北师大版《图形的放大与缩小》课件

图形的放大与缩小北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件图形的放大与缩小北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北1、经四人小组商议，每个成员选择一个比；2、画好后同桌互相检查。画一画北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件1、经四人小组商议，每个成员选择一个比；2、画好后同桌互相检按2：1画出下面图形放大后的图形北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件按2：1画出下面图形放大后的图形北师大版《图形的放大与缩小》可以从哪些方面比较放大后（或缩小后）的图形与原来图形？比一比放大后原图原图缩小后北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件可以从哪些方面比较放大后（或缩小后）的图形与原来图形？比一比1、小组商议，决定比较放大的还是比较缩小的2、通过比较，你有什么结论？3、用“鱼骨图”整理你的发现。比一比北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件1、小组商议，决定比较放大的还是比较缩小的2、通过比较，你有按2：1画出下面图形放大后的图形北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件按2：1画出下面图形放大后的图形北师大版《图形的放大与缩小》1、把你们的发现，汇总在大张的鱼骨图上。小组协作2、有什么新的发现吗？北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件1、把你们的发现，汇总在大张的鱼骨图上。小组协作2、有什么新图形放大的一般特点北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件图形放大的一般特点北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件图形缩小的一般特点北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件图形缩小的一般特点北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放图形放大与缩小的比较北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件图形放大与缩小的比较北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放课堂小结学习收获我不太清楚的问题我还感兴趣、想知道的内容我感到疑惑的问题一、图形按K：1放大时，角度（），边长、周长都是原来的（）倍，而面积是原来的（）倍二、图形按1：K缩小时，角度（），边长、周长都是原来的（），而面积是原来的（）。北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件课堂小结学习收获我不太清楚的问题我还感兴趣、想知道的内容我感课堂练习1、把一个三角形按比例放大或缩小后，（）不变。2、把一个直角三角形按1：3缩小，缩小后三角形的面积是缩小前的（）。角度北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件课堂练习1、把一个三角形按比例放大或缩小后，（）课堂练习3、把一圆按2：1放大后，放大后圆的周长是原来的（），面积是原来的（）。2倍4倍4、按2：1放大下面三角形北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件北师大版《图形的放大与缩小》PPT优秀课件课堂练习3、把一圆按2：1放大后，放大后圆的周长是原来的（１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。

２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。

３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。

４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭5.用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。

6.用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。

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