初中语文写作(作文)专项指导-说明要抓住特征1-课件

说明要抓住特征1说明1一棵树上的叶子，看上去样子好像差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们，即使是十分相似的事物也是有差别的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全一样。写说明文，要注意抓住事物的特征。2一棵树上的叶子，看上去样子好2（一）猜一猜谜：“全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。”请你根据说明内容，猜猜写的是哪种动物。3（一）猜一猜谜：3现在我们把一事物区别其他事物的独有标志换上另外一个

即事物的特征。4现在我们把一事物区别其他事物的独4说明特征1、特征就是一事物区别于其它事物的标志。事物的特征不止一个，要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。2、确定事物特征的方法：介绍人物，主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。介绍植物，着重说明它的生态和用途。介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件，着重介绍名称形成的原因，事件发生的背景及其性质。5说明特征5“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。”问：你能看出写的是哪种动物吗？为什么？6“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两仔细观察：它还有哪些标志？7仔细观察：它还有哪些标志？7比较上面三则描写，写出了兔的形态特点，当然事物的特点不仅仅只限于形态，特征还可以包括哪些方面？

4、请大家归纳整理一下，还“兔子”一个原来的模样。8比较上面三则描写，写出了兔的形态特点，当然事物的特点不仅仅只“小白兔，披一身柔软雪白的长毛，蹲着时活像一个雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠，见到阳光就微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。”9“小白兔，披一身柔软雪白的91、抓住事物特征的方法是：

首先，要认真观察事物的外部特征。比如：方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。

其次，要注意表现事物的内部特征。任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。

再次，对事物各方面的特征进行比较、归类、分析筛选，从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。2、用比较的方法说明事物的特点。请说明“水与豆浆”各自的特征：101、抓住事物特征的方法是：10美食节目欣赏即兴配乐，按照画面进度，即兴给重新播放的视频配解说词11美食节目欣赏即兴配乐，按照画面进度，即兴给重新播放的视频配解锤炼说明语言力求表达准确、简明美食节目欣赏：

锤炼说明语言力求表达准确、简明即兴配乐，按照画面进度，即兴给重新播放的视频配解说词认真记录食材种类、数量，食物制作过程。要求：操作步骤解说的详细具体、清楚明白，菜品特点概括的恰如其分，解说语言准确、简明。12锤炼说明语言力求表达准确、简明美食节目欣赏：认真以“猫”为说明对象，突出特征，正确运用说明方法，写一篇说明文。思考提示：找出猫的外貌、生活习性、用处等特征，然后按逻辑顺序布局。◎参考写作提纲：1、猫是食肉的哺乳动物。（下定义）2、猫虎传说。3、特征：眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须，（形状、作用）4、捕鼠。（伏击、