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文档简介

习题华东师范大学网络教育学院2010年秋季《心理统计》期终试卷（B卷）答案注意：开卷；试卷中可能有题目无解，查表题只需注明“无解”，计算题还应说明原由。一、查表（

分）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

时的无解

（）（）（）

无解（）

时，

（）（）

时，二、是非题（

分）页脚内容习题请仔细阅读以下句子，判断其可否正确，用表示正确，用表示错误，填写在句子前面的括号中。注意，不得使用任何其他符号。（）样本容量指的是样本可以包含的最大个体数。（）样本上的数字特色被称为统计量。（）一个班级的人数是中止型随机变量。（）方差是离差平方的几何平均数。（）某事件发生概率小于，可以称为小概率事件。（）点估计必定考虑置信水平。（）抽样分布是指某种统计量的概率分布（）错误是指接受错误的零假设，拒绝正确的备择假设，又称为型错误。（）积差相关系数可以用来表示两个序次水平的变量之间的相关程度。（）方差解析解决的是多个整体平均数可否相等的参数假设检验问题。三、计算题（分）对于以下各个小题，请写出相应的统计学方法（说明原由）和计算公式（不用计算结果）；若是需要查表，则说明如何查表（不用查出结果，也不用进行统计决断）。．某外语学校毕业班的英语考试历年来平均成绩

，标准差

。假设今页脚内容习题年毕业班的情况与从前没有差别，现从该校今年毕业的学生中抽出人，问这个样本的平均成绩介于～的概率是多少？解：正态整体、整体方差已知、大样本情况下的样本平均数的抽样分布。采用公式Z

X/n查标准正态分布表，计算平均数为和之间的面积。（）．某研究人员随机抽取名被试，让他们先后在种实验条件下进行运算能力测试。成绩以下表，问这类实验条件可否造成运算能力的显然差别？被试编号条件条件条件解：随机区组设计的因素方差解析）提出假设：H0:123H1:ij最少有一对成立。页脚内容习题kni检验统计量：SST(XijXt)2i1j1kkniSSAni(XiXt)2SSE(XijXi)2i1i1j1SSA/(k1)Fk)SSE/(N）查表作出统计决策差别本源平方和自由度方差组间区组误差总差别、研究不同样性其他花销者对两种运动品牌的选择偏好，随机抽取名花销者，结果以下表，问花销者性别与对两种品牌的选择可否相关系？品牌品牌男生女生2解：双因素独立性检验，页脚内容习题2需要查分布表minjEijNrcOijEij2或2crOij22EijN1i1j1j1i1ninj品牌品牌总和男生（）（）女生（）（）总和2，没相关系四、填表题（分）请完成检验二元回归方程

?有

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