六年级打羽毛球的5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级打羽毛球的5篇打羽毛球既开心又开心。它不仅能丰富我们的课余生活，又能强身健体，真是一举多得。下面是我为大家带来的六年级打羽毛球的作文5篇，希望大家能够喜欢!

六年级打羽毛球的作文篇1

在所有的体育工程中，我最偏爱的一项为哪一项打羽毛球。

记得在我9岁时，有一次爸爸在街上买来了一副羽毛球拍，面带笑容地地对我说：“看，我给你带来了什么礼物?〞我扭头一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱着爸爸说：“太感谢您了!〞由于我很早就想让爸爸帮我买一副羽毛球了，今天爸爸给了我一个惊喜，怎么不让我感到无比兴奋呢?

我接过羽毛球拍，立刻卷起袖子对爸爸说：“爸爸，我俩打一战吧，我一定会赢你的。〞爸爸不服气地反驳我：“小小年纪，口气倒不小。我力气比你大，我不会输给你的，打就打。〞

于是，一场大战开始了。一开始我先有意放爸爸一马，让他先得几分，好让他以为自己的水平高，就会放下警戒。果真，爸爸一副满不在乎的样子，骄傲地对我说：“你不是我的对手吧。〞我自信地回复：“我一定会赢你的，你等着接招吧。〞于是，我的反攻开始了，我一会儿来个吊球，一会儿来个扣球，一会儿来个长球，打的爸爸应接不暇，眼花缭乱，满头大汗，狼狈不堪……蹲在地上气喘吁吁对我说：“女儿我服了你了，你果真有一手，我心服口服。〞

我爱打羽毛球，还把它当作宝。每次打完以后，我都会细心地把它擦了又擦。不瞒大家，每次睡觉，我也把它放在枕头边，只有这样才能安心入睡。

随着时间的推移，打羽毛球也成为我每天不可缺少的一项运动，它让我愉快，它帮我排除心中的不快，它让我充满自信。

我希望大家都热爱体育，不管你喜欢哪一项运动，相信一句话，付出总有回报。

六年级打羽毛球的作文篇2

开心的假期开始了，妈妈说：“你这个假期不仅要完成好自己的作业，还要练习打羽毛球，它不但能够锻炼身体，还能让你多把握一项体育技能。〞

暑假第三天的一个早晨，太阳虽然还没有爬起来，但是我已经被妈妈从被窝里赶出来了，真烦人，我觉得还没有睡醒呢，揉着自己睡眼朦胧的眼睛，吃力地从被窝里爬出来，然后刷了牙、洗了脸和妈妈、妹妹出发了，我们的目的地是水上公园，葫芦河大桥下面的一块空地上。

公园里鸟语花香，喧嚷非凡，我以为大家都和我一样睡懒觉呢，没想到公园里四处是人，有跳舞的、有唱歌的、有练武术的……，我正在走神的时候，突然听见妈妈一声大喊，我赶快回过神来，开始和妈妈一心地打球。

刚开始的时候我连怎么样发球都不会，羽毛球就像一个顽皮的孩子，老是和我作对。我打到东它跳到西，我打到西它跳到东，即刻，我火冒三丈，像只发疯的野狗一样，一下子把手中的羽毛球拍扔得老远，这时妈妈走过来，摸着我的脑袋说：“干什么事情都要心平气和，不能急躁，只有认认真真地去做才能做好。〞听了妈妈的话后，我走过去捡起了球拍，然后右手握拍，左手拿球，眼睛盯着球的移动位置，脑袋里判断着它将要移动的轨迹，接着右手发力，羽毛球在空中划出了一道弧线，飞到了妈妈的那边，我愉快极了，终究能发出去球了!

