此我建议：在今后的学习中，让老师看到我们专注的眼神，提问时我们高举的手臂，批改作业时我们赏心悦目的作业，路上偶遇我们亲切的问好。这些都是我们可以容易做到的小事，但这却是我们表达对老师敬意的最好载体！回报老师，不需要豪言壮语，惊天之举，只需要我们尊重爱戴的心，让以上的行动，成为我们的习惯，让优秀成为我们的习惯，才是我们对老师最好的支持。今天站在这里，抬头望，一高校内漂亮如画，全体老师努力耕耘，开学典礼上优秀同学的成就也离不开你们。由于有你们，一高人的努力奋斗，才有了一高蒸蒸日上的良好局面。在这样的环境里，学习是我们莫大的荣耀与骄傲。在一高，学习从这里动身，我们的学习生活需要你们的指导，我们的奋力攀登需要你们的肩膀。从前的荣耀，让我们一起延续，将来的成果，由我们并肩制造！谢，已不言而喻；恩，将永生难忘。最终，请答应我再次献上全校同学向恩师的祝愿：祝你们节日快乐，工作顺当，全家幸福安康！感谢大家！有关老师在国旗下的讲话稿（精选）篇5尊敬的老师们，同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是《好习惯，从点滴开头》。同学们，你们肯定明白这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告知我们的是，思想确定行为，行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。如今是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，如今养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培育同学们的良好的行为习惯，并以“习惯成就人生”为校训，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性。我们学校老师