接下来的几天练习，我的球技越来越娴熟了，有时候我和妈妈都能对战好几个回合呢!通过这件事情我明白了一个道理，干什么事情都要认认真真、心平气和、坚持不懈，不能急功近利，急于求成。我相信只要勤加练习，我打球的技术会越来越好的`。

六年级打羽毛球的作文篇3

今天阳光明媚，晴空万里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

我们画了一条线，我说：“谁用羽毛球拍一打羽毛球，没有过这条线就输一局。〞我先猜拳，我赢了，我先打。我一打，羽毛球拍网子像跳跳床似，羽毛球像一个小人，一跳，又高又远。风一吹，羽毛球在枝繁叶茂大树旁旋转着，像一只银白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球该落地时我小弟动作很灵敏，他一下子把羽毛球给打了回去。虽然我动作迟钝，但是我不会输给他。

我不会打时，我左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，一打没打着，有时甚至打时都会摔一跤。我打羽毛球动作特别滑稽。

我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，没有认真打羽毛球，只是在听知了唱幽美歌，看鸟儿尽情地狂舞。我弟弟打了一个扣球，我刚看见，可是太晚了。

我找我爸爸来打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我妈妈，都不是我爸对手。虽然我打羽毛球技术不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟练了。我正好让爸爸看我羽毛球有没有出息。

爸爸让我几下，像是考验我打羽毛球认不认真。爸爸一打羽毛球，我仰头望天，认真地盯着羽毛球落在哪。羽毛球落在了树旁，我一打，打了过去，我十分愉快。我打时分神了点，爸爸严肃说：“打羽毛球要认真。〞我听了爸爸话，全神贯注地打了起来。

通过打羽毛球，爸爸能说出大量高深道理。我也学会了一个道理，我说这个道理是：做什么事都要认真，不要马虎大意，马虎大意人做什么是都不会成功。不仅是打羽毛球，乒乓球，篮球，足球也不例外。学习也一样，我往后要认真学习，比以前得分多。

六年级打羽毛球的作文篇4

现在的我算是一个羽毛球能手啦，这可都是爸爸妈妈训练的成果。

记得两年前第一次打羽毛球的时候，我那笨拙的动作，让我记忆忧新，羽毛球像一个淘气的孩子，总是跟我作对似的，躲来躲去，总是打不到它。我一赌气站在原地不动，还不停的埋怨，“怎么回事?再打不到，我就不玩了。这时妈妈走过来，语重心长的激励我，告诉我不管做什么事，都不能半途而废，要有耐心。我听后想起今年课本上所学的一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞。我的心情宁静了下来，心平气和地继续训练。这时，羽毛球好像也不再那么淘气，我偶尔也可以打中几个。就这样，时间在我训练中，一每日过去了，转瞬，已经过去两年，我操纵羽毛球的技术，也在一每日进步。逐渐的`我发现妈妈的技术也没有刚开始那么强了，妈妈说：我的水平已经超越她了，她会请高人来支援。

原来，妈妈叫来援军——就是我的爸爸。与爸爸切磋了几个回合，我发现爸爸的技术远在妈妈之上，可不能轻敌哦。他总是出其不意，不断从高、低、左、右袭击，偶尔还会来个虚招，每次都让我措手不及、防不胜防。几个回合下来，我就累得满头大汗，气喘吁吁。这次我可没那么简单放弃了，不断总结爸爸的优缺点，我发现爸爸的战术就是——打向我身上、高处及远处。往我不简单接到的地方打，所以每次在爸爸还没出手之前，我就一直在想，他要打向哪里呢?我提前做好应对。

经过三年的刻苦训练，每当我再与爸爸对决的时候，总会听到有好多人不断的为我加油助威。功夫不负有心人，我顺利地参与了学校羽毛球队，还加入了一些比赛，并且取得了优异的成绩。

这都是爸爸妈妈的功劳!

六年级打羽毛球的作文篇5

去年暑假我去学习了打羽毛球，今年暑假，妈妈让我继续去学习打羽毛球。

可是我不想去学了，由于去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作支架子。架子很难摆的，两脚分开站，左脚脚尖着地，把重心放在右脚上;右手拿拍，胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面，左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度，眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子，都把我练的腰酸背痛，连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说：“干任何一件事，都是先难后易，先苦后甜，说不定今年你就觉的轻松多了呢!再说你也不能半途而废吧，那你去年不是白学了么?〞听了妈妈的话觉得也有道理，所以决定再去试一试。

可能是有了去年支架子的基本功训练，今年再学习其它动作，果真感觉轻松多了。今年学习的动作有：定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子〞的基础上的延伸，譬如定点接球：第一步只好架子;其次步先往左转，右胳膊肘往上提，左手放下;第三步右手往正上方举贴着耳朵;最终一步右手快速往左大腿根旁划下。看